(推荐)20xx年学校预防艾滋病宣传教育活动总结

. XX 学校预防艾滋病宣传教育活动总结 在校领导、院系领导、以及院系团支部的共同领导下， 在第二十九个世界预防艾滋病日到来之际，xx 职业技术师 范大学校红十字会在 A 楼广场举行了“12.1 世界艾滋病日” 宣传活动。本次活动主题是“携手抗艾，重在预防” 。 从 1985 年 6 月我国发现第一个艾滋病病例起，截至 XX 年 10 月底，我国已累计报告艾滋病病毒感染者和病人约 57.5 万人，而根据中国卫生部、联合国艾滋病规划署和世界卫 生组织发布 XX 年中国艾滋病疫情评估报告中的估计，我国 艾滋病病毒感染者和病人现有约 74 万人，这表明仍有大量 的感染者和病人尚未被发现，存在进一步传播的危险。在 如此严峻的形势下，社会对艾滋病病人和病毒携带者抱有 偏见和歧视，缺乏真正的人文关怀 或者是过度的关注。这当中很大一部分是由于对 HIV 病毒和艾滋病的一知半解导致的。随着医疗水平和社会认 知程度的不断提高，整个社会都在努力改变这种局面，因 此，我们大学生更应当在“防艾”的过程中扮演重要的角 色，增强我们的社会责任感，依靠我们自身具有的优势， 加大宣传力度，让人们能发自内心的接受和关爱艾滋病人 和艾滋病毒携带者。每年的校内“防艾”宣传均各有特点， 而今年的新生还未在校内系统的学习“防艾”的基本知识， . 因而对“防艾”知识有着更大的缺口，针对此项缺口的弥 补工作将是红会的艰巨责任。 本次“防艾”活动凸显了三大内容： 一、红丝带满校园活动。 红丝带满校园活动，主要有校红十字会会长于浩宇负 责。 二、防艾知识宣传活动。 这个活动主要有培训部部长直接负责。 在这次防艾系列活动中我们采用的宣传手段主要有： 在学校宣传栏张贴宣传海报；发放防艾知识手册；通知所 有红十字会会员参加并宣传活动；通过校红十字会公共主 页以图片、日志、视频等多种方式进行宣传。这些宣传方 式也各起到了不同程度的作用： 首先是海报以及附有活动预告的电影票的宣传方式， 传统的方法历经了各种考验证实它是非常效的宣传方式。 我们在活动过程中了解到大多数同学是通过学校的宣传栏 海报以及我们发放的电影票后面的活动预告得知我们的活 动时间和内容的。但是海报及传单会造成大量的纸张浪费， 所以我们特别注意了海报的张贴数量，并将活动预告与电 影票以正反面的方式缩印在 1/4 的 A4 纸上，最大程度上节 约了宣传成本减少了纸张浪费。 2发放防艾知识手册是我们这次创新的一种宣传方式， . 通过发放防艾知识手册让同学们初步了解防艾知识，增加 同学们参加我们活动的兴趣；即使同学们因为各种原因没 有参加我们的活动，也初步了解了防艾的基本知识，从而 也基本达到了我们举办防艾系列活动的目的。 3在 A 楼广场摆摊设点拉起横幅号召大家签名宣传艾 滋病相关知识，并建立有奖问答活动。同学们的参与度非 常高，通过签名加深了对艾滋病的印象，有奖问答又让大 家了解到了更多的知识。 这次的防艾系列活动总体来说还是非常成功的。 一是活动主题鲜明。本次系列防艾活动活动主题“合 力抗艾，共担责任，共享未来”意在让同学们在正确的认 识艾滋病后，带着责任与爱心，携手同行，心系防艾，爱 心同行。 二是活动形式新颖多样。本次系列活动中采用横幅人 墙，有奖知识问答等多种形式；使得不同性格，不同文化 背景的同学们都能参与到我们的活动中来，尽可能的增加 了受众数量，使得防艾知识在我校真正得到了普及。新颖 形式的活动也增加了同学们参加的兴趣，让同学们不仅学 到了知识，也通过不同活动形式的引导真正做到换位思考， 消除歧视，以积极的心态正确对待艾滋病和艾滋病人，感 恩生命，服务社会。 通过参加本次活动，让更多的同学进一步了解、认识 . 艾滋病；促进了同学们对艾滋病及其患者有更多更深刻的 认识，消除误解和歧视，营造了温暖向上的校园氛围。同 学们积极踊跃的