观看《榜样》专题节目心得体会.doc_第1页
观看《榜样》专题节目心得体会.doc_第2页
观看《榜样》专题节目心得体会.doc_第3页
观看《榜样》专题节目心得体会.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

观看榜样专题节目心得体会观看榜样专题节目心得体会“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。按照部里统一安排,认真观看了电视专题片榜样。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。专题片里那一个个真人真事和精彩的镜头像磁铁一样在我的内心深处受到了强烈感染和触动,内心升腾起的不仅仅是感动和震撼,更多的是一种自豪、一种敬佩和一种感悟。在众多榜样当中,给我留下印象最深刻的是山里女教师支月英。她 19 岁从教,36 年来她用一个女人最好的年华滋养着大山里的孩子,用无私和奉献撑起了两代山里人求知的天空 ,这 36 年不仅诠释了一名共产党员对党的无限忠诚与热爱,更体现了一名普通教师的坚持与坚守,燃烧自己、照亮他人的蜡烛精神,我深深的敬佩这样的老师!最令我感动的是,她把爱都无私地奉献给了山里的孩子,而自己的孩子却只能在失去母亲的陪伴和守护下独立长大、成人,就连孩子过生日母亲陪着吹蜡烛都成了女儿永远的奢望,这对一个孩子来说是一个多么大的遗憾。当自己的女儿说:“她是一个好老师,但她不是一个好妈妈”的时候,我想,每一个看过这个专题片的人,都会动容 ,都会落泪。但她为了村里的孩子有学上,有饭吃 ,她宁愿放弃了自己安逸的生活;她把自己更多的爱都献给了山里的孩子,而自己的孩子却没有得到她的守护和陪伴她是为了什么? 她用 36 年的实际行动明明白白诠释了这句话“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了才有希望”。我曾经也是一名农村教师,能深切的体会支老师对自己孩子的愧疚和无奈。农村教师工作的大部分时间,是一天两头不见太阳,早出晚归是工作常态;大部分教师都有过有病不能离岗、挂吊瓶坚持上课的经历。但我也感到庆幸,正是因为有了支月英这样的老师,正是因为有了像她这样的榜样,正是因为在各行各业出现了有退休不回家、一心帮农致富的县人大主任罗官章、独具匠心的大国工匠李万君、传承父亲心愿、娄底最美女警花李贝等牺牲小我 、成全大我、舍小家顾大家,无私奉献的榜样,我们的国家才充满了希望。榜样们不忘初心、乐于奉献,开拓进取的精神深深地感染着我们每一个人。我们也要像他们一样,在平凡的岗位上做出勇创新,做先锋。在今后工作中,努力做到:一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机组成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进 ,不断适应新形势、新情况、新工作。二是保持与时俱进的精神状态 ,善于学习。尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。通过学习,才使我深刻认识到了共产党员修养的重要性以及必要性,明白了作为一名真正的共产党员,一定要注重加强自己的党性修养,永葆公仆本色,通过自我教育,自我锻炼,自我改进,使自己的党性得到增强和完善,做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,既要干成事,又要干实事,在学习中提升自己的执政能力,在提升的过程中更好的全心全意为人民服务。三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切 ,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整 ,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。作为从事宣传工作的党员同志 ,目前主要工作是就是要不断适应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论