《考场作文快速拟题》教学方案.docx

考场作文快速拟题教学方案 1、明确拟题要求，分析存在问题。 2、教授拟题方法，快速准确拟题。 3、鼓励创新思维，力求脱颖而出。 高考作文的命题形式是话题作文。俗话说：“题好一 半文” 。要想写好话题作文，拟好一个让阅卷老师“一见钟 情”的作文题目，是至关重要的一步。今天，我想和大家 一起探讨一下“话题作文”拟题的方法问题。 话题作文的拟题有如下基本要求： 1、标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要 太大太泛；要合理出新，要不落俗套。也可以采用副标题 的方式对主标题加以限制。 2、标题不能过长，过长则显得松散。 3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄 能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章 内容的印象和体会。 4、拟题时要善于联想。联想的方式主要有以下三种： A、相关联想，由桌子联想到椅子 B、相似联想，由春蚕联想到老师 C、相反联想，由安乐想到忧患 以“友情的力量”为话题拟题例析 1、 心灵的烟花 朋友的举动 两个人的友情 友 情战胜一切 她是谁 。 2、 友情的力量是无穷的 力量因友情而伟大 伟 大的友情 友情的力量不可阻挡 人类伟大的力量 。 3、 力量 友情 关于友情的几个问题的探索. 4、 人生难得几回搏 团结就是力量 朋友 理解 。 以上题目大多存在各种毛病，老师分析指出。 下面我们再来看一看让阅卷老师非常喜欢的几个作文 题目。 友情的跑道 友情的呼唤 友情力量困难 友谊， 给我动力 友情伴你人生路 友情力量 给乌云镶上金 边 这是为什么 新龟兔赛跑 。这些题目，能给人带来 一番美的感受，令阅读者产生遐想，而急于想读作品。 由此看来，给话题作文拟一个好的标题，不仅为自己 写作带来方便，而且还有助于在众多的作文中脱颖而出， 获得评卷老师的青睐呢！ 方法一：定文体，扬长避短。 紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作 是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不 讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法， 非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求 文体不限，并非不讲文体。 例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却 是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一 篇不少于 500 字的作文。 又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园 林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。 以“梦”为话题 这一幅风光，如梦 比梦更美宜写成抒情散文； 美梦成真 想起了那个暑假宜写成记叙文； 说说课文中的“梦” 梦的成因宜写成说明文； 梦想中国足球 让美梦成真宜写成议论文。 以“树”为话题： 如果我们想写记叙文，标题宜为树下 记一次特别 的植树活动 我家的小桃树 ； 如果我们想写成抒情性的散文，可拟题松树赞 我 爱那片小桃林 ； 如果要写成议论文，就要这样拟题：给我一片绿阴 植树，为了子孙后代 小议“前人栽树，后人乘凉” 真的是“无用之材”吗 方法二：善补题，以小见大 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围 加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体， 是最常见的快速审题和拟题技法。 例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。 它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语 文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以“语 文课”为话题写一篇不少于 500 字的作文。 感受激情， 多味的语文课 ； 发挥想象， 虚构的语文课 ； 片断组合， 语文课剪影 ； 联系实际， 语文课之我见等。 又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是 我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的 象征。请以“手”为话题为文。 我们可这样拟题：一双灵巧的手 一次难忘的握手 对手 精巧的手工艺品 从手指的长短说开去 。这些 文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中， 极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。 方法三：妙修辞，匠心独运 根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用 修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑， 含蓄隽永，使文章锦上添花。 例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪 纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音 乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一 篇不少于 500 字的作文。 运用修辞：心灵的变奏 生活中的阳光 锅碗瓢 盆交响曲 ，比喻新颖，过目难忘“五线谱”和他的五线 谱 “二胡”和“小提琴”的爱情变奏曲 。 巧用借代，别出心裁：刘禹锡何以调“素琴”而恶 “丝竹” 采用设问，耳目一新。 方法四：巧点化，妙趣横生 对影片名、歌曲名、古诗句以及成语、俗语等适当点 化，进行套装、借用、仿造之后作为文 章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生， 是考场中快速拟题的高明之举。 例如：以“我”为话题，可活用歌词真我的风采 我想唱歌不敢唱 最近比较烦，比较烦 。 以“假日” 为话题，可引用歌曲名自从有了你 。 以“同学”为话题，可拟题目长相忆 别时容易见 时难 。写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句夕阳无 限好作题。写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿 用鲁迅的话救救孩子作题。 用这种方法拟题，通俗明了，妥贴自然，并为大家所 喜闻乐见。看来，平时多背点古诗词名句，平时多留意歌 曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的素养，对 作文拟题的好处也是非常明显的。 方法五：新视角，别开生面 拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。 这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果， 拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。方法有： 违反常情式拟题：真想做个差生 渴望停电 无价的花生米 借用数字式拟题：1234567 ，抒写音乐情怀； 7+18 ，论述学习与休息的关系。 展开想象式拟题：8 与发 雷锋“出国”了 电 脑与人脑的世纪之辩 这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体 验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师， 使他心甘情愿给你高分。 练习一：阅读下面文字，根据要求作文。 醒，是在睡眠机制之外之上的另一个人生层面。人学 会或学不会某些东西，取决于醒的程度。佛教的法器之一 亦为道具之一，叫“醒板” 。这一层意思，在所谓“禅宗” 里面叫做“悟” ，即非智识型的某种体味。它是周而复始的 思想逡巡，在是似而非之间力图发现什么。 如果让以“醒”为话题写一篇文章，请拟题目 练习二：通常人们拍集体照时，摄影师总是提醒人们 “精神集中点，全往镜头看” 。人们也总是瞪大眼睛看镜头。 可是，眼睛瞪久了就会疲劳，没感觉眨眼睛而照片上却出 现几个睡眼迷离的不雅形象。一次，某摄影师拍照前告诉 大家全闭上眼睛，等他喊到“三”时一起睁眼看镜头。结 果是照片上无一人闭眼，效果极佳。 请联系生活实际，写一篇 800 字以上的文章。只拟题 目即可。 拟题如下： 拟题的过程实际上就是一个审题的过程，就是立意的 过程，就是选材构思的过程，因此，我们说“题好一半文” 。 通过这一堂课的学习，我们掌握了几种快速拟题的方法， 通过训练，我们也知道，作文题目首先要准确、简明，此 外，还应当在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫，力求使 阅卷老师“一见钟情” 。 题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美