德卧中心小学开展

德卧中心小学开展深入学习贯彻落实“党的十八大”精神暨“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展” 纪律作风教育整顿活动实施方案 为了贯彻落实好党的“十八大”精神，深入学习“十八大”会 议精神，切实推进“作风建设提升年”活动的深入开展，深化“弘 扬优良传统，推动跨越发展”纪律作风教育活动，切实加强和改进 我校教职工工作纪律、工作作风，不断提高党员干部职工服务大局、 服务发展、服务群众的能力和水平，进一步推进德卧小学教育科学 发展、跨越发展，经研究，决定在全校开展以“保纯洁、找差距、 转作风、提效能、促发展”为主题的纪律作风教育整顿活动。现制 定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观，保持党的纯洁性，大力弘扬雷锋精神，贯彻落实 “十八大”精神，通过解放思想、加强教育、健全制度、强化监督、 改革创新，突出查找差距，解决问题，提升自我，使我校党员干部 职工的思想境界明显提升，精神风貌明显改观，工作作风明显好转， 责任意识和管理服务水平明显提高，发展软环境进一步优化,为推进 德卧小学建设提供有力保障。 二、整顿重点 1解决思想解放不够、争创一流意识不强的问题。重点解决 党员干部职工中存在的对工作要求不高，安于现状，满足小成，等 2 靠要拖，得过且过的守摊思想;工作瞻前顾后，缩手缩脚，墨守成规， 不思进取，缺乏主动创新争创一流的守旧观念;工作老好人，怕得罪 人，怕担风险和责任，明哲保身的守己意识。教育党员干部职工解 放思想，大胆作为，以昂扬向上的精神风貌积极开拓进取、努力争 创一流。 2解决大局观念不强、服务态度欠缺的问题。重点解决党员 干部职工中存在的计较眼前得失，不思长远发展的狭隘思想；看重 个人、部分小团体利益，团结协作意识不强的本位观念；事业心责 任感不强，服务大局、服务中心意识不够，遇事消极对待、推诿扯 皮的消极意识。教育党员干部职工以大局为重，以事业发展为先， 加强协同协作，共同推进学校教育科学发展、跨越发展。 3解决作风不扎实、主动作为意识不强的问题。重点解决党 员干部职工中存在的学风不浓，业务不精，党员干部观念更新不够 工作缺乏深入，精细管理、一流管理意识较欠缺的问题；工作主动 性不强，流于形式，作风漂浮，敷衍了事，慵懒散混等“中梗阻” 现象。教育党员干部职工要勤于学习，善于学习，求真务实，埋头 苦干，营造风正气顺、比学赶超的良好氛围。 4解决纪律观念淡薄、制度执行不力的问题。重点解决制度 有利的执行，不利的不执行，制度形同虚设；勤廉意识不强，自由 散漫，纪律松弛,上班迟到早退，工作时间脱岗或在岗不作为，教师 课间接打手机，课堂教学马虎应付等。教育党员干部职工严以律己， 令行禁止，做到勤政、廉政，爱岗敬业。 3 三、活动步骤 这次纪律作风教育整顿活动，分三个阶段进行，时间从 11 月 23 日开始，至 2013 年 6 月 30 日结束。 第一阶段：集中学习阶段（11 月 23 日12 月 30 日） 这阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观 念，全力推进学习型、创新型、效能型干部、学校建设。 1.明确学习内容。开展以镇党委镇政府纪 律 作 风 教 育 整 顿 活 动 学 习 参 考 材 料 、教育系统工作人员“十条禁令”、“十个严禁”、 教育收费、财经纪律制度为主要内容的党纪法规学习教育活动，重 点学习党的“十八大”报告，做好读书笔记和学习心得的撰写。 2.丰富学习形式。开展形式多样的保持党的纯洁性学习教育活 动，用活载体，通过集中学习、个人自学、辅导讲座、调研讨论、 撰写心得比赛、组织观看警示电教片及反腐倡廉电视剧、在办公电 脑上安装廉政内容屏保等形式，结合廉政文化进课堂、廉洁文化进 校园“五个一”工程活动，开展丰富多彩的学习教育活动，营造崇 勤尚廉的廉政文化氛围。（学习内容详见附件 1、2） 3.严格学习纪律。建立学习考勤制度，严肃学习纪律，党员领 导干部要模范带头，因事缺勤的必须如数补课，确保学习时间、内 容、人员和质量的落实。 4.落实学习要求。学校党支部根据学校实际，制定切实可行的 教育整顿方案，明确活动的目标、内容、方法和步骤，做好动员部 署；集中学习阶段每周一组织集体学习，笔记累计不少于 1 万字； 4 校级领导要围绕纪律作风教育整顿主题，分别给全体党员干部职工 上一堂党课或业务交流课；要开展一次“解放思想，服务五大战 役，教育怎么办？教学怎么教？我该怎么做？”为主题的大讨论； 要结合学习讨论和工作岗位职责要求，要求每一位教职工撰写一篇 “如何转变作风，提高服务意识和服务效能主动作为”的心得体会， 查找差距和不足，明确整改方向。 第二阶段：查摆建章立制阶段（12 月 31 日2013 年 1 月 10 日） 支部组织全体党员干部职工认真对照整顿重点，按职能、岗位 要求查找问题，查找差距不足，分析原因，提出整改措施，抓好建 章立制，切实抓好整改。 1.查实找准突出问题。要针对整顿重点所列四类问题，通过座 谈、征求意见会、个别走访等多种方式，广泛征求意见，认真开展 “五对照五检查五提高五增强”活动，即：对照思想作风，检查党 员干部职工在政治立场、政治态度、党性原则、解放思想、全局意 识、组织观念、精神状态等方面存在的问题，提高思想境界，增强 政治敏锐性；对照学风，检查党员干部职工在学习态度、学习广度 与深度、学用结合等方面存在的问题，提高主动学习意识，增强学 习针对性、实效性；对照工作作风，检查党员干部职工在服务群众、 工作态度、遵守工作纪律等方面存在的问题，提高服务意识，增强 落实工作的责任意识；对照领导作风，检查党员领导干部在坚持民 主集中制、维护群众利益、团结协作等方面存在的问题，增强协作 5 服务精神；对照生活作风，检查党员干部职工在家校联系、生活情 趣、廉洁自律等方面存在的问题，提高勤廉意识，增强自我修为意 识。支部要结合机关访学校访基层、学校校长、书记访教师、教师 访学生活动，进一步查摆本单位本部门在服务基层、服务群众中存 在的突出问题：学校行政人员要结合纪律作风整顿要求，查摆班子 及班子成员在履行岗位职责，服务师生群众，提高服务管理水平、 服务质量存在的不足，教师要结合师德师风建设要求，查摆在爱岗 敬业、廉洁从教中存在的不足，自觉接受监督，使廉洁从政（教） 的意识“内化于心”。根据对照检查的内容，于 1 月 10 日前撰写好 一篇分析报告，填写好一份勤廉风险查摆情况表（附件 5）。 2.建立健全规章制度。各校要结合实际，认真分析存在的突出 问题，建立规范的权力运行机制，建立健全内部管理、办事效能考 评和决策议事纪律问责等工作制度，进一步规范工作程序和流程， 完善运行机制，做到每个岗位职责明确，各个环节流程清晰，各项 工作有章可循，形成以制度管人、管事的良性机制。通过查摆整改， 建章立制，进一步加强党员干部职工日常教育、监督和管理。 第三阶段：巩固提升阶段（3 月 1 日6 月 30 日） 认真总结纪律作风教育整顿活动情况，进一步建立健全长效机 制，巩固整顿成果，并于 6 月 30 日前形成书面材料。 四、工作要求 1.加强组织领导，明确工作职责。为了确实落实纪律作风教育 整顿活动，确保活动取得最大成效，我校成立纪律作风教育整顿活 6 动领导小组，精心制定活动工作方案，细化量化每个阶段工作计划。 组 长：徐仁兵 常务副组长：李祥万 副 组 长：熊兴伦 杨值金 成 员： 敖正江 刘 俊 胡彩靖 王定莲 罗仕周 王先琴 韦世旭 王 狐 裴坤顺 陈代美 胡 姗 杨 琼 罗彩霞 汤应贵 领导小组下设办公室，杨值金同志兼任办公室主任，熊兴伦同 志任副主任。 办公室成员：敖正江、刘俊、王先琴、王定莲 2.抓好统筹兼顾，科学合理安排。要正确处理好开展教育整顿 活动与抓好各项工作的关系，坚持把学习和工作有机结合，既不能 脱离中心工作孤立地搞学习教育活动，也不能因为工作繁忙而不认 真抓学习教育活动，真正做到工作、学习两不误。要科学制定工作 方案，合理安排学习时间，充分利用支部会、行政会、教职工会议、 教研组会、备课组会、晚上时间开展学习教育活动，确保学习教育 整顿取得实效。 3. 加大宣传力度，营造浓厚氛围。要充分利用涂岭中心小学 德育网、党务校务公开栏、宣传栏、板报、墙报、校园广播等宣传 阵地，大力宣传纪律作风教育整顿活动的重要性和必要性，宣传报 道好的经验做法和成效，形成正确的舆论导向，营造人人讲效能、 处处抓作风的良好氛围。要重视和加强信息报送工作，每月要报送 7 1 篇以上关于单位开展纪律作风教育整顿活动的信息，刘俊负责纪 律作风教育整顿活动信息的撰写和报送（负每月报送 2 篇以上信息 至安龙教育信息）。 附件： 1. 德卧中心小学纪律作风教育整顿活动集中学习安排表 2. 德卧中心小学纪 律 作 风 教 育 整 顿 活 动 学 习 参 考 目 录 3. 德卧中心小学纪律作风教育整顿活动问题查摆征求意见表 4. 德卧中心小学纪律作风教育整顿活动问题查摆落实情况表 5. 德卧中心小学纪律作风教育整顿活动勤廉风险查 摆情况表 8 附 件 1 德卧中心小学纪 律 作 风 教 育 整 顿 活 动 集 中 学 习 安 排 表 时 间 学 习 内 容 主 讲 人 11.23 1. 纪 律 作 风 教 育 整 顿 活 动 动 员 会 议 。 2. 切 实 做 好 保 持 党 的 纯 洁 性 各 项 工 作 深 入 推 进 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 11.30 1. 中 国 共 产 党 党 员 领 导 干 部 廉 洁 从 政 若 干 准 则 2. 关 于 深 入 开 展 学 雷 锋 活 动 的 意 见 12.7 1. 关 于 实 行 党 风 廉 政 责 任 制 的 规 定 2.集 中 讨 论 12.14 中 国 共 产 党 章 程 12.21 1. 教 育 系 统 工 作 人 员 “十 条 禁 令 ”、 “十 个 严 禁 ” 2. 泉 港 区 教 育 系 统 工 作 人 员 问 责 问 廉 问 效 暂 行 办 法 12.28 1. 2012 年 五 大 战 役 实 施 方 案 2.集 中 讨 论 1.2 1. 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 2. 泉 港 区 教 育 系 统 治 理 “中 梗 阻 ”优 化 软 环 境 实 施 方 案 1.9 1.第 一 阶 段 集 中 学 习 阶 段 的 总 结 。 2.布 置 第 二 阶 段 工 作 。 9 备注： 1、每一位教职工的笔记不少于一万字； 2、每一位教职工撰写一篇“如何转变作风，提高服务意识 和服务效能主动作为”的心得体会，并于 2013 年 1 月 10 日前上交 办公室。 附 件 2 德 卧 中 心 小 学 纪 律 作 风 教 育 整 顿 活 动 学 习 参 考 目 录 一 、 规 定 内 容 ： （ 相 关 材 料 在 安 龙 县 廉 政 勤 政 网 下 载 ） 1. 切 实 做 好 保 持 党 的 纯 洁 性 各 项 工 作 深 入 推 进 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 2. 关 于 深 入 开 展 学 雷 锋 活 动 的 意 见 3. 未 成 年 人 保 护 法 4. 2012 年 五 大 战 役 实 施 方 案 5. 中 国 共 产 党 党 员 领 导 干 部 廉 洁 从 政 若 干 准 则 6. 农 村 基 层 干 部 廉 洁 履 行 职 责 若 干 规 定 (试 行 ) 7. 安 龙 县 勤 政 廉 政 问 责 工 作 制 度 8. 安 龙 县 机 关 效 能 建 设 暂 行 规 定 9. 国 家 行 政 机 关 公 文 处 理 办 法 10. 关 于 实 行 党 风 廉 政 责 任 制 的 规 定 11. 行 政 机 关 公 务 员 处 分 条 例 12. 公 务 员 法 13. 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 14. 中 国 共 产 党 章 程 15. 安 龙 县 教 育 系 统 工 作 人 员 问 责 问 廉 问 效 暂 行 办 法 16. 安 龙 县 教 育 系 统 实 行 勤 政 廉 政 约 谈 提 醒 制 度 的 意 见 （ 试 行 ） 17. 安 龙 县 教 育 系 统 治 理 “中 梗 阻 ”优 化 软 环 境 实 施 方 案 18.教 育 系 统 工 作 人 员 “十 条 禁 令 ” 10 19.教 育 系 统 工 作 人 员 十 个 严 禁 二 、 自 选 内 容 （ 自 选 内 容 由 各 单 位 自 行 组 织 安 排 ） 1.与 业 务 相 关 的 法 律 法 规 和 规 章 制 度 2.领 导 干 部 上 党 课 或 业 务 交 流 课 的 内 容 3. 安 龙 县 教 育 系 统 加 强 惩 防 体 系 建 设 系 列 制 度 汇 编 未 列 入 规 定 内 容 的 其 它 篇 目