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文档简介
苏教版小学四年级数学 认识毫升 下 汤 二 小 谢 佳 佳 1.使学生在具体的观察、操作中感 受毫升，联系实际初步形成1毫升的 容量观念。 2.掌握升和毫升之间的进率，能进 行简单的换算。 3.能估计一些常见容器的容量，培 养估计意识和初步的估计能力。 我们日常生活中的容量单位！ 5毫升 这些小容器你们一定也见过。里面各有多少毫升 药水？ 8毫升 10毫升 1升=1000毫升 或 1L=1000mL 5 升 =（ ）毫升 试一试: 5000 因为1升=1000毫升，所以5升等于5个1000 毫升，就是5000毫升。 怎样想？ 练一练： 4升=（ ）毫升40009升=（ ）毫升9000 2000毫升=（ ）升2 5000毫升=（ ）升5 试一试 ： 1瓶酱油和几袋酱油同样多？ (1) 每袋9角 每瓶3.2元 (2)哪种酱油便宜?便宜多少? 2. 1瓶洗衣液有750毫升,4瓶 洗衣液有多少升? 3升 一瓶橙汁500毫升。想想，这种饮料需要几瓶正好 是一升。 250毫升呢？ 100毫升呢？ 2瓶 4瓶 10瓶 本节课我们主要学习了较小的 容量单位毫升，同学们要知道1毫升 的概念，知道升和毫升之
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