2010年德育社会评价汇报材料

德育社会评价汇报 尊敬的各位领导： 首先，我代表学校，代表全校师生对各位领导莅临我校检查指导 工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 官亭乡中心小学环境幽雅，整洁怡人。现有 12 个教学班，33 名 教职工，620 多名学生。 我校全面贯彻党的教育方针，以德育工作为灵魂，坚定求真务实， 创办一流学校的信念；坚持学校教育、家庭教育、社会教育三结合，坚 持管理育人、教书育人、服务育人的三育人的统一，以达到养德、启智、 崇美、强身、静心的目的。 一、构建德育管理网络，做好德育工作的龙头 没有一个德才兼备的领导班子，就不可能有一所文明向上的学校。 学校成立了校长负责-少先队辅导员主抓-学生干部参与的三位一体 德育管理网络。我校不断制定和完善一系列规章制度，学校相继出台 了官亭乡中心小学教师师德师风考核制度、 官亭乡中心小学学生在 校一日行为规范等。 二是精心组织少先队活动，寓教于乐。 我校根据县教育局的关于在全县中小学开展德育系列教育活动 的通知精神， 结合我校实际，开展了一系列活动，如：组织学生学习 小学生守则和小学生日常行为规范、组织了以文明礼仪为主题的 中队会等，通 过这些活动，结合学生平时的表现评比了每学年的文明 礼仪标兵，并在各班教室外展示文明标兵的风采。还有在上半年开展 了以感恩教育为主题的系列活动，其中感恩为主题的中队活动还邀请 了家长参加，许多家长在活动现场还激动地留下热泪。还比如，安全 工作是头等大事，我校校长亲自进行讲座，还进行了学生安全撤退应 急演练、灭火器的使用学习等，总之， 对于安全工作是非常重视的。 三是不放弃、不抛弃每一个学生。 我校有很多留守学生，这些孩子的父母常年不在家，思想波动很 大，学校建立了专门的留守学生档案，学校要求班主任必须做好留守 学生的帮教工作，做好思想工作，使他们能安心的学习、健康的成长， 在千名教师大家访活动中，优先对留守学生进行家校联系，遇到留守 学生教育难题要专门开专题讨论会等。比如六（1）班学生孙晴，上次 红眼病高发期，事发突然，又联系不上家长，学生这时情绪很低落，班 主任何为华老师和她谈心，带她就医，不久红眼病就好了，她的红眼 病不仅很快就好了，还使她对学生更加有了信心，用优异的成绩来报 答老师的关心和厚爱。我们不放弃、不抛弃一个学生，这其中不光是 留守学生，还包括学习困难的学生，暂时落后的学生，要求每个教师 拟定好后进生转化工作，不让一个学生掉队。 四是创建学校教育、家庭教育、社会教育的和谐发展 我校每年成立一届家长委员会，并且在家长委员会的组织领导 下，为学校做了很多力所能及的事，比如 2008 届，为学校捐助了 500 多个学生坐的小凳子，2009 届为学校捐助了二十八套办公座椅，2010 届正在洽谈中，准备为学校添置价值 5 千元以上的自动广播系统。我 校还每期召开家长会，广泛听取家长的意见和建议，每期对一二年级 3 / 3 家长进行二次的家教知识的培训，我校每年还开展了“百名优秀家长” 评选活动，通过此活动，促进家长积极学习家教知识，改进家教方法， 促进家校联系。还有我校所辖的各级村组织，他们每年都来我校参观 和指导工作，并且为我校的发展献计献策，2010 年教师节，彭市村、 枣木村、马路村、青 鹤村、楼子村、 长乐村、 团云村、桃 树村、竹龙村等 联合起来，为改善我校的办公条件，合资捐助了 3 台空调，价值 8 千 余元。 五、校内校外德育活动有机结合。 首先我校努力营造良好的宣传氛围，我校有许多宣传内容，如安 全知识、法律知识、毒品知识、反邪教知 识、家校宣 传、学校简介、教 育强县文件精神、学生文明标兵、学生学习标兵、学生手抄报等作品 展等等。 其次是我校的校外德育基地，林伯渠故居和临澧县博物馆。这学 期组织了部分品学兼优的学生感受了这两位伟人的光辉一生和他们 为了我