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XX-XX 学年度第二学期少先队工作总结篇一:XX-XX 年第二学期少先队工作总结XX-XX 年度第二学期青山小学少先队工作总结 本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了 一定的发展。现将本学期工作总结如下: 一、加强中队辅导员学习,提高思想觉悟。加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开中队辅导员会议,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。 二、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发少先队员爱国情感,培养少先 队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着学生的国旗下演讲和领导的国旗下讲话。 2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范 ,及时纠正队员中的不 良风气,激发队员的五爱热情。 三、认真组织丰富多彩少先队活动。 少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世 纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动: 通过校园生活的实践,引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律” 的自主意识和实践能力。3 月 8 日,少先大队部利用三八妇女节的契机,开展了以“心存感恩让爱飞翔”为主题的活动,引导学生感恩父母、感恩老师、感恩朋友,举行了一系列的感恩活动。“滴水之恩,涌泉相报” ,在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而,很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此少先大队将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩” 文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、 关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。使同学们更深刻地理解了“爱” 的内涵,爱自己、爱他人、爱集体、爱家庭、爱我们的祖国。爱的教育就这样润物细无声地进行着, “爱的故事”就这样一次次温暖着童心、温暖着校园、温暖着身边熟悉或陌生的每一个人,共同构建和谐融洽的文明校园。 结合学雷锋月活动,各中队开展学雷锋、做雷锋主题队会思想教育等各种渠道集体对学生进行纪念雷锋教育活动,目的是让学生在思想上受到洗礼,珍惜现 在的美好时光,好好学习,一系列活动让学生确实受到了教育。 结合植树节开展校园环境美化净化活动,学校门口、教室内外, 因地制宜, 种花栽草,还进行了彻底的大扫除,美化、净化环境。 为了提高学生的安全意识,少先队组织全体学生办了一次“让安全永驻心间” 为主题的手抄报,手抄报形式多样,班主任都非常重视,相信孩子们一定会在潜移默化中提高意识。加强校园安全管理,增强学校处理突发事件能力,提高师生的安全意识和自我保护能力,举行了全校师生紧急疏散演习活动。本次演习是一次切实的安全教育,师生对应急疏散的程序逃生有了切实的体会,对各类事故应急疏散正确逃生有了进一步的体验。师生们都认为这次演习很有必要,将促进学校的安全工作,保障了校园的安全秩序。5 月 31 日,我们举行了少先队新队员的入队仪式,一年级学生参加了入队仪 式。新老队员代表分别作了表态发言,决心在少先队这个大家庭里,勤奋学习,刻苦锻炼,使自己早日成为社会主义事业的建设者和接班人。我们相信,这批新入队的少先队员们,一定会在这良好的少先队氛围中茁壮成长! 总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各 种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社 会主义建设者和接班人。 篇二:XX-XX 学年度第二学期上半学期少先队工作总结上半学期少先队工作总结 半学期以来,我校少先队工作在学校工作的统筹安排下,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,为落实爱国主义教育、养成教育、体验教育、安全教育等,全体教师通力合作,在强化学生的行为规范,增强学生的综合素质,培养合格的建设者和接班人等方面做了大量工作,取得了一点的成绩。为今后能更好地开展工作,现将本期工作总结如下: 一、落实常规教育,促进习惯养成 通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行宣传教育,促进了学生良好习惯的养成。 1、加强值班督查,提高管理能力 本学期,大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能,形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制,随时随地进行指导、督查,同时不定期地召开队干部会议,对他们工作中出现的困难和失误,及时地加以帮助或指正,使学生会的工作能够正常、有序地开展,从而有效地提升了学生的自主管理能力。 2、开展主题活动,加强思想教育 本学期,大队部结合时事,利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如三月的学雷锋、树新风活动,四月的“一腔热血祭忠魂”清明系列活动,五月的“讲文明、树新风”主题教育活动和六月的家长会等均取得了非常好的教育效果。此外, “国旗下讲话”一改以往由教师当主角改学生当主角,在大队部的统一安排下,每周确定一个主题,对学生进行思想教育。 3、文明守纪教育。通过晨会、班队会课和日常活动教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼仪,有教养。自觉遵守课间活动的各项规定,本学期重点加强了对学生的健康行为、课间秩序、文明礼仪等方面的检评,并把检评结果纳入到“文明礼仪示范班”的评估中,通过升旗仪式、宣传栏及晨会等,进行公告反馈,引导少先队员由“他律”走向“自律” ,使“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动,促使学生良好行为习惯的形成。 二、全方位、多途径扎实开展安全教育。 安全工作是学校的头等大事,只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一对学生进行安全教育。具体说,少先队做了以下几个方面的工作: 1宣讲安全知识、普及安全常识。 根据校长室安排,少先队多次利用集体晨会、升旗仪式进行安全知识讲座,对学生进行全方面的安全教育。 2召开安全教育的主题班会,出好安全教育专题黑板报。 各班利用班会时间,组织学生排查身边的安全隐患,班主任进行总结,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。 3定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。 本学期,就学生到校、校园安全、校门前的秩序,多次发放告家长书 ,主要是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女的安全。 5认真做好预防流行病和常见病的工作。 积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒,对学生适时进行流行病的防疫,特别在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行时,及时防护,有效维护了学校的正常教学秩序。三、加强组织建设,促进队的发展 1、开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及活动课中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。 2、利用好板报文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾。 3、继续做好升旗手和队干部的培训工作,大力宣传学生中的好人好事,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。 四、开展主题教育活动,加强品德养成教育。 少先队教育工作仅靠课堂是不够的,我们还通过少先队组织开展了一系列有教育意义的丰富多彩的活动来强化队员(来自: 小 龙 文档网:XX-XX 学年度第二学期少先队工作总结)的行为习惯,让队员在润物细无声中得到熏陶。 1、三月份,结合“三八”妇女节开展感谢老师,感谢长辈的教育活动;开展“帮助别人,快乐自己”学雷锋系列教育活动,从学习雷锋事迹与重读雷锋的故事和雷锋的日记,并学会唱“雷锋歌曲” ,更好地发扬雷锋精神,做到学雷锋从身边做起;同时结合“三一二”植树节开展系列植树活动及环保教育。 2、四月份:开展爱国为主题的教育活动,清明节组织少先队员到烈士墓进行扫墓活动;围绕“缅怀革命先烈 ,利用班晨会时间学习革命烈士的事迹。各班对学生进行法制教育,五六年级开展法制手抄报评比,多角度的让学生知法、懂法。开展“我爱我班”活动,鼓励学生主动为自己班级做力所能及的事,增强学生集体荣誉感。 总之,半学期以来,我校少先队学校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了大量的工作,取得了可喜成绩。然而,掩卷深思,我们的工作还存在着诸多问题与不足,需要改进的地方还很多。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。 篇三:XX-XX 学年第二学期少先队工作总结别斯铁热克牧业寄宿学校 XX-XX 学年 第二学期少先队工作总结 少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取。在过去的一学年里,我担任我校少先队大队辅导员工作,坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。 2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。成立“绿色校园护卫队” ,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。认真组织每周升 旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。 具体活动如下: 1、为了帮助学生们增强行为规范意识,培养良好的行为习消除生活中尊在的不良行为习惯,提高同学们的道德素养,于 XX 年 2 月 26 日至 28 日学校所有教师在每课时对学生进行为期 3 天的思想教育工作。此次活动不仅促进了老师和同学们之间的师生之情,更有效渗透了对学生好习惯培养的教育。帮助同学树立了正确的人生观和价值观,进一步加强了文明校园的形成。 2、XX 年 3 月 5 日下午学校举行了新学期的开学典礼。典礼上,升旗仪式庄严而有序,国旗冉冉升起在校园上空,全体师生都满怀激动和憧憬。开学典礼在满载着全校师生希冀的同时,更吹响了向新学期进军的号角,让我们满怀激情,在新的学期共同努力。 3、XX 年 3 月 5 我校学生以“弘扬雷锋精神,争做文明学生”为宗旨,提升自身的素养。在老师的带领下去老年人活动室打扫卫生,有的扫地,有的擦玻璃,经过长时间的努力,终于使老年人活动室焕然一新,将温暖带给了老人们。在活动完之后,同学们纷纷表示要从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,以雷锋叔叔为榜样,争做美德少年。 4、为了让妈妈感受到孩子们的爱,让妈妈的脸上绽放出会心的笑容。于 XX 年 3 月 7 日开展了“我让妈妈露笑脸”的活动。通过开展 “我让妈妈露笑脸”活动,拉近了学生和妈妈之间的关系,培养了学生孝敬父母的良好品德,形成良好家风,促进家庭和谐美满。5、XX 年 3 月 12 日为了给学生提供一个优质的生活环境,排除生活中存在的安全隐患,提高学生防火安全意识,跟派出所联合,在学校举行关爱生命的“珍爱生命远离火灾”消防知识讲座。通过此次活动,加强对师生员工的校园内安全防火意识,消除各种不安全火险隐患,保证校园安全。帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高避险能力,进一步强化学校安全教育工作。 6、为提高学生健康知识水平,使学生们有一个健康、安全、愉快的学习生活。3 月 17 日,我校邀请乡卫生院举办了小学生健康知识讲座春季传染病预防知识。通过医生的讲座使在座的同学们提高了对传染病的认识,了解了传染病的特点,掌握了一些简单易懂的传染病的症状。 7、为迎接全国第十九个“中小学生安全教育日” , XX 年 3 月 24 日以“强化安全意识,提升安全素养”为主题开展防火灾,防地震疏散逃生演练活动、安全知识竞赛活动。 8、为了弘扬雷锋精神,将雷锋精神发扬光大,进一步将雷锋精神融入到日常生活之中,于 XX 年 3 月 26 日开展了“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的活动。 9、XX 年 4 月 4 日下午,第三届少代会在学校食堂召开。这是我校少先队组织的一次盛会,是全校广大少先队员的一件大喜事。该次少代会的胜利召开,回顾并总结了以往少代会工作的不足之处和继续 积极开展各项有利于少先队员成长的活动,并明确了下阶段我校少先队工作的重点,使大家深刻认识到作为祖国未来的接班人,要自觉提高自身素质,学好文化知识,学会怎样做人,争做合格小公民。9、为缅怀先烈,教育引导广大未成年人参与爱国主义教育活动。4 月 9 日积极组织学生开展清明节以我的中国梦为主题的“网上祭英烈”及慰问复退军人家属活动。通过开展“网上祭英烈”及慰问复退军人家属活动,不仅增强了孩子们的历史使命感,民族责任心,还使他们更深刻地明白了今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。我们不能够忘记过去,要珍惜今天来之不易的生活,继承革命传统,努力学习科学文化知识,创建美好家园。 11、为了增强学生的法制意识,加强未成年人的思想道德建设,构建和谐校园,的系列法制教育活动。主题活动领导小组的统一安排下,首先由校德育处组织给每个班主任下发了全国青少年普法教育法律知识竞赛试题组织学生答题、评判,并将评比结果报至德育处进行汇总。然后XX 年 4 月 18 日下午,组织 3-6 年级抽两名的学生在会议室举行了“弘扬法治精神,共筑中国梦”主题知识竞赛活动。12、XX 年的 4 月 23 日,是联合国教科文组织确定的第十九个“世界读书日” ,为更好地营造读书氛围,使学生养成良好的读书习惯,让浓浓的书香伴随学生健康成长,开展了多种形式的读书活动,让学生享受阅读

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