人教版四年级语文上册单元测试题全册.doc

第一组1 观 潮一、把字和音节准确地连在一起。人声鼎沸山崩地裂屹立江边浩浩荡荡二、把下面的成语填完整。若 若 水天 滚动人 人 齐头 风 吼三、我会背，也会写。午后一点左右，从远处传来_声，好像_。_人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们_往东望去，江面还是_，看不出有什么变化。过了一会儿，_，只见_，人群_。浪潮_，_战马_，_而来；那声音如同_，好像_。四、读一读下面的话，你能完成文后的小问题吗?鲜花盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的；还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加惹人喜爱，那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠好一派迷人的秋色啊! 我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为他表示着成熟和繁荣，意味着欢乐和富强。1运用字典工具书，完成下面的题。(1)缀满：音序_部首_，字在词中的意思是_。(2)惹人喜爱：音序_部首_，字在词中的意思是_。2我知道这篇小短文描写的是_的美丽景色，文章具体描写了_、_、_、_。3用“_”画出文中比喻句。4请你用两三句话描写一下你眼中的秋天。_2* 雅鲁藏布大峡谷一、为加点字注音。咫尺为邻( )堪称( )人迹罕至( )涓涓细流( )花卉( )珠穆朗玛峰( )遍布热带雨林的画卷神奇美丽的地方奇特的山脉 人迹罕至的大拐弯二、根据课文内容把合适的词语搭配起来。郁郁葱葱的皑皑雪山直入云天的赤道炎热的原始森林沸腾的温泉三、读读下面的句子，再联系课文内容填空。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。我知道这句话形象点明了_所处的特殊的地理位置_紧紧相邻。_的山峰和_的峡谷形成的反差格外突出。雅鲁藏布大峡谷真是神奇美丽，尤其是文中的_这些景观，使我感到特别神奇。四、读下面的文章，回答问题。走向21世纪的中国澳门澳门位于珠江三角洲的最南端，珠江入海口的西岸，与香港、广州鼎(dng)足立于珠江三角洲外缘。它由澳门半岛及其南面的氹仔岛和路环岛三部分组成。1912年时，澳门面积只有12.96平方公里，后来通过填海造地，到1991年扩大为18平方公里，目前，澳门全地区的陆地总面积已达到23.5平方公里。从地图上看去，澳门就像大海中的一枝莲花，骄傲的荡漾在祖国南海的万顷碧波之上。它南北全长11.8公里，东西总宽44公里。莲花、天桥、海水加上象征祖国的五星，这就是澳门特别行政区区旗和区徽上的图案。澳门的面积虽不大，可是地理位置非常优越。它东隔伶仃(lng dng)洋与香港相望，两座美丽的城市相距40海里。且互成犄(j)角之势，共扼()珠江口咽喉。西与广东省珠海市的湾仔镇一衣带水。南面就是浩瀚(hn)的南海。东北距离日本东京约2 800公里，西南至新加坡2 600公里，东南至菲律宾马尼拉只有1 200公里，是整个东南亚和东北亚航路的中继站。在16、17世纪时就是东西方贸易中重要的港口。1“氹仔岛” 中的 “氹”，用部首查字法，应查_，读音_。2澳门特别行政区的区徽上的图案有_、_、_和_。3你读一读第三自然段，看看这段话是围绕哪个意思写的，请你写出来。_3 鸟的天堂一、选一选，填一填。梢稍 竿杆树( ) ( )微( )秤立( )见影眉( ) ( )许竹( )笔( )儿xngxngzc二、给带点字找到正确读音。yngyng 一簇簇 兴奋 xxi 缝隙 应接不暇 三、为下面的每句话找到合适的词语。陆续继续连续1下课的铃声响了，同学们_走出教室。2李晓明_三年获得好队员的称号。3走进公园大门，我们_往前走，看到了昆明湖。四、我学懂了文中的这些句子。1我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。(1)我知道 “不可计数” 中 “数” 应读_。(2)我从这句话中体会到了_。2那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。从这句话中我能感受到大榕树_，它为鸟儿们_。五、读下面的文章，回答问题。我爱荷花每当我去公园游玩，总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花，它出于污泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。荷花仰着洁白的笑脸，身上披着几片浑圆、墨绿的荷叶衣衫。多美的荷花！它散发出淡淡的清香，挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。荷花的花瓣成瓜子形，洁白似玉，托着一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摆动，就像慈爱的母亲在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快睡觉。荷花下面是秆茎，一直插到水下的污泥里，再由粗壮的根长出一节节鲜美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，那水珠儿真像顽皮的小孩子在玩耍，从荷叶的这头滚到那头，非常有趣。荷花真美，让人越看越爱，我爱荷花。1你知道这篇文章是围绕哪句话写的吗？请你用 “ ” 画出来。2仔细阅读第二、三自然段，作者从荷花的_介绍了它的美丽。3读读第二自然段，作者把荷花当作_来写的。4* 火 烧 云一、给带点的字词注音。紫檀色( )笑盈盈( )葡萄灰( )似乎( )恍恍惚惚( )一模一样( )二、读读下面的词语，并仿照它们再写几个。金灿灿_葡萄灰_半紫半灰_恍恍惚惚_三、读读下面的句子，你也写一写。例：我从麦地里赶出小羊。我把小羊从麦地里赶出。1霞光映红了老爷爷的脸。 _2我找到了丢失的钢笔。 _四、我学懂了课文内容。1作者描写了火烧云各种奇妙的形态，有_的马；_的狗；_的狮子，我想还可能有_、_。2作者运用了_这些词语，写出火烧云颜色的变化。五、读下面的段落，回答问题。茉莉的茎细长而挺拔 那碧绿的叶子呈椭(tu)圆形 叶脉微呈白色 清晰可见 远远望去茉莉就像一位亭亭玉立的少女 楚楚动人茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞(bo)时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼()片，而小小的花苞却常常是藏而不露。后来萼片到了一定程度，慢慢扩散，花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快，不出几天就会完全开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花蕊(ru)散发出阵阵芳香，这幽香使人如痴(ch)如醉。茉莉的花朵寿命极短，开了一天后，它就会慢慢变红、变黄而脱落了。茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞她的心灵像她的花朵一般美丽而纯洁。1给第一自然段加上标点。2用“_”画出文中比喻句。3短文描写了茉莉的_、_和_这三方面。语文园地一一、给带点的字选择正确的读音。枝干(gn gn)风号浪吼(ho ho)应接不暇(yng yng)缝隙(fn fng)闷雷滚动(mn mn)不可计数(sh sh)二、把词语补充完整。( )来之笔不容( )疑若( )若现( )首东望风平浪( )水天相( )横( )江面( )天卷地三、在横线上填上恰当的词语。_的红霞_的画卷_的天空_的石狮子_的榕树_的老爷爷四、选字填空。1我和好朋友李明坐在小船上，一人一_桨向前划着。2小明在床底下找到了自己的一_袜子。3冬天，屋里很冷，原来东墙上裂了一条_。4每_佳节倍思亲。五、根据本组课文内容填空。1本组课文是以“自然奇观”为专题编写的，分别描写了天下奇观_大潮，世界最深最长的河流峡谷_大峡谷，南国风光_，以及绚丽多变的_。2观潮分别描写了_、_、_的景象。3鸟的天堂一课，写巴金爷爷_次来到鸟的天堂。六、阅读文章后，按要求做练习题。东 山 湖东山湖是一座美丽的公园。当春天吹绿大地的时候，站在湖边放眼望去，真是风景如画。柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔的柳丝在微风中轻轻拂动。五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树林间飞来飞去。远处，群山一片苍翠，黄绿相间的琉璃塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。湖中碧波荡漾，倒映着山峦、宝塔。人们摇着双桨，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从游船上传来。春天的东山湖景色多美呀!1作者描写的是_季的东山湖公园，观察地点是在_，以上内容从第_句话可以看出来。2本段是围绕哪句话写的？请你用 “_” 画下来。3作者描绘了东山湖公园的那些景物？请写在横线上。小草柳树光彩夺目鲜花假山湖中景色小鸟欢声笑语群山_参考答案1 观 潮一、人声鼎沸 rn shng dng fi山崩地裂 shn bng d li屹立江边 y l jing bin浩浩荡荡 ho ho dng dng二、略。三、略。四、1(1)z 纟 装饰(2)r 心 引起2秋天 柿树 苹果 山楂 葡萄2* 雅鲁藏布大峡谷一、略。二、遍布热带雨林的画卷神奇美丽的地方奇特的山脉 人迹罕见的大拐弯郁郁葱葱的皑皑雪山直入云天的赤道炎热的原始森林沸腾的温泉三、略。四、1乙dng2莲花 天桥 海水 五角星3 鸟的天堂一、略。二、c xngxyng三、1陆续2连续3继续四、1(1)sh(2)枝干数目多，榕树大而茂盛。2茂盛、充满生机 创造了良好的生活环境。五、1荷花真美，让人越看越爱，我爱荷花