三年级英语上 册教案

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 三年级英语上册教案 新版小学三年级英语上册教案： unit 4 we love animals 第一课时 一、教学目标： 知识目标：1、在小组练习中能 听懂、会说句型 whats this? its a 2、通过字母引入、图片呈现、 声音模仿、猜猜图片、头饰对话等形式 让学生能听、说、认读单词 duck pig cat dog bear 3、通过以学字母 cc 引入新授字 母 kk，并知道其在单词中的发音和两个 例词：kite kate 能力目标：1、能够在图片、实 物或者情境的帮助下运用句型 whats this? its a -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 询问并回答动物的名称。 2、听到字母能说出它在单词中 对应的发音。 情感目标：1、培养学生热爱动 物保护动物的意识 2、了解英语中部分动物声音的 拟声词。 学习策略：能建立单词音、义、 形之间的联系，整体学习单词和句型， 达到整合。 二、教学重点：1、在小组练习 中能听懂、会说句型 whats this? its a 2、通过字母引入、图片呈现、 声音模仿、猜猜图片、 头饰对话等形式让学生能听、说、 认读单词 duck pig cat dog bear 3、通过以学字母 cc 引入新授字 母 kk，并知道其在单词中的发音和两个 例词：kite kate 三、教学难点：1、能够在图片、 实物或者情境的帮助下运用句型 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 what s this? its a询问并回 答动物的名称。 2、听到字母能说出它在单词中 对应的发音 四、教学步骤： 复习 1、师生问候 2、sing a song a b c songs 3、复习字母 aa ii 及其含有字 母的单词和字母在单词中的发音 新授 1、字母 kk 的教学 同学们，我们学过了字母 cc 知 道了它在单词中的发音，那么还有一个 字母和他在单词中的发音是一样的，想 不想知道？那就是 kk 让我们一起来学 习 字母的发音及写法学生仿写一行 教师纠正。出示含有字母的单词 kite kate 教授 达到能认读 2、学习单词 duck -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 由字母 k+c 放在一起同样也发 k 这个音，请看板书 ck,那么我们学过的 哪个单词里含有这两个字母呢板书并带 读 大屏幕出示 duck 图片，着着图 片问：what s this ?学生回答 its a duck.教师奖励 duck 的奖励图片 利用奖励图片小组内进行练习。 3、学习单词 cat 同学们，让我们做个游戏，我偷 偷的告诉一个人这种动物是什么，让他 通过模仿声音，你们来猜，好不好？ cat 太棒了猜对了，这个单词我 们前面在学习字母 c 的时候已经学习过 了，谁能根据我的发音来帮我把这个单 词补充完整呢？_a _ 看图片带读并问：whats this ? 学生回答 its a cat 奖励 cat 的奖励卡 片。 谁会问？找学生来问 whats this ?学 生问学生答。再到利用奖励卡片在小组 内进行问答练习。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 4、学习单词 dog 5、学习单词 bear 教师戴上头饰说：hello , everyone ,im zoom , i m a bear.问学 生：请问 zoom 是一只什么？ 板书 bear 进行问答练习奖励图 片再进行问答 6、学习单词 pig 看大屏幕猜猜这是什么？what s this ? 板书并进行句型操练。 7、爱小动物教育 今天我们学了 duck cat dog bear pig 这些都是 animals 能谈谈你和小动 物之间的故事吗? 所以我们对待身边的 小动物要爱护它、保护它，做他们的朋 友 巩固练习 1、看书 38 页跟读并讲解汉语 2、搭配练习：用手中的图片和 黑板上的单词进行匹配练习 3、38 页 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 lets play 大屏幕出示进行问答练习 4、39 页 lets learn 通过猜手影 来达到巩固单词的目的 5、歌曲结束并激发学生下节课 的学习兴趣old macdonald had a farm 新版小学三年级英语上册教案： unit 4 we love animals 第一课时教 学反思 今天教授了 unit 4 we love animals 第一课时，感想颇多。首先因为这本教 材和以往的有些不同，在知识结构的安 排与出示上略有不同，所以再设计上也 做了一些调整。针对这堂课的实际情况 特反思如下： 我每上一节课，都本着让学生学 会，让他们快快乐乐、轻轻松松的学会， 所以每节课后我都会问自己这个问题。 这节课为了让学生学会字母 k 学会单词 duck dog cat pig bear 句型 whats this? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 its a。我设计了很多学生爱参加的 活动如：字母引入、声音引入、图片引 入、猜谜引入、头饰引入。总体来说， 学生学的很轻松、很扎实。只不过在后 面操练的环节中，将单词与相应图片匹 配的练习给忘记了，有些遗憾。 另外，在单词的教学中，做到音 标教学始终是个关注点，相信孩子在知 识的积累后，会觉得这个知识对他们来 说是笔财富。所以这点我会继续坚持下 去。同时在低年级单词教学中