2016-2017学年高中物理 第二章 电路粤教版选修3-1

1 第二章 电路 第六节 走进门电路 第七节 了解集成电路 A 级 抓基础 1逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状 态，用“0”表示关于这里的“1”和“0” ，下列说法中正确的是( ) A “1”表示电压为 1 伏， “0”表示电压为 0 伏 B “1”表示电压为大于或等于 1 伏， “0”表示电压一定为 0 伏 C “1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字 D “1”表示该点与 电源正极相连， “0”表示该点与电源负极相连 答案：C 2关于下图中门电路的符号，下列说法中正确的是( ) A甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门 B甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门 C甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门 D甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门 答案：C 3.如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L 为小灯泡光照射电阻 R时，其阻值 将变得远小于 R.则下列说法正确的是 ( ) A该逻辑电路是“非”门电路；当电阻 R受到光照时，小灯泡 L 不发光 B该逻辑电路是“非”门电路；当 电阻 R受到光照时，小灯泡 L 发光 C该逻辑电路是“与”门电路；当电阻 R受到光照时，小灯泡 L 不发光 D该逻辑电路是“或” 门电路；当电阻 R受到光照时，小 灯泡 L 发光 解析：光照射电阻 R时，其阻值将变得远小于 R.输入端 电势低，输出端电势高，小 2 灯泡 L 就发光 答案：B 4在如图所示的逻辑电路中，当 A 端输入电信号“1” 、 B 端输入电信号“0”时，则 在 C 和 D 端输出的电信号分别为( ) A1 和 0 B0 和 1 C1 和 1 D0 和 0 解析： B 端输入电信号“0”时，由“非”门电路知 D 端输出电信号是“1” ，当 A、 D 端的输入电信号是“1”时，由“与”门电路知 C 端输出的电信号也为“1” 答案：C B 级 提能力 5(多选)在基本逻辑电路中，当所有输入均为“0”时，输出不是“1”的是( ) A “与”门电路 B “或”门电路 C “非”门电路 D都不可能 解析：只有“非”门电路在输入端都是“0”时输出是“1”的 答案：AB 6下列是由基本门电路组成的逻辑电路，其中能使小灯泡发 光的是( ) 解析：A 为“或”门电路，所以输出端为高电平，所以灯发光 答案：A 7如图所示是逻辑电路图，其真值表所示 如下，此逻辑电路为_门电路，在 真值表中， X 处的逻辑值为_ 输入 输出 A B Z 0 0 0 0 1 1 1 0 X 1 1 1 3 答案：“或” 1 8如图(1)所示，表示输入端 A、 B 的电势随时间的变化关系，完成下题： 求图(2)中输出 Y 随时间变化的关系 解析：由“与”门电路特点知当 A、 B 都为高电平时输出为高电平，当 A、 B 中有一低 电平时输出端为低电平 答案：见解析 9如图所示为热水系统的恒温器电路，当温度低时，热敏电阻的电阻很大，温度高时， 热敏电阻的电阻就很小只有当热水器中有水或水的温度低时，发热器才会开启并加热， 反之，便会关掉发热器 (1)图中虚线框中应接入一个什么逻辑电路？ (2)为将水温调高一些，应如何改变可变电阻的阻值？ 答案：(1)“与”门电路 (2)把可变电阻 R1阻值减小 10如图所示，试判断这是一个什么逻辑门电路？ A、 B、 C 闭合时记“1” ，断开时记 “0”；P 灯亮时记“1” ，不亮时记“0” ，试完成真值表： 输入 输出 A B C P 4 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 解析：由图可知， A、 B、 C 只要有一个闭合，灯泡便亮，所以是“或”门电路，其真 值如下表所示. 输入 输出 A B