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六年级下册 Unit 1 形容词比较级集体 备教案 费县小学六年级英语集体备教案学科英语年级六单元 Unit1 时间 XX413 主备单位、教师题 parativeadetives 型 Revisin 使用单位、教师 教 学 过 程 1Preparatin(1)Greetings Freetal 设计意图:通过师生日常英语会话,巩固复习一些形 容词,为本教学做好铺垫。 (3)Letshant 设计意图;通过 歌曲的吟唱,创设英语的学习氛围,激发学习兴趣,充分 调动学生学习的积极性的同时,既温习了形容词的用法, 又让学生学会了感恩,加强了对学生的德育教育。 2Presentatin 教师出示姚明、刘星的照片 T:hishe?S:T:hatishelie?S:设计意图:教师出示姚明、 刘星的照片,让学生通过观察,发现他们个人的特征,并 将他们的特点在黑板上进行板书。 (2)找学生写出这些单 词的比较级形式。 (3)hetheansers(4)Let sfindtheregulatins()教师出示相关规律设计意图:列 出相关单词后,让学生写出这些单词的比较级,并发现相 关规律。在总结完规律后,让学生在发挥自己的想象,找 找一些符合相关规律的形容词的比较级形式,加深学生对 规律的认识。 (6)教师出示下列两个图表以及相关句型: AingLiuXingheight taller shrtereight(重量) heavier thinner age(年龄) lder unger funnieraingis_thanLiuXingLiuXingis_thana ingaingLiuXingars/legs lnger shrterhands/feet bigger salleraingsare_thanLiuXings Liu Xingsare_thanaings 设计意图:以图表的形 式列出可以直观的进行相比较,从而回顾复习相关的语句。 3Pratie 活动设计:“我是小记者”采访教师活动:设 计意图:通过本活动的教学设计,复习练习相关特殊疑问 句的用法以及正确回答,借此机会,给予学生小组做个示 范,为小组活动奠定基础。让学生出示个人信息卡,在小 组内进行采访练习活动。 (3)小组表演汇报(4)书写能力 锻炼:riteane-ailte4PrdutinA 写出下列单词的适当形式: big(比较级)_ 2funnier(原形)_ 3unger(反义词)_ 4tall(比较级)_ fine(比较级)_ 6heav(比较级)_B 连词成句 1 heav, H, u, are ?_2 thinner, u, shrter, than, and, are,e_ _3 lng, legs, ur, H, are ?_ 4 He,e, taller, than, is _ 阅读短文,判断对错。 (/) naeishnI12earsldI160tallIlieplaing Ping- PngIhaveabrther,hisnaeisaHeis12earsld,tHeistallerth aneHeis0gHeis2gheavierthaneHeliesplaingbasetballeha veapetItsadgIts3earsldItsbigandheaveliethedgv eruh aislderthanhn, 2aisheavierthanhn 3aisshrterthanhn 4h
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