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XX 办公室助理实习报告 XX 办公室助理实习报告怎么写，以下是小编精心整理 的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 办公室助理实习报告 时光荏苒，白驹过隙。一转眼， 三个月的毕业实习期已到尽头。在 xx 银行实习的这段时期， 我从一个新人蜕变成了一个能独挡一面的综合办公室助理。 这让我感到自豪，同时对于悉心教导我的主任，我充满无 限的敬意与感激。在这三个月的实习期中，我收获了无数 宝贵的工作经验，积累了丰富的人生阅历，为我从大学校 园向社会过渡做好了准备。在实习期间，我认为我在以下 几方面有不同程度的进步与提高。 政治思想方面：作为办公室助理，每天会处理大量的 公文，而部分公文会牵涉党的先进思想、方针、政策的落 实与传播。长期的耳濡目染让我学习了不少关于党的先进 理论以及作为一名党员的素质要求。事实求是、廉洁从业、 坚持科学发展观、坚持三个代表、促进社会主义社会和-谐 发展，这些先进的理论时刻鞭策着我，让我在工作生活中 严格要求自己，努力做好每一件事，让我的政治思想觉悟 有了很大的提高，加快了我向党组织靠拢的步伐。 组织纪律方面：xx 银行是一个有着严格组织纪律的金 融机构。从工作时间的遵守到工作任务的落实，每一项工 作都要严格的纪律作为保障。实习期间，我严格遵守组织 纪律，不早退，不迟到，不弄虚作假，团结友爱，严守单 位秘密，认真完成单位布置的每一项任务。这让我从单个 个体成为了组织的一员，让我改掉了作为个体存在时的一 些坏习惯，如懒散、粗心等，提高了自身的纪律性及集体 归属感。 业务学习方面：作为学市场营销专业的我，办公室助 理这一项工作虽然未与我专业对口，但是在我人生的大地 上却开辟了另一块疆土，让我学到了更多的知识与经验。 (1)、档案整理。这是我接手的第一份工作。由于档案 种类繁多且名目复杂，整理起来相当有难度。从电子文档 的整理-打印纸质文档-档案登记-档案装订成册-保存，每 一个步骤虽简单却繁琐。这一份工作不仅让我学会了如何 成功的管理档案，也让我更仔细，更有耐心。 (2)、公务的处理与写作。对于公文写作这一块，虽然 在校期间曾经学习过相应的理论知识，但是在实际生活中 却从来没有接触过。在部门主任的悉心教导下，我成功的 将理论知识用于了实际，写出了较高水平的公文，在很大 程度上促进了我写作能力的提高。 (3)、日常人员来访接待。作为办公室助理，对来访人 员的接待是必不可少的。三个月的实习，在对人员接待的 过程中，我从一个较为寡言的人变成了一个较为善于与人 沟通的人，提高了我人际交往能力与适应社会的能力。 在 xx 银行实习的日子，在收获了很多知识与经验的同 时，我亦发现了我自身存在的不足。 (1)、容易情绪化。当工作繁多且工作难度大时，容易 产生抵触心理。情绪的波动容易造成我工作上的失误。 (2)、实践经验过少。由于长期的校园生活，使我仅仅 只学会了书本的理论知识，而在实际生活中，还未能很好 的将理论与实际有效结合，从而易导致照搬书本，忽视实 际。 (3)、人际交往有待进一步加强。尽管在实习中，人际 交往方面我已有了很大提高，但与他人相比，我还处于较 弱状态，因此，我还需要继续学习。 (4)、知识面不够广泛。 三个月的毕业实习让我提前对社会有了一定的认知， 让我看到自己的潜力也发现了自身的不足。这三个月对我 来说是宝贵，那些教导我的人，那些我经历的事，都将不 断激励着我，奋勇向前，勇攀高峰。 XX 办公室助理实习报告 实习地点：默沙东(中国)有限公司北京办事处 实习内容：办公室助理 实习时间： 办公室助理实习报告正文 在初春时节，我到默沙东(中 国)有限公司北京办事处实习，在办公室担任助理的工作， 包括收发传真、复印、分发信件，准备培训材料等工作。 在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎 纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作。 了解了公司办公的基本情况。 同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。开始实 习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么 办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌， 不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交 道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。 作助理，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我，做 事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发传 真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需 要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有 事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进 行培训，需要复印资料。一共 17 份，每份里又有十余份不 同的资料共百余页，这时候就需要有条理，每份资料分别 印刷，清点数量，一张都不能错漏。这时候就要慢慢来， 一点点完成。保证每份资料的完整和质量。 “分主次，有条 理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话 的理解。 我所在的部门是这家公司的数据处理中心，全部资料、 文件、电脑软件均是英文，除此以外还有一些外籍员工。 在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习，加强 自己的能力。在此期间，我也旁听了几次面试。让我了解 了面试官需要了解得东西，和我欠缺的地方，为我以后的 面试做好准备。 这些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前 的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽 然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习 的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。 这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生， 还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认 真踏实的完成每一件事，走好每一步。 到报社做编辑的实习报告 经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下， 仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好 和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就 要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学，但这 并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学 到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触 过，总有一些东西需要自己从头学起。 像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是 很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然 不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真 是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己 手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工 作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己 对自己所学专业的掌握。 所以自然而然，编辑工作就成了 我的首选工作。 在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了少年发明与 创造杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开 发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动 的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这 家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作， 让我很兴奋，也很珍惜。这次实习的主要目的，就是充分 了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂 志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知 识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。 二、实习过程 第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么 都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分 为三个环节： (一)学习过程 最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包 括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解 和对编辑的一些基本知识的了解。 我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中 学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又 为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请 来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、 什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。 (二)约稿过程 在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训 练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。 在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学 版发明展示台”和“中学版探索”版块的特点，进行 有选择的约稿。 (三)编辑阶段 在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下， 我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学 生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等 方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以 使用。 在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通 过了审核，被刊登了出来。 三、实习内容 杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿， 一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。 之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过 排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工 作，即第一个实习项目便是约稿。 (一)约稿 约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上 却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下： 1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖 名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介 绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大 赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。 2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造 尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是 将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一 个本子上，以便操作。 3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各 地的电话查询服务台 114，再具体查询某个地区，某个学校， 某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一 步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没 打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要 有详细的记录。 4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的 情况和供稿的酬劳，方式等问题。 5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被 录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。 约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目， 即编辑。 (二)编辑 这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要 求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适 运用。如合适才能进行下一步的处理工作。 处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所 需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物 的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需 要，添加“教师评语” 。这是我在杂志社的最后一项实习内 容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易， 可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现 过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺 利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。 四、实习收获 通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实 践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。 在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版， 彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识， 并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎 样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围 中共同完成规定的工作任务，