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文档简介
初一四班班会团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,用真心去面对集体所遇到的酸甜苦辣 .故事:一滴小水珠有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音: “小水珠,快回来,太阳会把你晒干的! ”小水珠满不在乎地回答: “妈妈,我再玩会,这儿太美了 ”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题:n1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?n2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?一个人的力量一个人的力量是有限的,需要是有限的,需要团结协作。如果团结协作。如果一味的只想到自一味的只想到自己,不去考虑他己,不去考虑他人,最终可能受人,最终可能受害的是自己。班害的是自己。班集体同样如此。集体同样如此。游戏: “众志成城 ”在班级地上放一张报纸。将全班同学分成 9组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入报纸,但不可脚踏报纸外,要求该组的全部同学都在报纸上。完成后,将报纸裁去一部分,再次进行如上规则,最后看哪一组的报纸最小。这节课真没劲,先睡会儿再说吧面对临近的期末考试怎样才能使班级获得好成绩呢 ?( 1)小 组 合作, 围绕 中心,及 时 复 习 ,巩固深化知 识 。 ( 2)互帮互助, 查 缺 补漏,整理笔 记 ,使知 识条理化,系 统 化,保 证知 识 的完整性,( 3)先回 忆 ,后看 书 ,相互 检查记忆 背 诵 ,增 强 复 习效果 。( 4)看参考 书 ,适当拓 宽 知 识 面。( 5)面 对难题 ,不气不 馁 ,合作探究。同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为老师、为父母、为班级和同学呈上一份满意的答卷为自己、
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