二年级期中考试家长会发言稿.docx

二年级期中考试家长会发言稿 尊敬的各位家长： 您好！首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加 这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了 加强老师与家长,家长与家长之间的联系,相互交流一下学 生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女。 今天的家长会主要想谈谈下面几个问题。 A 我对家长们提的几点建议:学校工作就是为了教育孩 子，一个家庭最重要的事同样是教育孩子。 一、家庭教育与学校教育要紧密配合 孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样 的班级里就读,授课的时间是相同的,学习环境是一致的,教 学教规是一致的,有些学生甚至还得到比别的同学多更多的 教学时间。然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优 大劣分化的原因.,很多在于家庭教育的配合上.所以只强调 学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是 教育知识空白的家长.我打一个比方,老师好比医生,父母好 比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母 的护理是十分重要的. 二、不以成绩论英雄 您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的 子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低.现在的社会 需要各种各样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社 会上立足,并且成就一番事业。 三、科学的分析子女的成绩档案 不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前 后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看 哪科是弱项,多花些时间补上。 四、抓好子女在家的行为习惯 如良好的休息,科学的安排学习,适量的家务劳动等。 五、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩 子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩 子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是 一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面 对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,面对成绩不理想 的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩 搞上去,多关心他的学习情况. B 接下来，我想说说家长应该怎样去做，也是我为家长 提的一些非常有效的教育手段。 一、家长要与教师勤沟通以我当班主任的经验来说， 家长与老师勤沟通，能够及时发现孩子的进步与不足，能 够让家长和老师在第一时间解决孩子的问题。有的家长怕 老师请家长，怕老师告状，说自己家的孩子什么地方不好。 有的家长孩子有了问题也不马上和老师说，怕给老师添麻 烦。其实，这样反而让您的孩子错过了最佳的教育时机。 事实证明，就是与老师勤沟通的家长，他们的孩子能让老 师得到更多的关注，孩子认为老师重视他了，他们的进步 也比其他孩子快。咱们班经常与我沟通的家长有等家 长，对这些家长提出表扬。老师不怕麻烦，您有什么问题 及时和老师交流，我们都会虚心接受，真诚回答。写纸条、 发短信、打电话都可以。 二、陪伴孩子进行有效学习。这里说的陪伴，并不是 说他写作业家长什么也不干了，就在一旁看着。而是强调 有效两个字。家长有时总说，孩子写作业磨蹭，一篇作业 写两个小时。有的孩子词语写 10 遍、20 遍也记不住，这些 就是无效的学习。尤其是要求父母为其听写生字、判数学 题或检查背诵时，父母要放下手里的活与孩子一道完成家 庭学习任务。其实我们每个人也都是不断长大的孩子，永 远有需要学习和提高的地方；和孩子共同经历这些学习提 高的过程，将会使他们得到相应的认识和提高。学校通过 留作业的方法调动家长参与，也是培养孩子学会学习的有 效手段。 三、培养孩子的学习能力升入二年级，有的家长就会 有这样的感触。现在的作业有的我快要辅导不了了，到高 年级怎么办？得请人辅导了。其实这些家长望子成龙的心 情，关心孩子的学习这一点不能否认，可是，这样做无形 之中就培养了孩子的懒惰心态，他们会觉得我不会的题有 人告诉我。正确的做法应该是，让孩子多问几个为什么， 培养他自己发现问题、解决问题的习惯和能力。不会不是 问题，关键是对待不会的问题怎么把他弄明白。不能孩子 一不会，就把答案直接告诉他，这样他不动脑筋写上了也 记不住。您看那些学习成绩特别好的孩子，都是会主动解 决问题的孩子，不上补习班成绩照样名列前茅。关键就在 于这些孩子有自我学习的能力。 四、树立孩子的自信心，多发现孩子的闪光点这里说 的自信心，不光是指学习的自信心。家长要经常鼓励自己 的孩子，不能给孩子泼冷水。每一个人，不论是大人、孩 子都愿意得到别人的肯定，当听到自己某一方面做得好的 时候，就会加倍的去发展他的优点。比如，您工作得到了 认可，您一定会干得更起劲，即使累心里也高兴。这就是 动力。我们在学校 30 多个孩子，不可能面面俱到，每个人 都表扬一番，可是您作为家长就好办多了，就这一个宝贝， 每天还发现不了他的一样进步吗？有一句教育名言就是： 一句表扬胜过 100 句批评。请不要光看到孩子的不足，要 多发现孩子的进步。那天，放学回家，我就听到一个家长 说孩子：“看你，才考了 91.5，你要是考 99.5 跟我说说还 凑合。 ”试想，孩子听到家长这样评价他，以后要是再考 90 分，都不敢和家长说了。定期检查孩子的书包。我曾称过 孩子的书包，重 75 斤。打开书包发现里面书本、卷子、 学具、废纸等胡乱叠放，让孩子找一件物品，他要翻腾好 一阵字。有的孩子书包都是家长给整理，作业带了都找不 到。建议家长让孩子把物品归类摆放，按课表安排准备学 习用具。这样，孩子慢慢学会了整理自己的书包，从而也 在生活自理方面取得不小的进步。 五、制定学习计划。家长对孩子学习的关心要有所行 动，制定学习计划是行动之一。家长要帮助孩子确定重点 和目标。除了制定学习计划，家长还可以建议孩子邀请同 学到家里共同做作业，这样可以互相帮助，有些孩子