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文档简介

爱护水资源教案爱护水资源学习目标、知道世界和我国的水资源状况2、知道水污染的原因和危害（学习重点）3、认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识导学评练一、题导入：（1 分钟）二、展示目标：（4 分钟）教师解读三、自学过程：（1 分钟）阅读本 68-70 页的内容，思考下列问题：、找出地面总水量、淡水总量及可利用但水量，我国与世界人均水量2、说出辽宁的水资源情况和阜新水资源状况（前查阅资料）阅读本 61-63 页，思考下列问题：、水污染的原因有哪些？你知道有哪些危害？2、保护水资源要从哪些方面做起？3、观察本插图，结合自己的家庭用水情况谈谈如何节约用水。五、交流评价：各组展示教师安排的问题（10 分钟）六、达标检测：能力培养 6 页（10 分钟）七、堂小结：（2 分钟）拓展延伸预见问题智能分析本节内容与生活实际联系密切，可让学生多搜集资料增强学生对保护水资源的感性认识。导学设计自学交流-讨论-展示-检测布置任务、布置作业：后习题2、总结归纳：水污染的成因及防治措施有哪些3、预习：题 2总结反思备组长签字：时间：年月日
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