农村现代远程教育学用管理培训班讲话.docx

农村现代远程教育学用管理培训班讲话 今天，之所以召开这个特别的学用管理培训班，是因 为远程教育学用成了目前的主要矛盾；之所以请乡镇党委 组织委员参加，是因为乡镇组织委员对这项工作负有主要 责任文秘部落。下面，我根据周亦彬部长的有关指示，结 合自己的调研情况，讲三层意思。 一、充分认识农村现代远程教育的现实作用 农村现代远程教育在我市推行二年来，市、乡、村各 级对远程教育的“建、管、学、用”都作了有益的实践探 索，并取得了不少好经验。同时，农村现代远程教育也在 农村显示了很强的生命力，体现了很好的现实作用。归结 起来，农村现代远程教育的现实作用主要有四点: 一是能够提高农村党员、干部、群众的素质。黄草镇 丰林村支书李太宗由“电脑盲”变为了“电脑迷”，从网 站上获取信息指导自己经商，获益非浅；观看电教片“用 生命搏击贫困”中的郭秀明先进事迹后，自己由原来“不 想干” 心态变成了“要干好”的心态。东江镇田心村村民 刘作良，XX 年承包村里 10 亩鱼塘，不懂鱼病防治技术差点 亏了老本，远程教育就像“及时雨”，帮了他的大忙，解 决了技术障碍。XX 年，他大胆承包组上 60 亩鱼塘，每亩比 过去增收几百元。今年，他又承包了组上另外 60 多亩鱼塘， 承包总数达 120 余亩，成了远近闻名的养鱼大户。 二是能够推动农业产业化进程。七里镇茅坪村利用远 程教育引导生猪养殖业、杂交制种业发展，原先每次只能 组织几个大户观看，现在每次都是几十上百人。该村近两 年内，生猪养殖大户由几家增加到 30 余家，年出栏由 3000 多头增至 11000 头。今年村里还特别征用土地 50 亩发 展养殖小区。杂交制种面积由去年的 400 亩增至今年的 1200 余亩。 三是能够实现有效的凝聚农民群众，改善党群干群关 系。依托远程教育平台，增强支部战斗力和村民凝聚力。 这次支村两委换届充分反映出来，利用得好的村，支部核 心作用明显，支村两委换届很顺利，如东江镇田心村、白 廊乡白廊村、七里镇茅坪村等；反之，就不然。这里，给 我们一个深刻启示，利用远程教育平台，是新时期组织群 众的一个好办法。 四是能够提升村级阵地建设的档次。东江镇泉水村作 为全省社会治安综合治理基层基础建设现场会的现场参观 点，远程教育起了决定性作用，使村部有了现代化气息， 提升了综治工作档次，受到了各级领导的充分肯定。 二、 充分认识农村现代远程教育的当前任务 前段时期，周部长及其他部领导对部分乡镇的远教站 点进行了调研，有的是不打招呼的检查，看到的情况令人 担忧。有的设备管理混乱到出了问题，有的学了不会用， 有的会用但根本没有组织，等等这些问题，虽然与支村两 委换届有关，但总的来说，还是我们工作落实的问题，还 是落实不到位的问题。面对这些问题，当务之急主要是抓 好四件事。 、 严格标准，建好站点。防护设施的落实；工 作室与学习室分开，即电脑与电视分开；远教室与计生 学校、法制学校、党员活动室合并，实现规范化建设。通 过整合资源，实现互相促进。 、 加强培训，建好队伍。用得好不好，队伍很重要。 这次培训班，说白了，就是组建乡镇队伍骨干，那就是乡 镇党委组织委员、远教专干、技术辅导员。这次培训班以 后，各乡镇要马上组织培训，每个村级站点至少要培训出 2 名以上熟练技术操作员。各乡镇 6 月 25 日左右，把队伍 组建情况报市委远教办。 、 联系实际，抓好学用。远程教育在一个地方受不 受群众欢迎，有没有生命力，关键在学用。如何组织学用？ 我看就四个字：联系实际。即联系工作实际，联系产业实 际。我们资兴讲远程教育号称“产业工程”，这决不是字 面上的修饰，应该将其当作远程教育的工作方向和工作创 新，当作远程教育的生命之源。农村经济建设，重点是产 业建设。远程教育突出产业培训，就是抓住了要害，服务 了大局。 、 资源共享，抓好共用。全市已建 90 个村级站点， 其中有村小学的 46 个。目前，这些站点相当部分不仅村干 部没有用起来，学校也没机会用。这个局面不好，要打破。 好象这些村小的学生就不是这些村的分子一样。这个问题 我们一定要做好支村两委的工作，尽快解决。鲤鱼江完小 利用远程教育教学效果很好，丰富了学生学习内容，提高 了教师备课水平。 这四件事，请我们组织委员尽快列入议事日程，抓好 落实。市委远教办向乡镇书记、乡镇长发了一个倡议，请 你们亲自交给他们，请他们也重视起来，支持你们的工作。 支村两委换届已经完成，新班子到位了，要顺势促他们一 把，要求他们以管好用好远程教育树立良好形象。7 月份省 委远教办来检查，我们的工作也不得不抓紧落实了。 三、 充分认识这次学用管理培训的主要目的 这次培训班，规模不大，但上了档次。它不仅仅是业 务培训，更重要的是以此开创一个工作新局面。归结起来， 主要目的有三个。 一是明确要求。即明确当前远程教育的主要任务，明 确学用管理要求。这些任务和要求具体体现在整个培训班 的每个活动当中，请大家认真学习领会。二是明确责任。 市委远教办下发的资兴市农村现代远程教育学用管理考 核办法，是经部务会认真研究出台的，这个文件可以说 是；任务明确，责任到人，奖惩清楚。这也标志全市农村 现代远程教育学用管理体系正在建立健全。三是培训骨干。 农村现代远程教育工作，从农民到我们干部，说到底最担 心二个事，一个是教育内容脱离农村实际，即找不到教学 内容；一个是教学设备不好操作，即用不起来。我们这次 培训