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文档简介

昂立教材链 上了同一辆车 教育行业 现在的英语书色彩 鲜艳,看上去都想学 ! 这本书比较 牛! 战 士 需 要 武 器 女人 因化 妆而 美丽 ! 多元智能理论 -霍华德 加德纳 从比奈测验到 IQ测验 比奈测验 将个人能力从靠直觉评估到可 以测量并且量化 IQ测试 威廉 斯登 w心理年龄( MA) /生理年龄( CA) x100=智商 IQ w70分以下为智力不正常 w70-100分智力正常 w100-130分智力优秀 w130分以上者称为天才 130 和 70 天才和白痴 八大智能 w 语言智能 w 数理逻辑智能 w 身体动觉智能 w 空间智能 w 音乐智能 w 人际关系智能 w 自省智能 w 自然观察智能 语言 智能 掌握并运用语言、文字的能力 (作家、记者、演讲者) 数理逻辑智能 逻辑推理、数学运算以及科学 分析方面的能力 (科学家、工程师、会计) 身体动觉智能 运用全身或身体的某一部分,解决 问题或创造作品的能力 (外科医生、工匠、舞蹈演员、运 动员) 空间智能 针对所观察的事物,在脑海中形 成一个模型或图像从而加以运用 的能力。 (建筑师、艺术家、水手) 音乐智能 指感觉、欣赏、演奏、创作音乐的 能力。大脑右半球的一部分,在音 乐的感知和创作上,起重要的作用 。 (作曲家、音乐家及敏感的听众) 人际关系智能 了解他人、与他人合作的能力。特 别是观察他人的情绪、性格、动机 、意向的能力。 (成功的教师、心理健康专业人士) 自省智能 自知、自处、深入自己内心世界的能力 。 (神学家、心理学家) 自然观察智能 w观察自然界的规律并理解自然及 人造系统的能力 w(农民、植物学家、生态学家、 园艺师) 0-8岁的孩子 w 语言模仿 w 语言智能潜能 w 听音乐比划 w 音乐智能潜能 /身体动觉 w 喜欢碰触周围的事物 w 空间智能 /身体动觉 /自然观察潜能 w 是否喜欢和其他小朋友玩耍 w 人际关系智能潜能 w 知道什么可以做 w -自省智能 w 喜欢问一些怪问题,例如人为什么不会飞? w 数理逻辑智能 /自然观察智能潜能 宝宝教材 w2-4岁 w2008年研发项目 昂立幼儿 /少儿教材 w 教材特色 w -符合认知的发展规律 w -德育的培养 w -开发智能潜能 w -教材包的各个作用 w -教材单元设置的作用 昂立少儿进阶、高阶教材 w 2008年重点研发项目 w 4月、 6月、 9月、 12月陆续推出 12册书 编号 昂立大少儿教材级别 对应公立学校英语学习级别 1 1A 一年级上册 2 1B 一年级下册 3 2A 二年级上册 4 2B 二年级下册 5 3A 三年级上册 6 3B 三年级下册 7 4A 四年级上册 8 4B 四年级下册 9 5A 五年级上册 10 5B 五年级下册 11 6A 六年级上册 12 6B 六年级下册 教学活动 分布 (上半学 期) Module(1-5) Review Mid-term test Opening day Activity 新课模块 (1- 5) 复习课 期中测试 家长开放日 活动课 占用课时 (小时) 20 1 1 2 2 教学活动 分布 (下半学 期) Module(6- 10) Review Term test Parents Conferenc e Sum 新课模块 (6- 10) 复习课 期末测试 续班家长会 课时总 计 占用课时 (小时) 20 1 1 2 50 Mod ule 教学 模块 Unit 1 (单数单元 ) Unit 2 (双数单元 ) Lets Explore (新知输入操 练) Episode (新知呈现) Lets Explore (新知输入 操练) Episode (新知呈现) Key points (重点难点 ) Game1 (操练游戏 ) Key points (重点难点) Game1 (操练游 戏) Game 2( 输出游戏) Game2 (输出游 戏) ABC (字母、单词、音标) Happy melody (Motion Chant) (歌曲、律动) Lets Conquer Them (新知输出检测 ) Exercises (重难点练习题) Lets Conquer Them (新知输出检 测 ) Exercises (重难点练习题) Lets look Back (学习过程 回顾) Self-assessment card (知识 情感 态度自评 表) 教材特色 w 系统完善 w 权威把关 w 指示显性,操作简单 w 壁垒坚固 w 结果担保强大 系统完善 知识点完备: 涵盖小学阶段年纪英语学习的所有单词、句型、语 法点。 技能、情感、态度、文化训练完备: 除英语语言知识以外,帮助学生在语言技能,学习情感, 学习态度,和跨国文化等方方面面得到训练和提高 学制完备 : 全套册书,级别严格对应小学六个年纪个学期。 为处在任何一个学习阶段的学生提供学习入口。 知识点排列科学: 完全遵守英语语言学习特点和小学阶段学生学习心心理特 点 权威把关 1 紧贴新课标: 全套书编写紧贴 全国新课标英语 的要求;严格遵守 新课标在小学阶段对学生英语学习的范围、难度和测评标准 。 2 权威教师把关: w 上海地区多名小学英语权威特级教师为此套书的逐个单元审 稿,确保教材的系统性和科学性。 w 长沙市多个区及周边各县的多名小学英语权威教师为此套书 的配套练习及配套试卷审稿,确保教材的难度适合广泛昂立 学员。 w 英国剑桥出版集团资深英语语言教科书作家团队为此套书担 任顾问和承担所有校稿工作,确保教材的准确性和实用性。 指示显性 操作简便 1 清晰的教学行为指示: 每单元的各个板块的名称,以及各个游戏的名称,就是教师 教学行为的显性的指示语。教师的教学可以简化到: “ 读指 示语,执行指示 ” 。 2 教学活动巧妙编排: 新课、复习课、开放日、活动课、家长会、测试等等完全遵 守培训学校教务组织流程。让所有的教师对每一个学期的教 学活动组织做到:学期前心中有数,学期中紧紧有条。 3 教学重点突出体现: 每个单元的( Key Points)板块,清晰地列出来该单元的学 习重点内容。 帮助教师正确抓住教学中的 KPI 4 教学流程清晰可见: 英语课堂的黄金流程(输入 操练 输出)与学生用书的教 学板块( EpisodeKey point Game1 Game 2))一一对应。 最大程度避免由于教师紧张,经验不足等原因造成的课堂教 学基本流程混乱 5 教学游戏精心镶嵌: 教材直接提供了适应于每单元重难点操练和输出检测的游戏 。同时,游戏当中要使用到的教具,参与游戏者在教室中的 站位,游戏的加分方式等等都通过精心设计的示意教学步骤 图,体现在教材中。帮助教师挑选最合适的游戏,正确操作 游戏,从个人提高教学效率。 6 教学材料权威完备: 本套教材还提供课堂练习题,课后练习题,多套考试模拟题 ,以及学生 自评表,节约教师自备教学材料的时间。 7 研发师训无缝接轨: 由于教学内容,教学重点,教学流程,教学游戏, 教学各项活动安排这些师训培训的重点内容,都是 显性的体现在教材中。所以研发到师训的过程几乎 是无缝接轨:节约部门间信息传递时间、夯实教学 内容交流沟通平台、统一教学内部语言,减少 “ 部 门方言 ” 带来的信息损失。 8 师训后续效果明显: 师训的核心内容(流程游戏)完全体现在教材上 。所以老师从黄浦毕业以后,教材本身复现师训内 容,成了教师后续成长的主要资料。 壁垒坚固 1 隐藏的 “ 笑料包袱 ” : 每单元的教学内容集中体现在 Episode板块。这里的 语言简洁。情节幽默诙谐。但是笑料包袱的必须通 过师训或教师用书的指导来逐一了解。 2 统一的 “ 语言符号 ” 核心操练和输出教学环节的标题采用昂立内部通用 的游戏名称,保证只有参加过昂立师训的教师才能 真正读懂教材,操作出教材的精髓。 结果担保强大 1 教学内容精选: 紧贴新课标选材。教学重难点由权威小学教师把关 。保证孩子把最宝贵的学习时间用在最具权威的 “ 考点 ” 上。 2 教学过程的监控: 教师的教学过程在 “ 遵守基本教学原则 ” 的层面上 受到教材的监控,教学过程科学了,学生的学习结 果也就水到渠成了。 3 教学材料和手段的丰富: 除了精彩的课堂教学,和各种练习题,真题模拟题 以外; “ 失分点说明 ” 和 “ 反失分题集 ” 引导学生 把力气用在刀刃上,苦学加巧学,保证有最好学习 结果。 教材版面设计局部样稿 教材包 w 学生用书 w 单词本 w 练习册 w VCD、磁带 w 教学卡片、教学挂图(教师用) w 手偶、头饰、立体教具(教师用) w 习题参考答案(教师用) 昂立零起步 w 教材特色 w -起点低,适合各个年龄段的学生 w -系统的学习发音的基本知识 w -详细讲解入门的语法 w -适合短期强化训练也适合中长期培训的预备 课程 昂立小升初 w教材特色 w-听说读写综合发展 w-将句法和词法巧妙的糅合 w-内容贴近生活,实用性强 昂立倒背如流新概念 w 传统新概念的权威性 w 传统新概念遇到的挑战 w -教学效果难以担保 w -教学效果难以衡量 w -考试成绩难以提高 倒背如流新概念的教材特色 w -保留 新概念英语 经典 w -教学效果容易达成 w -检测手段简单 w -教学目标明确 w -独有教材 ,独有品牌 w -改变传统教学 阶 段 年 龄 使用教材 期数 课时 说 明 宝宝 阶 段 2-4岁 宝宝教材一二三册 3期 40课时 /册 x 3册 每周 4课时 幼儿 阶 段 4-6岁 昂立幼儿 1-4册 4期 40课时 /册 x 4册 每周 4课时 少儿 阶 段 5-6岁 昂立少儿启蒙 预备级 、昂立 少儿启蒙 1册 2期 40课时 /册 x 2册 每周 4课时 6-7岁 昂立少儿启蒙 2-4册 3期 40课时 /册 x 3册 每周 4课时 7-9岁 昂立少儿 进阶 1-6册 6期 50课时 /册 x 6册 每周 4课时 9-12岁 昂立少儿 进阶 7-12册 6期 50课时 /册 x 6册 每周 4课时 中学生 阶 段 11-12岁 零起步 +小升初 1期或 2期 108课时 -216课时 每周 3-4课时 11-13岁 零起步 +倒背如流一上 1期 108课时 每周 3-4课时 12-13岁 倒背如流一下 1期 80课时 每周 3-4课时 13-14岁 倒背如流二册上下 2期 160课时 每周 3-4课时 12-13岁 初中一年 级 同步上下 2期 48课时 /册 x 2册 每周 3-4课时 13-14岁 初中二年 级 同步上下 2期 48课时 /册 x 2册 每周 3

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