2009年初二生物会考热点问题讨论

2009 年初二生物会考热点问题讨论 一、四川地震 2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，我国四川汶川发生里氏 8.0 级特大地震，造成数万人 伤亡，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。 12008 年 5 月 12 日四川汶川大地震，严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊 猫，最好的营救措施是（C ） A自然流放到森林中 B转移到农家保护 C移入其它大熊猫基地 D移入裸子植物园 2血浓于水，情深于海。在汶川地震中，林晓同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需 输血。经化验，她的血型是 A 型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血，下面最适合输 给林晓的血型是（A ） AA 型 BB 型 CO 型 DAB 型 3四川汶川大地震造成许多重伤员需要输血治疗，奉献一份爱心，积极参加无偿献血 是每一位健康公民应尽的义务。下列有关积极参加无偿献血的说法错误的是（ D ） A一个健康的成年人，一次献血 200300 毫升是不会影响身体健康的。 B献血有利于提高自身造血器官的造血功能 C输血时应以输同型血为原则 D输血时血型不符能造成血液凝固 4四川汶川地震后，许多健康公民积极无偿献血，医生在给他们抽血时，针刺入的血 管是 C A主动脉 B毛细血管 C静脉 D动脉 5四川汶川发生特大地震后，人民日报于 5 月 18 日介绍了地震灾后动物疫病防 控知识，见下图。请依据图中信息回答问题： （1）图 A 告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、 等措施，这在传染病的预防措施上属于 。 （2）依图 B 可知，这在传染病的预防措施上属于 。 （3）图 C 告知：疫情一旦发生，对发生疫情的 区要采取强制 措 施，提高疫病免疫率。 6汶川地震发生后，党和政府向灾区调拨了大批防疫物资，抽取了大批卫生防疫人员 实施灾后防疫，防疫专家们也特别提出了十大防疫注意事项，以防止“大灾过后必有大疫” 。目前无聚集性病例发生。 （1）地震后，灾区严重缺乏清洁饮用水。一般情况下，水源污染最多的是因为大肠杆 菌污染所导致的，大肠杆菌与动植物的细胞都不同，主要区别是 。 2 （2）防疫专家指出，要严格消毒饮用水及食物，饭前饭后。便前便后后要洗手，严防 病从口入，这些做法属于预防传染病措施中的 。 （3）参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前，要提前注射破 伤风疫苗，以便使机体产生相应的 ，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免 疫类型属于 。 7汶川地震发生后两周，抢救被困人员生命的工作也渐渐接近尾声。国务院抗震救灾 总指挥温家宝多次召开紧急会议，强调要做到“大灾之后无大疫”。据悉，地震造成的大 批死亡畜禽会孳生大量病原微生物，这就为许多传染病的传播创造了条件。为控制疫情的 发生，卫生部门抽调了许多防疫专业人士前往灾区。请结合材料，回答下列问题： 防疫人员向人员密集地区的生活用具和垃圾上喷洒药物，这属于预防传染病中的 _。 国家卫生部第一时间提供了上百万支传染病疫苗，免费给灾民注射，这属于预防传 染病中的_，这种免疫类型属于_。 除了加强卫生防疫外，灾后的心理辅导也是非常必要的。假如你是心理辅导人员， 你会如何帮助灾区人民：_。 82008 年 5 月 12 日，四川汶川发生了特大地震，在这场特大自然灾害面前，灾区 群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。请你结合所学的生物学知识，解答抗震救 灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题。 (1)地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证_系统的畅通，只有该 系统畅通，才能保证氧气的供给。 (2)某伤员李某被救山时下肢动脉正在出血，救援人员应在他下肢的_处用止血带 止血。 （3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 _。 (4)被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的_和无机 盐：必要时，还可食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持体内的_供给。 9.四川汶川中，死伤惨重，但人民子弟兵不顾个人安危，从废墟中英勇救出了不少群 众，由于被困或被压时间过长，伤者大都出现组织坏死，严重肾衰竭的症状。请你运用所 学的知识回答下列问题： （1）在伤者受横梁砖块所压处，血液所输送的_气和_不能输送给组织细 胞，组织细胞所产生的_等废物不能运出体外，因而会造成组织坏死。 （2）肾衰竭的产生是由于血液流经肾单位时_和_的滤过作用发生严重障 碍，导致血液中的废物大量聚集，肾脏无法正常工作。 （3）刚被救出的人一般要立即点滴医用氯化钠，它的浓度是 ，因为这样的 浓度和人体内的液体浓度一致，避免了输液时发生事故。 （4）救援过程中，被困者要尽量少说话，保持平静，这主要是为了降低 作 用，从而降低体内 的分解，保持体能。该生理过程主要在细胞的 内进 行。 参考答案： 1C 2A 3D 4C 5（1）深埋 控制传染源 （2）切断传播途径 （3）受威胁区 免疫(或接种) 6（1）大肠杆菌没有成形的细胞核 （2）切断传播途径 （3）抗体 特异 性 3 7切断传播途径 保护易感人群 特异性免疫 答案合理即可。如：倾 听、关心、安慰等。 8.（1）呼吸 （2）近心端 （3）右心房 右心室 左心房 左心室 (4)水 能量（或营养物质） 9.（1）氧 营养物质 二氧化碳 （2）肾小球 肾小囊 （3） 0.9% （4）呼吸 有机物 线粒体 二、冰雪灾害 2008 年冬天成为我国 21 年来最冷冬天。2008 年 1 月 11 日至 2 月 14 日，全国平均气 温为-7.6，比常年同期偏低 2.5，为历史同期次低值，中国南方大部分地区和西北地 区东部出现了建国以来罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻的极端天气。 2008 年元月，我国南方地区出现了罕见的冰雪天气。东洞庭湖 16 万只候鸟无处觅食， 饥寒交迫，生命垂危。冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群 正常。这与鸟类本身的结构和保护区工作人员的辛勤工作有关。请根据以上信息，回答下 列问题： 1根据所掌握的知识，你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中仍能保持高 而恒定的体温？ ，可保温。 ，呼吸能力强，供氧足。 ，产能多。 2为抵抗持续的低温，鸟类的耗氧量与往年同期相比，将会发生怎样的变化？（ ） A增加 B减少 C不变 D无法比较 3假如你是鸟类保护区的工作人员，你将采取哪些措施，保证候鸟不挨冻、不挨饿、 不遭捕杀？ 参考答案： 1被覆羽毛 体内有气囊 心脏占体重的百分比大，每搏次数多，心脏有四腔，血液输送氧气的能力强 2A 3定时、定点人工投食（如玉米、稻谷等） 建立临时避寒站（所） 加强人工巡湖，防止捕猎，对冻伤候鸟及时救治 三、手足口病 最近河南、山东手足口病疫情引起广泛关注。手足口病是肠道病毒引起的常见传染病 之一，多发生于 5 岁以下的婴幼儿，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别 患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。目前，我国手足口病防控 形势比较严峻，手足口病疫情主要流行于农村地区，表现为分布广、疫点多，幼儿比例大、 持续时间长；疫情正处于上升阶段，预计将在 5 月至 7 月份间达到高峰。 1今年 4 月底，安徽阜阳等地发生了手足口病疫情，EV71 病毒是引起该病的病原体 之一。下列哪项表明该病毒属于生物（ ） A由有机物组成 B具有细胞结构 C能在人体细胞内繁殖 D能使人体发病 2由 EV71 引发的手足口病是一种肠道传染病。控制本病流行的关键措施之一是对被 污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理，这样做的目的是（ ） A控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.研究病毒结构 4 3我国部分地区发生地手足口病是由病毒引起的肠道传染病，病人和隐性感染者都能 感染他人。该病患者大都有呼吸道症状和口腔黏膜疱疹及手、足、臀、膝部丘疹，个别患 者可引起心肌炎等多种并发症。据专家介绍，由上述病毒引发的病人康复后会具备相应的 免疫力，但还可能被其他病毒感染。 （1）作为病原体的肠道病毒属于_病毒，这种病毒由_和_组成 （2）上述疾病的传染源是_。 （3）如果孩子被感染，一定要很好地卧床休息，发热时多给喝温开水，宜吃清淡稀软 的饮食，患儿嘴痛时注意给吃低温食物，疼痛厉害不能进食时要及时去医院输液，使他及 时获得_等有机物，补充身体所需的热能。 （4）感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原 因是_。 （5）从免疫学角度分析，_是预防传染病大面积流行的最好办法。 参考答案 1C 2B 3(1)动物 蛋白质 遗传物质 （2）病人和隐性感染者 （3）葡萄糖 （4）患者产生的抗体只对特定的病原体起作用 （5）实行计划免疫（或接种疫苗） 四、禁塑令 2007 年 12 月 31 日，国务院发出通知，要求从 2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁 止生产、销售使用厚度小于 0.025 毫米的塑料购物袋。现有超市、商店、集贸市场等商品 零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。 根据以上信息，回答下列问题： （1）政府“限塑”的真正目的是可以减少对 的污染。 （2）有人设想，生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋 。你认为这种新 材料应具备什么特点？请提出你的设想。 （3）有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好？ 。为什么？ 。 （4）你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋？ 。 （5）目前，环保塑料袋的技术难题已被攻克，可以大规模使用。由于这种塑料袋中添 加了可降解的成分，从而在较短的时间内能被_分解，减少环境污染。 （6）为了认真贯彻落实国务院“禁塑令”，迎接“六五”世界环境日，请你设计一 句宣传语，激发全县广大人民群众爱护环境的良好行为习惯。 参考答案 （1）土壤 （2）在短时间内分解；对土壤不造成污染；能充分利用农田废弃物 （如秸杆等）；分解后能促进植物的生长等（其它答案合理即可） （3）不好 会造成大气污染 （4）人工拣拾，集中无害化处理 （5）分解者 五、三鹿奶粉事件 2008 年秋天，三鹿奶粉事件震惊全国，不法奶农为了获取暴利，他们在鲜奶中添加化 工原料三聚氰胺。“三聚氰胺”在工业界一度被称为“假蛋白”，是一种白色结晶粉 末，几乎无味道。三聚氰胺最大特点是含氮量很高，在植物蛋白粉和饲料中，每增加 1 个 5 百分点的三聚氰胺，会使蛋白质测定含量虚涨 4 个多百分点。于是，奶农把三聚氰胺加入 鲜奶之中，造成蛋白质含量增高的假象。长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害， 膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。 据以上材料回答： （1）人们在购买婴幼儿奶粉时一般要购买蛋白质含量高的奶粉，这是因为 _，不法奶农正是利用这一点把三聚氰胺加入鲜奶之中提高蛋白质的含 量。 （2）人体摄入的蛋白质在_内最终被消化成_。 （3）被人体吸收的三聚氰胺形成肾结石时，到达肾脏的路线是 _。 （4）牛奶中含有丰富的钙，小明天天喝牛奶但仍缺钙，可能的原因是体内缺少 _。 参考答案 （1）人的生长发育离不开蛋白质。 （2）小肠 氨基酸 （3）小肠绒毛内毛细血管下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管肺 静脉左心房左心室主动脉肾动脉 （4）维生素 D 六猪流感 甲型 H1N1 流感是一种新的甲型 H1N1 病毒引起的急性呼吸道传染病，具有较强的传染性， 可通过近距离飞沫和接触传播。目前，甲型 H1N1 流感疫情已在全球较大范围内传播，世界 卫生组织已将流感大流行预警级别提至 5 级。 （1）甲型 H1N1 流感的病原体是 甲型 H1N1 流感病毒，它与禽流感和传染性非典型性肺炎 的病原体的共同特点是 。 （2）甲型 H1NI 流感在 发病以前就已经具有传染性，在 发病初期 ，传染性最强。所 以对甲型 H1NI 流感患者要尽可能做到 、 、 、 、 。 早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 （3）预防甲型 H1N1 流感流行的措施是：咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻；应勤洗手， 还可经常用酒精为日常用品消毒。这些属于传染病预防措施中的 。一旦发现染病， 患者应尽量避免外出。这属于传染病预防措施中的 。 答案自己查找,类似 控制传染源 切断传播途径等 传染病流行和下因素有关； 传染源-病人和带病菌者，加强治疗和管理，控制活动范围。 传播途径-不同传染病有不同途径，针对途径，采取措施、切断传染途径，针对有中间宿 主的传染病，加强对中间宿主管理。做好环境卫生和个人卫生。 易感者-对易感人群实行预防注射，流行期减少外出，增强体质锻炼。 6 【 关于学校甲型 H1N1 流感的防控措施 】 近期世界部分国家发生人感染甲型 H1N1 流感疫情，而且疫情仍在发展，病例逐渐增多， 疫区不断扩大。对此，市教育局高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置。根据省 教育厅文件精神，要求各学校认真做好防范甲型 H1N1 流感的防治工作，特制定甲型 H1N1 流感的防控措施。 一、 工作目标和任务 通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径，采取个人预防，学校 预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对甲型 H1N1 流感疫情，确保 师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。 二、落实防范措施 1、坚持晨检制度，畅通报告渠道 班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话 等方式询问病情及主要症状，如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生，应休息至体 温正常 2 天，并由校医开具复课证明方可进教室上课。校医室做好因病缺课学生情况统计 分析工作，如发现有疑似甲型 H1N1 流感病例，应由学校疫情报告人按要求及时上报上级教 育主管部门。 2. 落实消毒隔离制度 校医室坚持就诊登记制度，健全传染病监控信息册，对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食 欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行就地隔离，并通知其家长及时 送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒。对公共扶手、洗 手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒。 3做好健康教育，消除恐慌心理。 学校密切关注甲型 H1N1 流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利 用校园广播、班会课、健教课、宣传栏、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防甲型 H1N1 流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及甲型 H1N1 流感防治知识，引导师 生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。 4保持空气流通及环境卫生。 教室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国 卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生，清除“四害”孳生地；加强食品卫生和饮水 卫生监督管理，加强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。 5、建立保障制度 7 根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及 器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。 三、紧急疫情应急处理 1、当学校发现甲型 H1N1 流感疫情（包括疑似疫情）时，立即报告教育主管部门和卫生部 门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。 2、对与甲型 H1N1 流感病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察 1 周以上， 待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。 3、对甲型 H1N1 流感病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工 作。 4、积极配合上级教育部门和卫生部门作好流行病调查及善后处理工作。 例：引起禽流感和传染性非典型肺炎两种传染病的病原体的共同特征是 A 营腐生生活 B 无遗传物质 C 没细胞结构 D 基因位于染色体上 c 都是病毒，没有细胞结构 预防猪流感 十问十答 1.什么是猪流感：猪流感是由猪流感病毒引起的急性呼吸道传染病，这种病在猪中经常发 生，但很少导致猪的死亡。 2.人能否患猪流感：美国密歇根大学流感专家蒙托说，通常情况下，人类很少感染猪流感 病毒。但近年也发现一些人类感染猪流感的病例，患者大多为与病猪有过直接接触的人， 如饲养者等 3.猪流感病毒能否在人际间传染：美国疾控中心说，目前已证实有猪流感病毒在人际间传 染的病例，其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等。 4.食用猪肉能否感染：法国流感专家说，猪流感病毒害怕高温，食用烧熟的猪肉不会感染 猪流感。美国疾控中心也指出，猪肉加热至 71 摄氏度，就能杀死猪流感病毒，人不会因吃 猪肉或猪产品感染猪流感。 5.猪流感有哪些症状：世界卫生组织专家说，猪流感的症状与其他流感症状类似，如高热、 咳嗽、乏力、厌食等。另有报道说，此次美国出现的病例主要表现为突然发热、咳嗽、肌 肉痛和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状；墨西哥出现的病例还出现眼睛发红、 头痛和流涕等症状。 6.墨西哥猪流感与美国猪流感是否相同：美国疾控中心证实，在墨西哥导致数十人死亡的 猪流感病毒与在美国导致数十人染病的病毒都是 AH1N1 型，这一毒株是一种新型变异病 8 毒，是人类流感病毒、北美洲禽流感病毒，以及北美洲、欧洲和亚洲猪流感病毒的混合体。 然而，截至目前，美国患者的症状似乎较“温和”，美国尚无死亡病例报告。 7.此次猪流感疫情有何特点：世卫组织强调说，通常情况下，儿童和老人更容易遭到流感 病毒的感染，但此次墨西哥发现的猪流感病毒感染者大多为年轻人，这需要引起特别关注。 8.治疗有无特效药：美国疾控中心说，目前没有专门针对人类感染猪流感的特效药，通常 使用的有 4 种抗流感药物，但临床显示，这种变异病毒对其中 2 种具有抗药性。疾控中心 因此建议使用瑞士罗氏制药公司生产的“达菲”胶囊和英国葛兰素史克公司生产的喷雾 式药剂“乐感清”。 9.有无抗猪流感疫苗：美国疾控中心说，目前只有用于猪的抗猪流感疫苗，还没有专门用 于人类的。目前普通抗流感疫苗对人类抵抗猪流感没有明显效果。 10.有何预防措施：美国疾控中心代理主任理查德贝塞尔说，流感病毒主要通过空气和接 触传播，因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻；由于流感病毒往往可以在一些日常用品 表面上存活一段时间，因此应勤洗手，还可经常用酒精为日常用品消毒。此外，少在人多 的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法。最后，如果一旦发现染病，患者应 尽量避免外出，以防将病毒传染他人 11预防猪流感：市疾病预防控制中心专家今天介绍说，猪流感是由猪流感病毒引起的急 性呼吸道传染病，这种病在猪中经常发生，但很少导致猪的死亡。 通常情况下，人类也很少感染猪流感病毒。人感染猪流感的途径，可能是通过接触受 感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。 专家因此提醒广大市民，当前是流感、人禽流感等呼吸道传染病的高发季节，在医疗 卫生机构做好医疗、预防工作的同时，广大市民也要提高个人防范意识，采取正确的预防 措施： 增加户外活动和锻炼，均衡饮食、合理营养，注意做好防寒保暖等个人防护，尽量少 去人口密集的公共场所； 勤洗手，养成良好的个人卫生习惯； 养成良好的饮食习惯，食用猪肉或猪产品只要烧熟，就不会感染猪流感； 增强个人防范意识，应尽量避免与禽、鸟类不必要的接触，特别是儿童应避免密切接 触家禽和野禽； 对于一些密切接触禽类的工作人员，如养殖、销售、屠宰人员，要做好个人防护，戴 口罩、穿防护衣等。 七建设社会主义新农村： 9 1.有一次李明上街买回一袋黄豆芽放在阳台下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽” ，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和 他们一起去探究。 （1）你的问题是：_ _ 能影响叶绿素的产生吗? （2）针对你提出的问题，请作出假设： 。 （3）设计实验方案： A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。 B.把甲组放在_下培养，把乙组放在_处培养。 （4）请你在表格中完善实验方案中甲组的环境条件和实验材料： （5）该实验的预期效果是： 。 （6）该实验证明了 。 答案 1 （1）光 （2）光对叶绿素的产生有影响 （3）光、暗或无光 （4）充足光照、适宜的温度和湿度；20 株长出第一片幼叶后的幼苗 （5）甲容器中的豆芽变绿、乙容器中的豆芽不变绿 （6）光对叶绿素的产生有影响。没有光时，小麦叶片不形成叶绿素；有光时，小 麦叶片能够形成叶绿素。光照能够影响叶绿素的形成。 2在农业生产上，播种前常常要测量种子的 。原因是 。 小明与同学做了探究影响绿豆种子萌发的实验：结果如下： 种子/温度 0 10 15 20 25 30 200 粒 20 粒 100 粒 130 粒 160 粒 190 粒 150 粒 请据表分析：（1）该学生探究的是 因素对种子萌发的影响。该种子萌发的最适 温度是 。 （2）该同学除了上述条件不同外其它 环境条件应 。 （3）请在表中计算出每种环境下的发芽率，并在右边的空白处作好直方图。 （4）如果你想探究其它因素对种子萌发的影响，你提出的问题是 。 请简述实验方案 。 答案 32发芽率 发芽率低，就需要另选良种，否则就会减产。 （1）温度 25 （2）水分、空气等 相同且适宜。 （3）略 （4）例如：光照对种子的萌发有影响吗？将一定数量的相同种子分成两等份，一份 放上有光的环境下培养，另一份放在无光的环境下培养，其它条件相同。一段时间后观察 实验现象。 3玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，下部开雌花，纯种非甜玉米与纯种甜玉米 间行种植，传粉如图，结果如下表，请据题意回答： 甲 组 乙 组 环境条件 遮光、适宜的温度和湿度 实验材料 20 株长出第一片幼叶后的幼苗 处理方法 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长 10 天 10 （1）玉米在产生果实的过程中，必须的生理过程是 。 （2）甜性与非甜性两种性状哪种是显性性状 。 （3）如果用 R 表示显性性状，用 r 表示隐性性状，请写出甜玉米果穗上所结的非甜 玉米粒的基因组成是 ；如果把它种下去并控制条件让它自行授粉所结的玉米 粒的基因组成将是 。 （4）玉米果穗上往往有缺粒现象，原因是 。 （5）我们平时吃的“玉米面” ，主要是玉米种子的 部分。 答案 （1）传粉受精 （2）非甜 （3）rr； RR Rr rr （4）授粉没传到 （5）胚乳 4我国建设社会主义新农村，提倡能源的循环利用， 如图 19 是某地的一个人工农业生态系统模式图，它利 用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻 养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪 鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答： （l）杂草在该生态系统中属于 。 （2）蘑菇在该生态系统中属于 。 （3）鸭在该生态系统中属于 。 （4）该生态系统的优点是 。 （答二点） 答案.（l）生产者 （2）分解者 （3）消费者 （ 4）能源循环利用、减少环境污染 等 八环境问题 1.下图是生态系统中碳循环的简明示意图，请据图回答下列问题： （1）A 代表生态系统中的哪种成分？ 。B、C 过程式是代表动物、植物的 作用。E 代表的生理过程是 作用。 （2）狼以图中的动物为食，那么他们的关系是 。请写出他们的食物链 。 （4）为了良好的生态环境你建议减少 过程，增加 过程。 2.自 1981 年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有 200 多个国家和地区受到艾滋病的 严重威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达 100 万