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2018 年 5 月班主任培训心得体会5 月 26、27 日,我参加了教育局举办的班主任培训学习的活动,在这两天里,我听了来自 XX县英民中学唐磊、新乡育才小学的刘芳、西南大学附中张万国等几位老师的讲座,让我对班主任工作有了更深刻的理解。对我感触最深的是刘芳老师的讲座。 她坚信“身为一道彩虹,雨过就该闪亮整片天空” 。 她可以把最差班变成最好班,不由得让人钦佩刘老师的班级管理。 她从以下几方面给我们分享了她的管理经验。第一、 坚守信念。她坚信爱是教育永恒的主题,老师要用一颗爱心去教育学生,才能感化学生。第二、 要调整心态。转变观念是重获新生的起点。首先要诚建同盟、重立自信。未曾见面,先闻其声,学前自荐,以诚相待。初次见面,精心准备,话语中肯,亮明观点。统一理念,达成共识,明确方向,齐心协力。重拾自信,理解万岁。其次要爱声如子。再次要降低标准,从零做起。她说真正关心每个小孩的成长,就要容忍孩子的错误,要多给孩子“尝试错误完善”的机会,把犯错看成是教育的良机,使孩子从犯错误中获得成长。第三、 刘老师通过班级文化建设,精心打造偶像级灵魂人物,深思熟虑的拟定班徽活动来营造班级氛围。第四、 培养习惯。在培养习惯方面,刘老师的许多方法是值得我们借鉴的。刘老师是从作业本开始的。她要求学生准备了家校联系本。这个本子让学生用来记录当天的作业和完成情况以及出现的问题。然后让家长检查再进行签字,有问题的可以反馈在上面。这样学生就不会忘记当天的作业,家长也可以了解学生的在校情况。刘老师要求学生在写作业时动笔计时,把每次作业当成一次考试,把每次考试当成一次作业。会做的题一分不丢,见过的题绝不做错。刘老师严格认真的管理和和蔼可亲的举动都是我们学习的榜样。第五、 同甘共苦,陪伴是量变的催化剂。她监督孩子完成“五个一”工程。文明每一句话、规范每一个行为、参加每一项活动、完成每一次作业、学好每一门功课。她还创设了许多特色活动。通过告别陋习宣言书,让学生摆脱陋习,养成好的学习习惯。刘老师一直利用班会活动对学生进行爱国教育和感恩教育、勤俭节约等,对学生进行了思想品德教育。张万国老师的讲座是声情并茂的。他向我们讲述了他的班级管理的创新与跨越。他会根据自己教育哲学拟定好新班级长远管理规划,他的理论都是建立在大量的实践之上的。他那广博的学识是值得我们年轻教师学习的。虽然我们没有他那班级管理的创新,但我们要学习他不断学习,不断努力,不断创新的精神。听了他们的报告让我真真切切收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从优秀班主任的案例实践上,很好的给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,科学合理自觉运用学到的知识和方法来指导工作,不断学习、反思反愧总结。5 月 26、27 日,我参加了教育局举办的班主任培训学习的活动,在这两天里,我听了来自 XX县英民中学唐磊、新乡育才小学的刘芳、西南大学附中张万国等几位老师的讲座,让我对班主任工作有了更深刻的理解。对我感触最深的是刘芳老师的讲座。 她坚信“身为一道彩虹,雨过就该闪亮整片天空” 。 她可以把最差班变成最好班,不由得让人钦佩刘老师的班级管理。 她从以下几方面给我们分享了她的管理经验。第一、 坚守信念。她坚信爱是教育永恒的主题,老师要用一颗爱心去教育学生,才能感化学生。第二、 要调整心态。转变观念是重获新生的起点。首先要诚建同盟、重立自信。未曾见面,先闻其声,学前自荐,以诚相待。初次见面,精心准备,话语中肯,亮明观点。统一理念,达成共识,明确方向,齐心协力。重拾自信,理解万岁。其次要爱声如子。再次要降低标准,从零做起。她说真正关心每个小孩的成长,就要容忍孩子的错误,要多给孩子“尝试错误完善”的机会,把犯错看成是教育的良机,使孩子从犯错误中获得成长。第三、 刘老师通过班级文化建设,精心打造偶像级灵魂人物,深思熟虑的拟定班徽活动来营造班级氛围。第四、 培养习惯。在培养习惯方面,刘老师的许多方法是值得我们借鉴的。刘老师是从作业本开始的。她要求学生准备了家校联系本。这个本子让学生用来记录当天的作业和完成情况以及出现的问题。然后让家长检查再进行签字,有问题的可以反馈在上面。这样学生就不会忘记当天的作业,家长也可以了解学生的在校情况。刘老师要求学生在写作业时动笔计时,把每次作业当成一次考试,把每次考试当成一次作业。会做的题一分不丢,见过的题绝不做错。刘老师严格认真的管理和和蔼可亲的举动都是我们学习的榜样。第五、 同甘共苦,陪伴是量变的催化剂。她监督孩子完成“五个一”工程。文明每一句话、规范每一个行为、参加每一项活动、完成每一次作业、学好每一门功课。她还创设了许多特色活动。通过告别陋习宣言书,让学生摆脱陋习,养成好的学习习惯。刘老师一直利用班会活动对学生进行爱国教育和感恩教育、勤俭节约等,对学生进行了思想品德教育。张万国老师的讲座是声情并茂的。他向我们讲述了他的班级管理的创新与跨越。他会根据自己教育哲学拟定好新班级长远管理规划,他的理论都是建立在大量的实践之上的。他那广博的学识是值得我们年轻教师学习的。虽然我们没有他那班级管理的创新,但我们要学习他不断学习,不断努力,不断创新的精神。听了他们的报告让我真真切切收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从优秀班主任的案例实践上,很好的给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,科学合理自觉运用学到的知识和方法来指导工作,不断学习、反思反愧总结。5 月 26、27 日,我参加了教育局举办的班主任培训学习的活动,在这两天里,我听了来自 XX县英民中学唐磊、新乡育才小学的刘芳、西南大学附中张万国等几位老师的讲座,让我对班主任工作有了更深刻的理解。对我感触最深的是刘芳老师的讲座。 她坚信“身为一道彩虹,雨过就该闪亮整片天空” 。 她可以把最差班变成最好班,不由得让人钦佩刘老师的班级管理。 她从以下几方面给我们分享了她的管理经验。第一、 坚守信念。她坚信爱是教育永恒的主题,老师要用一颗爱心去教育学生,才能感化学生。第二、 要调整心态。转变观念是重获新生的起点。首先要诚建同盟、重立自信。未曾见面,先闻其声,学前自荐,以诚相待。初次见面,精心准备,话语中肯,亮明观点。统一理念,达成共识,明确方向,齐心协力。重拾自信,理解万岁。其次要爱声如子。再次要降低标准,从零做起。她说真正关心每个小孩的成长,就要容忍孩子的错误,要多给孩子“尝试错误完善”的机会,把犯错看成是教育的良机,使孩子从犯错误中获得成长。第三、 刘老师通过班级文化建设,精心打造偶像级灵魂人物,深思熟虑的拟定班徽活动来营造班级氛围。第四、 培养习惯。在培养习惯方面,刘老师的许多方法是值得我们借鉴的。刘老师是从作业本开始的。她要求学生准备了家校联系本。这个本子让学生用来记录当天的作业和完成情况以及出现的问题。然后让家长检查再进行签字,有问题的可以反馈在上面。这样学生就不会忘记当天的作业,家长也可以了解学生的在校情况。刘老师要求学生在写作业时动笔计时,把每次作业当成一次考试,把每次考试当成一次作业。会做的题一分不丢,见过的题绝不做错。刘老师严格认真的管理和和蔼可亲的举动都是我们学习的榜样。第五、 同甘共苦,陪伴是量变的催化剂。她监督孩子完成“五个一”工程。文明每一句话、规范每一个行为、参加每一项活动、完成每一次作业、学好每一门功课。她还创设了许多特色活动。通过告别陋习宣言书,让学生摆脱陋习,养成好的学习习惯。刘老师一直利用班会活动对学生进行爱国教育和感恩教育、勤俭节约等,对学生进行了思想品德教育。张万国老师的讲座是声情并茂的。他向我们讲述了他的班级管理的创新与跨越。他会根据自己教育哲学拟定好新班级长远管理规划,他的理论都是建立在大量的实践之上的。他那广博的学识是值得我们
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