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关于文广新局工作情况的调查报告关于文广新局工作情况的调查报告一、基本情况近年来,县文广新局突出地方特色,挖掘资源优势,大力发展文化事业,培强做大文化产业,不断提升文化软实力和竞争力,初步形成了结构合理、特色鲜明、活力强劲的文化发展新格局,全县文化建设呈现出良好的发展态势。(一)依法行政水平不断提高。高度重视对干部职工法律法规和业务知识的教育培训,加强对文物保护法等法律法规的宣传教育,依法行政观念不断加强。严格按照法定权限行使权力,对行政执法依据进行认真清理。严格按照规定起草规范性文件,保证文件的规范合法。加强对书店、网吧、ktv 等场所的监管,健全规章制度、严格审批审核,定期开展文化市场专项整治活动,做到文明执法、公正执法 。(二)文化基础设施建设日渐完善。加快推进预算投资 8000 万元的县文化艺术中心建设项目 ,目前已完成项目的建筑设计论证。大力建设公共文化基础设施,基本形成了以县博物馆、图书馆、文化馆、乡镇街道综合文化站和农村综合文化服务中心等为主体的覆盖城乡的“15-20 分钟文化圈”。建成了 8 个综合文化站、476 处村文化大院、59家农家书屋和 24 处“乡村剧场”,文体小广场基本实现全覆盖。实现县博物馆、文化馆、图书馆的免费开放,并探索各具特色的便民服务措施。(三)文艺作品和文化活动日趋丰富。全面贯彻“二为”方向和“双百”方针,先后在市级以上报刊发表各类文学艺术作品 300 余篇(幅)。以凤鸣和东津文艺 为载体,大力开展文学创作活动。深入基层开展了农民文化培训工程、“文化*双送下乡”、“百团千场乐万家”、“图书六进”、送影下乡等活动。(四)文化队伍建设扎实推进。深化文化体制改革,将原县吕剧团整体并入县文化馆,高效整合了文化专业人才队伍 。作家协会、书法家协会 、美术家协会、音乐舞蹈家协会、摄影家协会等群众性文艺社团组织积极发挥引领作用,先后培养、选送“齐鲁文化之星”4 名,“黄*文化之星”3 名,促进了文化事业的进一步发展。(五)加强自身建设。以党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育为契机 ,强化党建和党风廉政建设,形成了“讲团结、守纪律、集思广益、互相尊重”的良好风气。制定出台了一系列单位内部工作制度、办法,以制度管人 、按制度办事,调动了干部职工的积极性。自觉接受县人大及其常委会的监督,2012 年以来承办的 4 件人大代表建议,办结率、满意率均为百分之百。二、存在的主要问题(一)公共文化服务基础设施建设投入不足。全县公共文化服务基础设施建设不够完备、不达标 ,县级公共文化场所建设相对滞后,部分村文化服务设施失管,甚至损坏。各类文物保护单位和遗址的日常管护、维修、监管不到位,非物质文化遗产保护缺失。尚未设立农村文化建设专项资金。(二)文化阵地作用没有得到充分发挥。对文化广电新闻出版方面的法律法规宣传力度不够,组织开展宣传活动较少,群众了解程度不高。文化工作与群众文化需求结合不够,已建成的图书馆、文化馆、博物馆,尤其是文化站、农家书屋等基层文化阵地存在“重建设、轻使用”的#现象,使用率不高 。文化活动创新性不足,大多局限于文艺晚会、联欢晚会等传统活动。群众性文化活动规模较小,形式较为单一,覆盖面不够广泛。(三)专业人才的数量和质量与发展需求相比仍有较大差距。专业人才总量少,年龄结构不优,特别是农村缺少文化设施专职管理人员。从事文化工作的人员专业化水平相对较低,缺少创作、编导、表演等方面的人才 。文化馆、图书馆等文化单位人员缺乏,不适应工作需要。三、意见建议(一)采取多种方式,进一步加大公共文化服务设施建设力度。以省级公共文化服务体系示范区达标验收为契机,结合全市创建国家级公共文化服务体系示范区工作要求,加大投入,完善提升县乡村重点公共文化设施建设,加强企业文化和社区文化建设,尤其要加快县文化艺术中心建设进度,打造网络健全、结构合理、发展均衡、运行有效的公共文化服务体系。要加大文物保护法等法律法规的宣传力度,不断提高文物保护利用水平,加强对各类文物保护单位和遗址的日常维修、监管,加强非物质文化遗产保护利用设施建设,做好非物质文化遗产的宣传展示活动。进一步推进财政、土地等激励政策的落实,支持企业 、社会组织和个人等社会力量参与公共文化服务及设施建设。结合我县实际 ,设立农村文化建设专项资金,支持农村公共文化建设。(二)树立民生理念,进一步加强文化阵地建设。采取有力措施,加大相关法律法规的宣传力度,提高群众知晓度。加快数字文化惠民工程建设进度,按照“结合实际 、体现特色”的原则,以现代信息技术为支撑,高标准建设数字图书馆、数字文化馆、数字博物馆。将文化工作与群众文化需求紧密结合,用足用活用好“乡村剧场”、农家书屋、农村文化大院等现有基层文化阵地。丰富活动形式,创新活动内容,提高利用效率,科学编排群众参与积极性高、主动性强的各类文化活动,进一步繁荣活跃群众文化生活 。(三)加强文化人才队伍建设。对现有文

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