在综合处学习会上的发言提纲.doc_第1页
在综合处学习会上的发言提纲.doc_第2页
在综合处学习会上的发言提纲.doc_第3页
在综合处学习会上的发言提纲.doc_第4页
在综合处学习会上的发言提纲.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在综合处学习会上的发言提纲对文稿工作的几点感悟在综合处学习会上的发言提纲(2016 年 4 月 25 日)【先从“选择”讲起,讲完再归纳。】出生、上学、就业、感情、生活无不面临选择。选择的标尺是什么?上学、感情、生活选择的标尺分别是什么?大多数的选择没有对错,只有适合不适合。职业的选择呢?第一句话:人生有很多种选择,在职业的选择上要尽量做到兴趣爱好和工作的一致。1. 爱好是最好的老师。具有持续的主观能动性,可以保持长期的“沉醉式”工作状态。2. 适应岗位需求是消极中的积极,要力争把当前工作变为兴趣爱好。(讲故事,工作中带来的成就感)第二句话:选择了文稿写作这项清苦辛苦的工作,就应当力争通过刻意训练成为真正的高手。1. 文稿工作很辛苦,内因靠责任感。(曾主任说的叫做“家国情怀”。讲故事 ,举例子,全会文件,大量的工作同时交办,等)没有激情、没有责任,是写不出精品的。(转折点的稿子;书记讲话,全面小康的讲话;)2. 文稿工作水平的质变来源于刻意训练。为什么一些人写了一辈子稿子,水平一直徘徊不前?顶尖高手和一般人员真正的差距,在于刻意练习的程度不同,而不是单纯的工作经验不同。比如:足球爱好者只不过是享受踢球的过程,普通的足球运动员只不过是例行惯事地训练和参加比赛,而顶尖的足球运动员却不断地发现现有能力的不足,并且不断以自己不舒服的方式挑战并练习高难度的动作 。有的人有 10 年工作经验,但是大部分时间都在无意识地重复自己已经做过的事情,真正刻意练习的时间可能 10小时都不到(挑战极限,思维的极限,质量的极限)。有的人只有 2 年工作经验,但是每天花费大量额外的时间做刻意练习,不断挑战自己完成任务水准的极限,用于刻意练习的时间可能会有 1000 小时。打破舒适区,写文稿不能形成思维定式、写作定式,避免自动完成。一是,短期内数量的积累;二是,每一次练习必须在质量上提出越来越高的要求。#第三句话:公文带有很强的目的性,写作之前必须回答三个前置问题。文稿的用途是什么?这决定了文章的文体。如果是要推动工作,可以是讲话稿,也可以是决定、意见、通知等文件;如果是要总结工作,那就是汇报稿的文体;如果是宣传典型,那就带有新闻稿的色彩;如果是分析研究问题,就是调研报告的写法了。双方对象是谁?这决定了文稿的内容和风格。1. 领导讲话。喜欢讲什么?喜欢怎么讲?(满足领导的喜好,有的喜欢逻辑严密,有的喜欢大气磅礴,有的喜欢娓娓道来、讲丰富具体)能讲什么?(从领导所处地位和职责分工来确定,为领导从政治上负责,不讲超出身份的内容)讲给谁听?(讲给专家学者听,可以专业点,体现水平;讲给干部听,主要是说清楚为什么,怎么做;讲给群众听,主要是说白,说我们想传达的信息,说他们关心的事;讲给学生听 ,主要是加油鼓劲,激发热情,传播正能量)2. 调研报告也是如此。服务对象是*领导。曾主任说的很多,有几个要件:一是传递信息,包括政策梳理、基本情况,等等;二是分析判断,就是我们对一些问题的观点和看法,这个看法应当是站在全局的观点,有价值的观点,综合衡量后的观点;三是对策建议,核心在操作性,结合工作实际,要可以落地,可以转化为具体的事情,而不是哪些大而空的、方向性的对策 。内容确定后要想达到什么效果?这决定了文章的结构。标题定了 ,结构就定了。比如:回顾总结工作,工作做法和成效就要突出表达,作为标题;研究部署工作,发展战略和工作举措就要突出表达,作为标题;宣传典型经验,其思路做法的特殊性就要突出表达,作为标题;反映情况问题,情况的特点就要突出表达,作为标题;等等。第四句话:长期积累是做好文稿工作看不见的一项潜在任务,但时时处处会在工作中显现出来。1. 学习上积累 。我觉得,做好政研工作,必须主动学习、深入学习,不能只求“过得去 ”,要力争“过得硬”。大家的学历都比较高,有的同志是硕士研究生,有的同志是博士研究生,但对做好政研工作来说,我们大家都是“小学生”。因为,目前决策服务工作所涉及的领域是越来越广 ,有些领域还是全新的,我们接到的课题任务一般都很宏观,都是综合性的研究课题,仅靠大学期间的专业知识远远不够。因此,必须以小学生的虚心 ,坚持不懈地学习积累。学什么?(一)围绕科学理论系统学习。重点在科学发展、社会和谐、执政能力等重大理论方面深学精研,系统把握党的执政规律、社会发展规律,增强贯彻执行*决策部署的坚定性。(例如:学习 18 大的精神)我觉得,只有通过不断学习,才能加深了对中央和*确定的新任务、新部署、新要求的认识,使学习真正成为保持政治上坚定、理论上清醒的过程,成为拓展认知视野、增强思维能力的过程,提升了做好新时期党的政策研究工作的理论素养。(二)围绕发展形势适时学习。适应四川发展对政策研究工作的新需要,加强对世界发展大势、转变经济发展方式、改革开放、区域发展战略、社会建设、生态建设等方面前沿理论的系统学习,跟踪其发展动态 。我觉得,必须注重新知识的学习,才能跟上飞速发展的时代要求。当今世界正处在全球化市场化城市化疾速发展和新一轮科技革命的前夜。新知识 、新事物层出不穷,需要我们通过不断加强学习去把握,使自己始终站在知识的前沿,不断拓展自己做好本职工作的认知和能力。(三)围绕职责分工深入学习。在学习态度上,要当好小学生。在学习内容上,要处理好当好“专家”和当好“杂家”的关系。怎么学?(一)书本学习(二)实地调研(三)相互交流在哪儿学?人民日报、四川日报;光明日报;各省区市党报(推荐江苏的新华日报、广东的南方日报、湖北的党报、重庆的党报,说说为什么推荐这些报纸)要注意搜集资料,分专题搜集。我觉得 ,搜集资料的过程就是学习和思考的过程,坚持不懈地搜集资料,到接到任务的时候,才不至于被动 。长期积累下去,以后就可以做到信手拈来。2. 思想上的预备。学习与思考是分不开的。前面也谈到,思考是最关键的关节,只有想得透,才

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论