道桥专业暑假认知实习任务书.doc

/sundae_meng道桥专业暑假认知实习任务书一、实习的性质与任务认知实习是高等职业技术院校理论联系实际教学的重要教学环节和教学形式，通过实习使学生进入社会、了解社会、接触生产实际，培养学生独立工作能力，提高学生的职业能力和综合素质，获得本专业生产技术和管理知识,将所学知识在实际中融会贯通，培养学生的综合职业能力，使学生毕业后能迅速适应企事业单位第一线的工作。二、实习目标 认知实习教学的目的在于通过实习和实践，使学生拓宽视野，巩固和运用理论知识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，增进对本专业的进一步了解，增强学生的事业心和责任感，提高学生对本专业的理性认识，提高学生的岗位工作能力。主要有以下几个方面：1、进一步巩固和灵活运用专业知识。2、通过参与各种工程实践，着重培养学生发现、分析、解决问题的能力。3、 熟悉施工工艺，培养学生的专业岗位能力。4、 使学生具备实事求是的科学态度，良好的职业道德和安全意识。5、 结合实习岗位，完成暑期设计和暑期论文。三、实习内容1、通过实习，使学生了解与本专业相关的施工方法、施工主要工序。2、通过参与现场工作，学习工程技术人员的工作态度、工作作风和工作方法。3、通过实习，掌握设计变更、技术核定、材料代用、隐蔽工程记录、施工日记等的办理方法，了解建立工程档案资料的内容和能力。4、结合现场熟悉各种工程的质量评定标准及内容，参加工程质量的检查、评定和验收工作。5、在条件允许的情况下，学会编制施工组织设计、工程概预算。6、了解施工现场场地的安排，工地人员的配置，现场组织机构的组成。7、了解本行业的前沿动态，熟悉先进的生产技术和生产工艺。8、通过实习，熟练掌握常用的计算机办公软件使用方法。9、实习过程中，重点突出以下岗位技能的培养： （1）阅读施工图纸； （2）施工方法； （3）试验检测技能； （4）导线测量与放样能力； （5）合同支付、计量等能力。四、实习要求：1、实习前，要求每位同学根据实习工地的具体情况，阅读相应的专业书籍和施工技术规范，做到心中有数，有目的地进行实习、学习。2、 学生在实习过程中，应严格遵守滁州职业技术学院学生管理条例、滁州职业技术学院教学管理条例等有关规章制度，听从指导老师、工地领导及技术人员的指挥、安排；每位同学都必须自觉根据实习安排参加施工劳动并虚心向工人师傅和技术员学习。3、 在实习过程中，坚持每天记实习日记。内容包括：a) 反映学生在实习过程中的见闻、心得体会和施工技术要求。b) 记录每天实习内容，完成情况，反映自己在实习中存在的问题以及今后改进的意见。c) 反映学生的实习生活。4、 在实习过程中，善于发现问题，通过自己独立思考以及向工人师傅和工程技术人员请教以解决这些问题，并记入实习日记。5、 实习结束后递交各自的实习报告。五、实习教学的成绩评定及考核1、实习结束后，学生根据生产实习大纲或实习指导书的内容及要求，提交自己撰写的实习报告，方可参加考核。2、指导教师根据学生在实习期间的表现、态度、任务完成情况、实习日记、实习报告、实习单位指导人员(分散实习)的评语及笔记、口试、答辩或其它有效方式进行综合评分，按优、良、中、及格、不及格五级记分制记分。3、对未能达到实习大纲的基本要求、实习期间请假、缺席超过全部实习时间的1/3以上者、实习报告马虎潦草、内容有明显错误、考核时不能回答主要问题或有原则性错误的学生，做不及格处理。六、实习时间：暑期实习的实习时间为2011年7月至2011年9月（如有变化另行通知）,9月上旬每位同学应将填写完整的暑期实习手册以班级为单位交系办存档。七、注意事项1、要听从指导教师、工程技术人员和工人师傅的指挥，要虚心向工人师傅和技术人员学习，认真做好笔记，写出实习报告。2、学生应将每天实习观察的结果收集整理，认真记入实习日记。对实习涉及到保密和知识产权的内容，应遵守保密制度，严守机密，防止泄漏。3、遵守实习纪律，遵守工地有关安全规定，确保安全。八、实习指导老师11道桥1班 指导老师：管红兵联系电话：1386652756111道桥2班 指导老师：梁冠军联系电话表1实 习 周 记班 级 姓 名 学 号 指导教师 日 期 公司名称 公司地点 实习性质 滁州职业技术学院土木工程系2012年6月年 月 日- 日，本周天气情况： （气温、晴、雨、阴、风）附表2实 习 报 告班 级 姓 名 学 号 指导教师 日 期 公司名称 公司地点 实习性质 滁州职业技术学院土木工程系2012年6月附表3认知实习工地考核表班级姓名实习单位及地点实习时间实习工地评语实习成绩实习指导人 ： 实习单位（公章）备注请工地的