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招贴画设计第 27、28 时一、教学内容:招贴画设计二、教学目的:使学生了解招贴画的特点和作用,并通过对招贴画的欣赏,提高审美能力。初步学习招贴画的设计制作的方法。三、教学重点:学习用最典型最简练的形象表达主题,了解招贴画的特点和作用。四、教学难点:通过对招贴画的欣赏,提高审美能力。五、教学教具:各种形式的招贴画、设计步骤图等。六、教学过程:第一节授时间:200年月日星期第节一、组织教学,引入新:出示各种形式的招贴画复制品,让学生观赏,问:“这是什么画?”二、讲新,板书题:招贴画设计让学生朗读文,板书:“主题突出,色彩对比强烈,文字简洁易懂,形式新奇独特。 ”再指导观赏本第 22 页的图例。三、启发学生按下面四点内容思考:、招贴画的作用,2、招贴画的特点。3、招贴画的内容。4、招贴画的设计步骤。四、教师按上面四点讲解:、招贴画是宣传画的一种,贴在繁华显眼的地方,向群众宣传的。2、招贴画的特点是:主题突出、色彩对比强烈,文字简洁易懂,形式新奇昴特,在短时间风给人以深刻的印象。3、招贴画宣传的内容很多:如电影、戏剧、音乐会、各种会议、展览、运动会、商业活动等等。4、招贴画的设计步骤:教师用自己创作的范品介绍自己的设计经验,使学生对设计步骤有更具体的理解。边讲边示范,用前准备的“招贴画设计制作程序”作完整的补充:一是动手前要对设计招贴画的内容作分析,二是要明确目标,在选择典型形象,用什么响亮的标题及色调等方面作认真思考,心中有数了才动手。(1)起稿。(2)画主体和大色块。(3)将画面补充完整。(4)加文字说明。五、布置作业,以学校的一次活动为题(教师提示活动的内容如合唱比赛等)设计一幅招贴画。要求形象简练,突出主题,注意大色块的对比,字体和色彩要与整体相协调(本节确定招贴画的主题,设计招贴画稿,第二节着色完成) 。六、学生设计、教师辅导。七、堂小结。第二节授时间:200年月日星期第节一、检查草稿,分析设计优秀的草稿,开启全班同学的思路,进出口修改草稿。二、教师提示:、招贴画的文字即“题目” ,要简洁易懂,作为构图的一部分认真处理,选用的形象要有鲜明的特征,使之突出主题,色彩要对比强烈、醒目。2、要用美术字书写画面的文字。3、着色时要讲究色彩调子,又要注意主体的色彩和背景的色彩关系,做到既对比又调和。4、引导
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