中学生上网的危害及预防对策

中学生上网的危害及预防对策 内容提要：人类跨进 21 世纪，一个崭新的信息时代已经展现在我们面前, 在这个时代，以计算机和网络为基础的信息技术的广泛应用，改变着人们的生 产方式、生活方式、学习方式和思维方式。网络将在较大程度上影响了当代学 生的学业。 千百年来，人们用语言、图符、钟鼓、烟火、竹筒、纸书、旗语、狼烟等 方式传递信息。19 世纪中叶以后，随着电报、电话的发明,电磁波的发现，人类 传递信息的方式产生了根本性的变化，使古代神话中的“顺风耳，千里眼”变 成现实。计算机网络是现代计算机技术与通讯技术相结合的产物，是当前计算 机应用中最活跃的一个方向，计算机网络的发展，一方面给人们的生活带来便 利缩短了人们沟通的距离；另一方面，网络中还有一些不健康的东西，如 游戏、*、暴力等等。青少年一旦接触到，就会引发诱惑，重者导致违法犯罪 。 网络这张无形的网把原本可以随心所欲自由自在地享受的学生套了起来， 几乎成了一个危害学生学业的恶魔。 关键词：网络 迷恋 聊天 游戏 危害 对策 近两年来，在教学工作过程中，我发现越来越多的学生无心向学，在课堂 上的表现有以下几种情况：一大部分的人课堂上无心听讲；有些是精神萎靡;还 有的是神情木讷、面无表情；更甚于有的是一个人独自坐在那里喃喃自语。课 后没有及时完成作业，对老师的询问采取了一种抵触的情绪，往往答非所问。 在课后，我通过同学和家长了解到，这些同学都沉迷在网络中无法自拔，有的 是迷恋网上聊天，有的是沉迷于网上游戏，更可怕的是有些人对网上的*缺乏 判断，导致在现实生活中说话语言猥琐，不堪入耳。那位在课堂上一个人喃喃 自语的学生就是因为沉迷网上游戏，由一个原先比较开朗、活泼的学生变成了 一个神经质的人，他不仅对父母的规劝不动于衷，对老师的劝导更是怀有一种 莫名的敌意。此时的他两耳不闻窗外语，一心只想打游戏。 现在在去学校上学的途中，路边的网吧越来越多，昏暗的环境中隐约可见 闪烁的屏幕和学生木然的身影。 曾经有煤体针对“网络对学生的影响问题”进行了一次调查，近 60%的人 认为中小学生上网弊大于利。网络对学生的危害引起了联合国和我国社会各界 的关切，纷纷指出：网络精神污染已鸣响警报。 一、网络使中学生沉迷的几种方式 网络将从根本上改变当代中学生的思想和行为等生活方式。 其一是学生“网恋”。“网恋”是比较突出的一种普遍现象。在虚拟的世 界中，学生以“网恋”的方式来寻求“青春期”的需求。据报道，某中学有一 名 18 岁的高中女生，在两个月里，竟悄悄约见了 5 名“网上情人”。 其二是聊天消遣，聊天室已成了学生的专用场所。平常我在和学生的接触 中了解到：现在的学生几乎每人拥有一个或一个以上的 QQ 号码，有人甚至高 达 5 个，每个 QQ 上有超过一百名的陌生网友，并且在他们中间还出现一种风 气：如果谁要是没有上网聊过天就会被人笑话。各地所呈现的相同风景：许多 中小学生在网上聊天，聊得非常投入，所聊的内容是与他们的年龄极不相符的 情感话题，有些甚至是不堪入目。随着网络技术的发展，语音、视频等聊天工 具的出现，越来越多的人热衷于网络这个虚拟的世界。 其三是多样化的网络游戏。目前上网打游戏的学生约占上网学生总数的 65%， 学生对新鲜事物的好奇与探究的欲望十分旺盛，各种网上游戏的不断更新使学 生天天有新鲜满足感，在一定程度上满足了学生的需求，想上网的感觉也就与 日俱增。 二、网络对中学生产生的危害 由于网络游戏、和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多学生一旦接触，便深 陷其中而不能自拔。“网络游戏、网上聊天和网上*”是网络的三大魔爪，是 使青少年堕落的三大杀手，因此又被称为“电子海洛因”。是杀人不眨眼的郐 子手。究竟学生沉迷于网络的危害有那些呢？我认为，只要体现在以下几点： 1、摧残身体，心理受损 如果一个人长时间上网，对眼睛的危害是非常严重的。由于学生对游戏的 痴迷，达到了可以不吃饭，不睡觉的疯狂地步。而玩游戏时精神又高度集中， 伴随着血液加速、心跳加快，人的体力、精力消耗很大，再加上荧光屏色彩、 图像的迅速变幻，不绝于耳的机器、打闹、脏话等噪声，给沉迷于其间的人的 视力、听力等造成的危害是不可估量的。青少年学生正是长身体的时候，如果 不知饥渴、不分昼夜的上网，对其身体的危害不亚于大麻、白粉等毒物，这并 非危言耸听。 另外，学生会对上网有着很强的心理依赖，轻者影响身体、学习；严重者 导致心理变态、心态扭曲。现在的学生学习负担重，心理压力大，所以他们以 聊天、游戏等方式上网，使自己的心情可以得到放松、情绪变得稳定。须不知 由于不知道对方的真实身份、对方的性格品德、甚至对方的性别，导致一些人 交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱中，失物失财，甚至丧失性命，也有些 则离家出走投奔网友，严重破坏家庭的安宁幸福和学校正常的教育教学秩序。 2、刺激不良欲求，诱发违法犯罪行为 现在大部分的学生上网都是在网吧中，他们中小的几岁，大的十七八岁， 大多没有收入，为了能弄到进网吧的钱，就想方设法地去偷、骗、欺诈，从而 走上违法犯罪的道路。打架斗殴的事件在网吧中也时有发生。另外，网吧经营 者惟利是图，向未成年人提供饮食住宿，使得上网的学生夜不归宿，家长、亲 戚朋友、老师心急到处找人，也给社会带来了不安定的因素。 3、影响学业 学生一旦对网吧痴迷，那么他们的学习兴趣转移，学习成绩日益下降。有 的学生虽身在课堂，心却飞到网吧，一放学就直奔这些场所，课外作业统统抛 到九霄云外；有的发展到逃学深夜，不分昼夜地泡在网吧中，终致学业荒废。 一个年仅 13 岁的初中学生因沉迷游戏，整整 8 天 8 夜泡在网吧中不归宿，甚至 断绝了与家人的联系。8 天后，才疲惫不堪地回家，我们无法真正进入那些网 迷们的内心世界去体味他们的感受，但可以想象到他们通红的眼睛、疲惫的心 理到底有多少精力去学习。 三、预防对策 1、教育学生调整心态，提高学生的抵制诱惑能力 网络说到底是一种工具，看你怎么用它，因此说到底是人自身的问题。迷 恋网吧的原因有多种多样，有的出于好奇，有的出于消遣、休闲，有的心理负 担大，寻求心理释放。不管哪一种原因，归结起来就是心理问题，要防止学生 沉迷于网络聊天、游戏，关键就是要充实学生的精神空间和现实空间，让学生 有忙的地方、时间和内容。如：参加社会实践活动；举办多种形式的校园活动 ，丰富学生生活；进行教学课堂改革，使课堂教学趣味化、生活化、技能化， 学有趣味、学有所用、学有致用。 教师要善于了解学生的心理，洞察学生的内心世界，关心理解每个学生， 并引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观，勇于面对现实、面对困难。 同时也要指导学生掌握一定的情绪调控技巧，即使产生委屈、难过、害怕、烦 恼、苦闷等情绪，也要寻求适当的方法，让情绪通过合理的途径得到宣泄；或 转移消极情绪，可以通过多做运动尽量将消极心态转化为积极因素。 2、学生严格自律 多数人想改变这个世界，但是很少想到改变自己。有网瘾并不可怕，可怕 的是认识不到它的危害，并不去设法改变自己。有句谚语说：“生存决定于改 变的能力”。其中所说的关键是学生要有自控力。我们要着重提高学生自身的 素质与能力，培养与提高学生的自控力。让学生作网络的主人，让网络成为学 生手中有用的学习工具。 3、学校、家庭教育双管齐下，共同教育 孩子是祖国的未来，如果因一时的疏忽影响了孩子前途将是巨大的损失。 我们要经常与家长联系，与学