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文档简介
中班语言活动:迪迪医生活动目标:1.在情境中感知和理解故事内容,愿意大胆讲述自己的生活经验。2.了解生病要积极接受医生治疗才能恢复健康。活动准备:课件、手帕、 迪迪医生故事图书一本。活动过程:导入语:孩子们,每天早上来幼儿园时,你感到外面的天气真在变得越来越小结:冬天是最容易得感冒的。一、想一想小动物生病了t:昨天晚上谈老师从电视里看到一则新闻说:“森林里流行感冒,动物们都生病了,这下可麻烦了,你能给他们想想办法吗?幼儿自由发言。小结:小朋友想的办法真不错,发现自己生病了最快最好最安全的办法就是马上去找医生治病。二、说一说理解故事过度语:瞧,谁来了?(迪迪医生)迪迪医生听说小动物生病了连忙穿上工作衣、带上听诊器,准备给动物们治病。1.小乌龟看病:t:第一个看病的是乌龟爷爷,他正在发高烧,迪迪医生会怎样给它看病?t:乌龟爷爷的皮真硬,迪迪扎了好几下也没扎进去,如果你在乌龟爷爷旁边你会对乌龟爷爷说什么?(幼儿交流)理解“一声不吭” 。小结:乌龟爷爷很勇敢,打针“一声不吭” 。2.大象伯伯看病:t:第二个看病的是大象伯伯,他因为感冒引起了鼻炎,得了鼻炎鼻子会怎样?t:迪迪医生会怎样给大象伯伯治病?(幼儿交流)小结:鼻子是我们的好朋友,平时我们要好好保护它,不要让鼻子生病;不要让鼻子受到伤害。3.小猴看病:t:最后一个看病的是谁?小猴弟弟张大了嘴巴一连打了好几个喷嚏,溅得口水到处都是,迪迪医生看见了会对小猴说什么?(幼儿交流)t:我们小朋友打喷嚏时该怎么做?(老师教授正确的打喷嚏方法)t:迪迪医生会怎样给小猴治病呢?小结:小动物们打了针、吃了药,病很快就好了。他们又能在一起做游戏了。三、听一听整体感知t:宝宝说得真好,让我们听听故事里说的是不是和我们说的一样?幼儿完整欣赏故事。活动目标:1.在情境中感知和理解故事内容,愿意大胆讲述自己的生活经验。2.了解生病要积极接受医生治疗才能恢复健康。活动准备:课件、手帕、 迪迪医生故事图书一本。活动过程:导入语:孩子们,每天早上来幼儿园时,你感到外面的天气真在变得越来越小结:冬天是最容易得感冒的。一、想一想小动物生病了t:昨天晚上谈老师从电视里看到一则新闻说:“森林里流行感冒,动物们都生病了,这下可麻烦了,你能给他们想想办法吗?幼儿自由发言。小结:小朋友想的办法真不错,发现自己生病了最快最好最安全的办法就是马上去找医生治病。二、说一说理解故事过度语:瞧,谁来了?(迪迪医生)迪迪医生听说小动物生病了连忙穿上工作衣、带上听诊器,准备给动物们治病。1.小乌龟看病:t:第一个看病的是乌龟爷爷,他正在发高烧,迪迪医生会怎样给它看病?t:乌龟爷爷的皮真硬,迪迪扎了好几下也没扎进去,如果你在乌龟爷爷旁边你会对乌龟爷爷说什么?(幼儿交流)理解“一声不吭” 。小结:乌龟爷爷很勇敢,打针“一声不吭” 。2.大象伯伯看病:t:第二个看病的是大象伯伯,他因为感冒引起了鼻炎,得了鼻炎鼻子会怎样?t:迪迪医生会怎样给大象伯伯治病?(幼儿交流)小结:鼻子是我们的好朋友,平时我们要好好保护它,不要让鼻子生病;不要让鼻子受到伤害。3.小猴看病:t:最后一个看病的是谁?小猴弟弟张大了嘴巴一连打了好几个喷嚏,溅得口水到处都是,迪迪医生看见了会对小猴说什么?(幼儿交流)t:我们小朋友打喷嚏时该怎么做?(老师教授正确的打喷嚏方法)t:迪迪医生会怎样给小猴治病呢?小结:小动物们打了针、吃了药,病很快就好了。他们又能在一起做游戏了。三、听一听整体感知t:宝宝说得真好,让我们听听故事里说的是不是和我们说的一样?幼儿完整欣赏故事。活动目标:1.在情境中感知和理解故事内容,愿意大胆讲述自己的生活经验。2.了解生病要积极接受医生治疗才能恢复健康。活动准备:课件、手帕、 迪迪医生故事图书一本。活动过程:导入语:孩子们,每天早上来幼儿园时,你感到外面的天气真在变得越来越小结:冬天是最容易得感冒的。一、想一想小动物生病了t:昨天晚上谈老师从电视里看到一则新闻说:“森林里流行感冒,动物们都生病了,这下可麻烦了,你能给他们想想办法吗?幼儿自由发言。小结:小朋友想的办法真不错,发现自己生病了最快最好最安全的办法就是马上去找医生治病。二、说一说理解故事过度语:瞧,谁来了?(迪迪医生)迪迪医生听说小动物生病了连忙穿上工作衣、带上听诊器,准备给动物们治病。1.小乌龟看病:t:第一个看病的是乌龟爷爷,他正在发高烧,迪迪医生会怎样给它看病?t:乌龟爷爷的皮真硬,迪迪扎了好几下也没扎进去,如果你在乌龟爷爷旁边你会对乌龟爷爷说什么?(幼儿交流)理解“一声不吭” 。小结:乌龟爷爷很勇敢,打针“一声不吭” 。2.大象伯伯看病:t:第二个看病的是大象伯伯,他因为感冒引起了鼻炎,得了鼻炎鼻子会怎样?t:迪迪医生会怎样给大象伯伯治病?(幼儿交流)小结:鼻子是我们的好朋友,平时我们要好好保护它,不要让鼻子生病;不要让鼻子受到伤害。3.小猴看病:t:最后一个看病的是谁?小猴弟弟张大了嘴巴一连打了好几个喷嚏,溅得口水到处都是,迪迪医生看见了会对小猴说什么?(幼儿交流)t:我们小朋友打喷嚏时该怎么做?(老
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