27.《皇帝的新装》导学案

27皇帝的新装导学案第 13 周第3 时科目语文题 27皇帝的新装型新授备时间：XX114主备人：审核人_授人_年级七年级班级_【学习目标】1、掌握字词，文学常识；2、理清故事情节，复述童话故事；3、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。【学习重难点】1、能归纳文思想内容，培养学生敢说真话的良好品质；2、童话的想象和夸张的特点。【资料准备】（一）作家档案安徒生丹麦作家。180 年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当一名演员，起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。因为他没有钱只好离开了音乐学校。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了 168 篇童话故事。如丑小鸭 看门人的儿子 皇帝的新装 夜莺和豌豆上的公主等。选编在小学语文的卖火柴的小女孩 ，就是其中的一篇。（二）文体常识童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。【教学过程】复习巩固回顾西游记的相关知识。预习检测给下列加点的字注音。炫耀：_头衔：_骇人听闻：_随声附和：_赏赐：_滑稽：_钦差大臣：_言简意赅：_2解释词语。滑稽：_精致：_炫耀：_骇人听闻：_随声附和：_不可救药：_3阅读下面的句子，用所列关联词造句。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。关联词：既不也不也不除非_ 4填空：童话是儿童文学的一种，常通过丰富的_、_和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行教育。 皇帝的新装这篇童话的作者是_（国家）作家_，他的童话作品还有_、_、_等。出示目标活动设计一、自主学习，感知文内容。、皇帝有何嗜好？2、两个骗子怎样设圈套？3、面对新装，老大臣有何心理活动？他回去如何对皇帝汇报的？官员有何心理活动？他又是如何汇报的？4、皇帝面对新装，想了什么？说了什么？、为新装举行的大典上，老百姓们看到了什么？他们又是如何想、如何说的？6、最后谁说出真话？7、最后结果如何？二、合作探究。把握故事情节、故事情节一般可分为：开端、发展、高潮、结局。有的开头有引子，结尾有尾声。请围绕“新装”这一个线索梳理思路，并用小标题形式加以概括。引子：皇帝（）新装第 1 段开编：骗子（）新装第 24 段发展：大臣、皇帝（）新装第-22 段高潮：皇帝（）新装第 2332 段结局：小孩（）新装第 3336 段2 学生复述故事情节？当堂小结两个骗子的骗术并不高明，却骗了许多人。在面临诚实与虚伪、真与假的抉择时，当诚实被视为愚蠢与不称职时,皇帝、老大臣、官员以及老百姓等人都说了假话