xx年员工培训需求调查问卷

*集 团 总 部 培 训 需 求 调 查 问 卷姓 名 : _ 性 别 : _ 年 龄 :_部 门 : _ 职 位 : _ 在 本 公 司 工 作 时 间 _ 年1. 您 认 为 ,下 列 培 训 课 程 中 哪 些 课 程 对 您 胜 任 当 前 的 工 作 或 对 您 个 人 的 发 展 最 重 要 ?请 勾 选 其 中 您 认 为 最 重要 的 几 门 课 程 。 领 导 力 提 升 组 织 管 理 通 用 管 理 技 能 战 略 管 理 法 律 类 统 计 与 审 计 IT 与 信 息 化 项 目 管 理 人 力 资 源 管 理 财 务 管 理 行 政 文 秘 类 个 人 职 业 发 展 类 专 业 技 能 类 其 它 （ 请 说 明 ） ： 2. 您 认 为 下 列 课 程 类 别 中 的 课 程 哪 些 对 您 开 展 或 胜 任 目 前 的 工 作 最 重 要 ?请 圈 出 其 中 您 认 为 最 重 要 的 几 门课 程 。组 织 管 理 部 分 ： 激 励 技 巧 授 权 技 巧 沟 通 技 巧 时 间 管 理 绩 效 管 理 团 队 建 设 成 功 的 演 讲 技 巧 如 何 主 持 有 效 的 会 议 经 理 的 基 本 职 责 及 能 力 培 养 执 行 力 领 导 与 教 练 技 术 职 业 人 容 易 犯 的 十 一 种 错 误 其 它 (请 说 明 )：_人 力 资 源 部 分 ： 经 理 人 员 在 人 力 资 源 管 理 与 开 发 过 程 中 的 角 色 人 员 规 划 与 工 作 分 析 面 试 技 巧 绩 效 管 理 与 评 估 （ 包 括 激 励 ） 部 属 培 养 与 教 练 技 术 岗 位 评 价 胜 任 素 质 及 其 应 用 其 它 (请 说 明 ): _第 一 部 分 ： 个 人 基 本 信 息第 二 部 分 ： 具 体 培 训 需 求 信 息敬 启 者 ：为 强 化 年 度 教 育 训 练 课 程 实 施 ， 并 作 整 体 性 规 划 和 系 统 化 执 行 ， 特 附 上 本 调 查 问 卷 ， 敬 请惠 予 宝 贵 意 见 。 调 查 结 果 和 相 关 资 料 信 息 将 仅 用 于 制 订 2006 年 度 培 训 计 划 。 您 的 信 息 、 意 见和 建 议 将 得 到 充 分 的 尊 重 ， 我 们 将 对 您 提 供 的 信 息 严 格 保 密 。 请 于 11 月 17 日 前 填 妥 交 还 至 人力 资 源 部 ， 以 便 整 理 统 计 。 感 谢 您 的 协 助 与 支 持 ， 并 祝 工 作 愉 快 ！*集团总部 人力资源部法 律 类 ： 劳 动 法 相 关 知 识 知 识 产 权 相 关 法 律 知 识 企 业 合 同 风 险 防 范 其 他 ， 请 说 明 统 计 与 审 计 类 ： 数 据 统 计 的 现 实 意 义 和 应 用 数 据 统 计 与 分 析 方 法 内 部 审 计 与 风 险 控 制 营 运 管 理 审 计 专 项 审 计 开 展 要 点 其 他 ， 请 说 明 行 政 文 秘 类 ： 商 务 礼 仪 商 务 写 作 商 务 英 语 应 用 OFFICE 办 公 软 件 实 务 （ 提 升 班 ） 文 档 管 理 高 效 会 议 沟 通 技 巧 其 他 ， 请 说 明 项 目 管 理 类 ： 项 目 管 理 概 论 项 目 管 理 的 策 划 项 目 计 划 进 度 管 理 项 目 管 理 的 九 大 知 识 体 系 （ 项 目 整 合 管 理 、 项 目 成 本 管 理 、 项 目 人 力 资 源 管 理 、 项 目 范 围 管 理 、 项目 质 量 管 理 、 项 目 风 险 管 理 、 项 目 时 间 管 理 、 项 目 沟 通 管 理 、 项 目 采 购 管 理 ） 项 目 团 队 组 建 与 管 理 实 务 其 他 ， 请 说 明 个 人 职 业 发 展 类 ： 个 人 知 识 管 理 工 作 计 划 与 时 间 管 理 个 人 绩 效 管 理 高 效 能 人 士 的 七 个 习 惯 自 我 激 励 与 压 力 管 理 员 工 职 业 化 训 练 整 体 解 决 方 案 学 习 型 组 织 研 讨 其 他 ， 请 说 明 您 认 为 在 战 略 管 理 培 训 课 程 中 至 少 要 包 括 哪 些 内 容 ?请 圈 出 其 中 您 认 为 最 重 要 的 内 容 。 经 营 战 略 概 述 （ 特 征 、 构 成 要 素 、 战 略 制 定 过 程 、 战 略 体 系 与 方 案 内 容 ） 企 业 战 略 环 境 分 析 企 业 战 略 经 营 环 境 领 域 分 析 企 业 使 命 与 战 略 目 标 不 同 类 型 企 业 的 总 体 战 略 决 策 企 业 的 职 能 战 略 （ 市 场 战 略 、 产 品 战 略 、 质 量 战 略 、 科 技 战 略 、 营 销 战 略 、 人 力 资 源 战 略 财 务 战略 ） 企 业 的 战 略 管 理 （ 战 略 管 理 过 程 、 战 略 的 组 织 与 指 挥 、 战 略 管 理 与 企 业 家 ） 其 它 (请 说 明 )：_您 认 为 在 信 息 系 统 与 信 息 管 理 课 程 中 至 少 要 包 括 哪 些 内 容 ?请 圈 出 其 中 您 认 为 最 重 要 的 内 容 。 企 业 信 息 化 的 意 义 、 作 用 企 业 信 息 化 与 企 业 战 略 ERP 等 信 息 系 统 的 工 作 原 理 企 业 信 息 化 的 实 施 过 程 介 绍 常 用 的 解 决 方 案 和 信 息 技 术 企 业 高 层 领 导 在 信 息 化 中 的 任 务 和 作 用 业 务 流 程 再 造 （ BPR） 企 业 如 何 与 开 发 商 合 作 数 据 资 源 的 有 效 利 用 如 何 提 高 企 业 信 息 化 的 成 功 率 国 内 外 成 功 的 企 业 信 息 化 案 例 数 据 库 及 网 络 的 工 作 原 理 信 息 系 统 的 绩 效 评 估 其 它 (请 说 明 )_Page 3 of 4您 认 为 在 财 务 管 理 培 训 课 程 中 至 少 要 包 括 哪 些 内 容 ?请 圈 出 其 中 您 认 为 最 重 要 的 内 容 。 财 务 报 表 的 编 制 财 务 报 表 分 析 资 本 结 构 融 资 方 式 收 购 兼 并 成 本 核 算 资 产 定 价 成 本 分 析 与 成 本 管 理 预 算 管 理 与 业 绩 评 价 公 司 理 财 货 币 金 融 国 际 金 融 日 常 资 金 的 管 理 与 控 制 （ 如 现 金 管 理 等 ） 企 业 的 项 目 投 资 分 析 投 资 决 策 企 业 的 资 金 筹 措 与 资 金 管 理 利 用 会 计 （ 财 务 ） 信 息 等 分 析 企 业 管 理 中 的 问 题 母 公 司 对 子 公 司 在 资 金 使 用 方 面 的 控 制 税 法 与 税 务 筹 划 其 他 （ 请 说 明 ） ：_结 合 集 团 总 部 组 织 架 构 和 治 理 模 式 ， 以 及 总 部 各 部 门 的 功 能 定 位 ， 您 认 为 以 下哪 些 内 容 最 符 合 您 现 在 所需 或 为 未 来 工 作 开 展 要 掌 握 的 重 要 内 容 之 一 ？ 母 子 公 司 管 控 模 式 总 部 治 理 模 式 与 功 能 定 位 总 部 各 职 能 部 门 业 务 流 程 战 略 目 标 分 解 与 实 施 要 点 矩 阵 式 组 织 架 构 团 队 绩 效 与 个 人 绩 效 了 解 业 绩 评 估 和 绩 效 考 核 体 系 集 团 产 业 现 状 与 发 展 规 划 其 他 ， 请 说 明 您 在 日 常 管 理 工 作 中 有 哪 些 经 常 遇 到 的 问 题 使 您 感 到 困 惑 并 希 望 通 过 培 训 或 讨 论 来 提 出 解 决 方 案?请 您 选择 12 个 以 课 题 的 形 式 提 出 或 描 述 出 来 。3. 您 认 为 ， 最 有 效 的 教 学 方 法 是 什 么 ? 请 选 出 您 认 为 最 有 效 的 23 种 。 讲 授 案 例 分 析 游 戏 情 境 模 拟 课 堂 讨 论 团 队 解 决 问 题 现 场 参 观 专 题 研 讨 会 公 开 讨 论 会 自 学 电 子 教 学 其 它 方 式 (请 说 明 )： 4. 您 认 为 目 前 阻 碍 您 工 作 绩 效 的 主 要 因 素 是 什 么 ？ 请 圈 出 您 认 为 最 主 要 的 12 个 因 素 。 体 制 问 题 公 司 政 策 与 运 作 程 序 工 作 分 配 不 合 理 缺 少 必 要 的 管 理 培 训 专 业 技 能 滞 后 于 岗 位 发 展 的 要 求 工 作 比 较 被 动 ， 缺 乏 热 情 其 它 （ 请 说 明 ） ： _ _ _5. 您 认 为 ， 对 于 某 一 门 课 程 来 讲 ， 多 长 的 时 间 比 较 好 ？ 2 小 时 4 小 时 7 小 时 （ 1 天 ） 天 14 小 时 （ 2 天 ） 14 小 时 以 上6 公 司 在 安 排 培 训 时 ， 倾 向 于 选 择 哪 种 类 型 的 讲 师 ？ （ 最 多 选 3 项 ）第 三 部 分 ： 专 项 课 题 需 求第 四 部 分 ： 对 培 训 的 评 价 和 期 望 实 战 派 知 名 企 业 高 管 学 院 派 知 名 教 授 学 者 职 业 培 训 师 咨 询 公 司 高 级 顾 问 本 职 位 优 秀 员 工 或 专 家 其 他 7 您 认 为 过 去 一 年 内 参 加 的 培 训 课 程 最 让 您 满 意 的 是 （ ） ， 最 不 满 意 的 是 （ ） ：A 培 训 组 织 与 服 务 B 培 训 内 容 和 教 材 C 培 训 时 间 的 安 排 D 培 训 方 式 与 手 段 E 培 训 讲 师 的 水 平 F 对 实 际 工 作 助 益 程 度 G 培 训 时 数 的 长 短8 您 认 为 培 训 时 间 安 排 在 什