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文档简介

动物科学学院动物科学学院 班团干部培训策划书班团干部培训策划书 团委组织部 二零一四年三月十五日 班团干部培训策划书班团干部培训策划书 一、活动主题 熔炼团队,超越自我 二、活动目的: 为了加强动物科学学院班团干部之间的全面了解,增进学生干 部的友谊,增强学生干部凝聚力,提高学生干部的综合素质,给自 己正确的定位,清楚自己的职责,树立起强烈的责任意识,端正工 作态度,成为真正的优秀学生骨干。特此举办班团干部培训加强对 班团干部的思想教育,增强其意识,提高理论学习与实践能力,以 更好的状态投入到大学的学习生活,以及班级和学院工作中。 三、活动地点及时间: 1、讲座地点:社联阶梯教室 2、素质拓展地点:东区操场、东 10#、东 11#住宿楼周围。 3、活动时间: 2013-2014 学年第二学期第六教学周(3 月 28 日4 月 1 日) (周五晚自习时间,周六周日全天,周一周二晚自习时间)。 4、活动对象:16、17 届各班班团干部 2 名,团委学生会各部成员 2 名(预计:90 人)。 四、活动前期准备: 1、第五教学周将班团干部策划书交于学生办公室老师审批; 2、宣传工作:与宣传部联系制作活动海报,做好前期宣传工作; 3、邀请有关领导、老师届时出席,制定理论教学计划; 4、申请借用教室及多媒体; 5、制作签到表、记录表、评分表、嘉宾桌牌; 6、经费预算并上报申请; 7、各班、各部推选出优秀班团干部的名单报于团委组织部。 8、制作学员手册,手册中有全体学员的名单及联系方式,有学习记 录表等。 五、活动内容 1、周五(3 月 28 日):预备会及班会,请老师主持,发放学员手 册,将全班分成(甲、乙、丙、丁)4 队(晚上 21:00 北京时间) 以及安排上课前期工作,选出班委及订出班规。 2、周六:早上“破冰之旅”、合影,下午放假,晚上 21:00 开班 仪式、第一堂课。 3、周日:早上 8:20 跑早操,10:30 上理论课;下午打扫东 10#、东 11#周围卫生;晚上 21:00 上课。 4、周一:晚上 21:00 上理论课。 5、周二:团队成果汇报,各个团队进行团队培训成果展示(形式可 以自行制定,例如 ppt,演讲等),每人上交纸质版培训心得一 份。 六、活动后期工作: 1、打扫现场 2、归还场地 3、做好培训总结,包括书面总结材料、照片、活动通讯等。 4、发放班团干部培训班优秀学员证书,合格证书等。 七、注意事项 1、实行严格的签到制度,制定严格的班规 2、课外拓展时注意安全 附录一:“破冰之旅”流程 附录二:早操流程 附录三:团队成果汇报形式 附录四:开班仪式流程(未写,需老师帮忙) 附录一:周六早 “破冰之旅” 1、全班成员围操场跑三圈 2、信任背摔 游戏规则: 每个队员背对大家站立,要求不能回头向后倒下,而其他队员则 伸出双手保护他。 游戏目的:每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安 全感。要获得他人的信任,首先要学会信任他人。这个游戏能使队 员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 3、人椅 游戏规则: (1)所有的学员都围成一圈,每位学员都将他的手放在前面的学 员的肩上; (2) 听从训练者的指挥,先围圈走,然后每位学员徐徐坐在他后 面学员的大腿上; (3)以每一小组坚持的时间长短作为评定优胜组的依据,获胜 的小组可以要求失败的小组表演节目; 游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个 人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想, 团队协作能力是团队取得成功的重要因素。 4、吸引力 游戏规则: (1)每队再分为两支小队; (2)后一个人将手搭在前一个人的背上站成列; (3)主持人:“吸引力”,全体队员:“吸引什么?”主持人: “(例如:穿黑色衣服的人)” (4)在保证每个队伍不断开的情况下,将别的队伍中“穿黑色衣服 的人” 拉到自己队伍中,扩大自己队伍; (5)游戏结束后,清点各队人数,人数最多的队伍胜出。 游戏目的:此环节的设立是对前期建立的团队意识的实践和考验, 让大家更深的去体会个人能力固然重要,但团队成员之间的合作更 重要。一个人走,可以走的很快,但一群人一起走,才能走的更远。 5、家族自画像 以“吸引力”游戏中的每一小队定义为一个家族 (1)给每一家族发一张白纸,两支几号笔 (2)要求每个家族成员以自画像的形式展示家族成员的特征,并将 自己家族的家规写到所发的白纸上 (3)给没队 15 分钟的时间制作自画像 (4)各家族上前给大家展示自己家族的自画像 游戏目的:对此次“破冰之旅”的总结,通过展示,让大家感受 团队带来的温暖和力量。为后期各团学干部互相交流打下基础。 附录二:周日早 8:20 早操活动(东区操场) 1、各队队长清点人数 2、全班同学围操场跑三圈 3、有无故不到,迟到的学员所在组加跑两圈 4、做游戏大火车 游戏规则: 1、把中间有个大洞的报纸挂在每个人的头上; 2、每个人双手拉住前一位的报纸并排成一队; 3、任务沿外圈绕操场一圈,操场沿途摆放各种障碍物,最前面的一 位组员向前走,后面组员蒙眼跟着走,领队者可以指示组员如何行 走。 宣布游戏规则后各队有三分钟时间讨论行动方案。此游戏主要锻炼 学生的协作能力。每破坏一张报纸时间加五秒。最快到达终点的组 为胜。分两次进行比赛,每次两队,决出两队进入决赛,冠军组加 10 分。 亚军加 5 分。此游戏时间二十至三十分钟。 游戏道具:若 干份报纸 蒙眼布四块 附

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