主题班会记录：一家亲

主题班会记录：一家亲主题班会记录：一家亲一、主题分析高一的学生刚好处于告别初中的老同学，而又将要结识新的同学的阶段。本主题班会的目的主要是帮助高一的学生能尽快的融入到一个新集体，认识到自己是班级这个大家庭中的一员，鼓励学生要团结一致，互相帮助，互相督促，关心班集体，为集体作贡献，从而营造一个和谐的集体氛围。二、教学目标1.通过这次交流平台，增进本班级学生之间的相互了解与认识2.让学生懂得在一起是一种缘份并珍惜人生这次偶然的机缘3.增强学生的集体意识，营造良好氛围三、教学过程老师：经过艰苦的军训和开学后短暂的接触，我们已经能完整地辨认出我们高一（4）班班集体里的各位成员。在似乎偶然但却弥足珍贵的缘份里，我们 55 个本无联系的独立个体共同组成了一个大家庭。我们 55 个有理想、有激情、有抱负的青年人共同构成了四十二中学高一（4）班这个伟大的班集体。我们就是一家人。下面请回顾一下我们从相遇到相识的历程。利用多媒体播放相片（精心挑选新生报到时的照片、军训时的照片）老师：看完这些相片，大家有什么感受？有谁愿意跟大家分享一下？老师希望你们每一个人都能够上来讲一下你们的心里话，例如说说你们对这个集体的期望，又或者介绍一下自己，总之你们有什么想说的，都可以大胆的跟大家分享。学生上台分享自己的感受，老师适当总结学生的讲话，并尽可能鼓励所有学生上台发言四、老师总结，鼓励学生要像一家人相亲相爱，共同营造和谐的班级氛围。五、播放音乐， 朋友 、 同桌的你六、班会结束。主题班会记录：一家亲一、主题分析高一的学生刚好处于告别初中的老同学，而又将要结识新的同学的阶段。本主题班会的目的主要是帮助高一的学生能尽快的融入到一个新集体，认识到自己是班级这个大家庭中的一员，鼓励学生要团结一致，互相帮助，互相督促，关心班集体，为集体作贡献，从而营造一个和谐的集体氛围。二、教学目标1.通过这次交流平台，增进本班级学生之间的相互了解与认识2.让学生懂得在一起是一种缘份并珍惜人生这次偶然的机缘3.增强学生的集体意识，营造良好氛围三、教学过程老师：经过艰苦的军训和开学后短暂的接触，我们已经能完整地辨认出我们高一（4）班班集体里的各位成员。在似乎偶然但却弥足珍贵的缘份里，我们 55 个本无联系的独立个体共同组成了一个大家庭。我们 55 个有理想、有激情、有抱负的青年人共同构成了四十二中学高一（4）班这个伟大的班集体。我们就是一家人。下面请回顾一下我们从相遇到相识的历程。利用多媒体播放相片（精心挑选新生报到时的照片、军训时的照片）老师：看完这些相片，大家有什么感受？有谁愿意跟大家分享一下？老师希望你们每一个人都能够上来讲一下你们的心里话，例如说说你们对这个集体的期望，又或者介绍一下自己，总之你们有什么想说的，都可以大胆的跟大家分享。学生上台分享自己的感受，老师适当总结学生的讲话，并尽可能鼓励所有学生上台发言四、老师总结，鼓励学生要像一家人相亲相爱，共同营造和谐的班级氛围。五、播放音乐， 朋友 、 同桌的你六、班会结束。主题班会记录：一家亲一、主题分析高一的学生刚好处于告别初中的老同学，而又将要结识新的同学的阶段。本主题班会的目的主要是帮助高一的学生能尽快的融入到一个新集体，认识到自己是班级这个大家庭中的一员，鼓励学生要团结一致，互相帮助，互相督促，关心班集体，为集体作贡献，从而营造一个和谐的集体氛围。二、教学目标1.通过这次交流平台，增进本班级学生之间的相互了解与认识2.让学生懂得在一起是一种缘份并珍惜人生这次偶然的机缘3.增强学生的集体意识，营造良好氛围三、教学过程老师：经过艰苦的军训和开学后短暂的接触，我们已经能完整地辨认出我们高一（4）班班集体里的各位成员。在似乎偶然但却弥足珍贵的缘份里，我们 55 个本无联系的独立个体共同组成了一个大家庭。我们 55 个有理想、有激情、有抱负的青年人共同构成了四十二中学高一（4）班这个伟大的班集体。我们就是一家人。下面请回顾一下我们从相遇到相识的历程。利用多媒体播放相片（精心挑选新生报到时的照片、军训时的照片）老师：看完这些相片，大家有什么感受？有谁愿意跟大家分享一下？老师希望你们每一个人都能够上来讲一下你们的心里话，例如说说你们对这个集体的期望，又或者介绍一下自己，总之你们有什么想说的，都可以大胆的跟大家分享。学生