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文档简介
志远幼儿园古诗特色活动方案 -王亚迪 1、指导思想 我园通过开展中华古诗文经典听读活动,弘扬祖国优秀的传统 文化,加强优秀文化熏陶,提高孩子的文化和道德素质,让孩子们 从小就开始广读博览,日积月累地增长文化知识,潜移默化地形成 优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进孩子可持续发展。 二、总体目标和具体目标 1、总体目标:通过幼儿园组织孩子听读、熟背诗文经典,让 他们在一生记忆力最好的时候,获得中华文化的熏陶和修养。 2、具体目标: 培养孩子的注意力和记忆力。 营造浓厚的阅读氛围,培养孩子的听读兴趣喝静心倾听的 良好习惯。 通过天天听读活动,培养孩子持之以恒、百折不挠的意志 和毅力。 三、听读内容:各班古诗册 四、活动安排和措施 每天利用晨间、课间、午睡活动后等时间以及每周一节听读活 动,组织孩子听读,做到面向全体的原则。回家后,鼓励孩子和家 长听读30分钟,充分利用零碎时间,寻找机会让孩子多接触优秀诗 文. 1、 “人人是老师,处处是教室” 。让先会的孩子做小老师,带领 大家一起学。 2、 “小朋友,跟我念”听读的六字真言。带念一遍,再一 遍,然后鼓励全班齐念;分组念、个别念、接龙念、默念,想 方法多听多念。并非完全不要理解,了解内容大概即可。 3、保证孩子在园的听读时间。回家后,再由家长带动听读(亲 子听读)20 30分钟。 4、利用班级环境、橱窗等多种媒体,展示经典佳句,营造听读 的氛围,使孩子走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操。 5、设立经典听读评价卡。评价卡分别由“教师、家长、小组、 自评”四部分组成,形成评价体系,使经典听读持久、有效地进行。 6、举行听读擂台赛,评选班级“听读小明星”等活动,以此激 发孩子们的听读热情。 7、利用家访向家长介绍听读的目的、意义以及目前取得的初步 成效,请家长配合督促指导,同时也请家长们在日常生活中言传身 教,当好孩子的榜样。 总之,经典古诗文听读活动是对孩子进行道德品质教育和良好 情商的有效载体,有利于孩子树立正确的人生观和道德观,我园将 按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项活动。 五、具体安排: 2月份: 制订计划 布置环境 3月份: 开展“三八”感恩活动 家长会 班级听读比赛 4月份 “清明节”专题活动 “我来帮助你”系列活动 听读小明星活动 5月份: “五一”感恩活动 幼儿听读展示 6月份: “六一”献爱心活动 学期听读展示活动 做好学期小结工作 6、古诗文诵读是一项系统工程。 学前教育又是义务
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