国土局窗口三自六不让个人剖析材料.docx_第1页
国土局窗口三自六不让个人剖析材料.docx_第2页
国土局窗口三自六不让个人剖析材料.docx_第3页
国土局窗口三自六不让个人剖析材料.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

国土局窗口三自六不让个人剖析材料 今年三月,我局全面贯彻落实省委、市委、县委要求, 组织学习了“三自六不让”学习教育材料,对我局深入开 展“三自六不让”学习教育活动进行安排部署。通过学习 省委书记张庆黎在省委八届一次全会上的讲话,结合干部 作风建设和基层建设年活动,我对自身的工作情况做如下 剖析: 一、统一思想,充分认识开展“三自六不让”学习教 育活动的重要性和必要性。“三自六不让”是省委对各级 党员干部提出的严肃政治要求。“三自”是总体要求,是 党性修养、思想境界、人格魅力的体现,更是号召力、凝 聚力、带动力的体现。“六不让”是具体规范,涵盖了转 变作风、提高效能、廉洁自律、服务群众、道德品行等各 个方面要求。“三自六不让”是每一名党员干部的精神追 求和行为准则,是全面提升各级干部执行力的有力抓手, 必将为推动绿色发展、和谐发展、率先发展,加快建设京 畿科学发展强县提供强有力的保障。 二、扎实推进,切实提高开展“三自六不让”学习教 育活动的实际成效,落实“三自六不让”要求,与自身实 际工作结合起来,与正在开展的基层建设年活动结合起来, 任何时候都以纪律来审视自己、要求自己、规范自己。在 思想上筑牢拒腐防变的堤防,做到慎微、慎独、慎始、慎 终。力求务实之效,努力推动经济社会更好更快更大发展。 第一,要在精神状态、工作作风上有一个大转变。做 为一名党员干部要加强自我修养,增强党性锻炼,全面打 造特别能担当、特别能攻坚、特别能进取、特别能奉献的 良好形象。一要焕发激情;二要敢于担当;三要真抓实干; 四要勇于创新。始终保持敢想敢干、敢试敢闯的精神,突 破常规,挑战自我,激发出一切有利于发展的活力,释放 出一切有利于发展的能量,发挥出一切有利于发展的优势。 第二,要在强化服务、优化环境上有一个大改观。要 把优化环境作为开展“三自六不让”学习教育活动的着眼 点,不断提高服务效能。要在健全体制机制上下功夫。要 在塑造形象上用心思做文章,要把“服务至上”作为行政 审批窗口的基本要求,自觉落实政策规定,自觉服务市场 主体,自觉树立良好形象,使“科学规范、优质高效、廉 洁自律”成为我窗口的鲜明特征。 第三,要在促进工作、加快发展上有一个大提升。今 年以来是迎接党的十八大、承前启后、继往开来的重要一 年,是“十二五”集中攻坚、全面提速的关键一年。新的 发展时期,新的历史任务,一定要增强压力感。一定要增 强使命感。一定要增强紧迫感。从现在开始,所有谋划的 项目、安排的工作和作出的部署,都要抓紧往前赶、向前 推,不能拖,不能等,更不能慢,确保今年各项工作强势 开局,确保各项目标任务圆满完成。 三、严格要求,牢牢把握开展“三自六不让”学习教 育活动的关键环节深入开展“三自六不让”学习教育活动, 是一次干部作风的大建设、大转变。我更要积极投身到这 个转变当中来,振奋精神、改进作风、提高效能、优化环 境,全面提升执行力、创造力和战斗力,做到一是要强化 责任落实,无论我是领导干部还是一般群众,都要增强责 任意识,尽心尽力,尽职尽责。要深入一线,落实责任制。 要细化分解,建立责任网。要明确目标,抓住责任点。每 天、每周、每月、每季度都要制定明确具体的责任目标, 如果责任不落实、工作推不开、目标完不成,就是典型的 不称职。二是要强化实绩考核。要切实加强考核,真正让 干事的人受到褒奖,让不干事的人没有市场。多在平时工 作上下功夫,在取得实效上求突破。 开展学习“三自六不让”学习教育活动,作风是保障, 落实是关键。我必然以这次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论