异常心理学基础_图文

异常心理学基础Abnormal Psychology主讲：胡颢Mobile：异常吗？2胡颢 高级心理教练他们呢？3胡颢 高级心理教练他们呢？4胡颢 高级心理教练心理异常的定义l心理异常是指个体在某个时段或长期没有能力按照 社会认可 的适宜方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的心理状态。没有能力器质性或机能性不适应偏离 社会常模5胡颢 高级心理教练偏离社会常模一定是心理异常吗？6胡颢 高级心理教练心理异常的三个特征心理过程失去协调性心理反应失去合理性个性特征失去稳定性.7胡颢 高级心理教练心理异常概述8胡颢 高级心理教练常用的精神障碍分类系统l美国精神病学会编制： 精神障碍诊断与统计手册 （ DSM）l世界卫生组织： 国际疾病和相关健康问题分类 （ ICD）l中华医学会精神科分会编： 中国精神疾病分类方案与诊断标准 （ CCMD） 9胡颢 高级心理教练心理异常的类型10胡颢 高级心理教练心理异常的病理学模式l生物学模式 遗传的影响 中枢神经系统 外周神经系统 内分泌系统11胡颢 高级心理教练心理异常的病理学模式l心理动力学模式： 意识与潜意识里欲望、本能等冲突享乐前意识 意识潜意识现实12胡颢 高级心理教练心理异常的病理学模式l行为模式： 不良学习13胡颢 高级心理教练心理异常的病理学模式l社会 学模式14胡颢 高级心理教练心理异常的病理学模式l整体论模式 生物 心理 社会的综合作用 各种因素在不同心理异常中作用不同 越来越被接受和认可15胡颢 高级心理教练心理异常病因学研究l生物学因素 遗传 脑功能失调 神经递质代谢异常16胡颢 高级心理教练心理异常病因学研究l环境因素 人际关系 社会生活事件 丧失17胡颢 高级心理教练心理异常病因学研究l心理 因素 应激 消极情绪 挫折18胡颢 高级心理教练心理健康及其判别标准l起点1793年，法国医生皮内尔解放精神病人，提倡 “道德治疗 ”l正式开始1908年 ， 美国比尔斯著作 “A mind that found itself”（一颗失而复得的心） 同年康涅狄格州心理卫生协会成立30-40年代国际心理卫生大会1936年中国心理卫生协会成立， 1985年重新成立 19胡颢 高级心理教练心理健康运动的发展Step 2Step 3Step 120世纪初 1945年二战结束改善精神病人的待遇到注意精神疾病的预防二战 结束 60年代末关心身心因素的制约到关注社会因素的影响70年代至今关注心理健康的完善、提高20胡颢 高级心理教练心理 健康 与躯体健康的关系大脑损伤 内分泌失调 精神紧张 各种消极情绪脑外伤脑血管病脑肿瘤等甲状腺肾上腺皮质垂体功能等异常交感神经和免疫系统-免疫力下降发怒 -促肾上腺皮质激素大量分泌 -白细胞结合 -免疫力下降躯体对心理的影响 心理对躯体的影响21胡颢 高级心理教练心理健康及其水平的判别标准l心理学史上的判别 标准l当今社会的判别标准22胡颢 高级心理教练心理学史判别标准l主观经验标准：根据被判别者的主观感受和判别者的主观经验进行判别。l统计分析标准 ：根据被判别者的心理特征是否偏离平均值进行判别。l心理测验标准 ：在 标准的情境下，取出被判别者行为样本来予以数量化，或进行划分范畴的描述并加以分析，以判别心理异常与否 。23胡颢 高级心理教练心理学史判别标准l病因症状标准：任何心理异常都有致病原因和症状表现，而这些致病原因和症状表现在心理正常者身上一般是不存在的，因而发现被判别者有这些致病原因和症状表现，就可判别为心理异常。l社会适应标准： 根据个体是否能与外界环境保持和谐的关系来判别心理异常与否。社会适应标准比较容易掌握，适用范围较广。但也必须考虑到不同社会文化因素的影响。 24胡颢 高级心理教练当今社会的判别标准l世界卫生组织 1948年定义： 心理健康不仅是没有疾病、不体弱，而是生理、心理、社会的 完满状态 。l生存标准：在社会环境中适应、生存。l发展标准：认识清醒健全、情绪积极饱满、意志品质良好、个性完善统一、人际关系和谐、潜能充分发挥。25胡颢 高级心理教练心理健康的具体评估标准l适应能力： 个体对赖以生存的客观现实以及自我内环境变化的适应。l耐受 能力： 对精神刺激的承受能力。l调控 能力： 人的心理活动受意识控制和调节的程度。l社交能力 ：情 感上与人沟通，被人接纳的能力。l康复 能力： 遭受精神刺激后导致心理创伤的复原能力。26胡颢 高级心理教练常见的心理异常l一般心理问题l心理障碍 （ 精神障碍 ） 广泛性焦虑 恐惧症 强迫症 抑郁症 恋物症 厌食症 急性应激障碍 适应障碍27胡颢 高级心理教练一般心理问题特征l情景 性：常 由特定的情景所诱发，与特定的情景紧密相关。l偶发性与 暂时性：并不 经常 发生。l心理状态无病理性 变化：一般 心理问题的人其心理活动和心理状态在通常情况下给人的感觉是正常的，即心理状态没有病理性变化，精神活动正常。28胡颢 高级心理教练一般心理问题 偏执l偏执指 极端固执、刚愎 的个性缺陷。29胡颢 高级心理教练案例李某，某中学教师。李某的学校有一个奥运火炬手的名额，李某认为自己最有资格获得，因为自