六年级上册地方教案《一代画圣黄慎》教学设计

六年级上册地方教案一代画圣黄慎教学设计六年级上册地方教案一代画圣黄慎教学设计一代画圣黄慎教学目标：1、了解一代画圣黄慎的作品及风格。2、了解福建的历史上的著名画家以及他们对中华文化所做的贡献。3、让学生充分领略福建文明作为中华文明的一部分，感受家乡的历史文化。课前准备：搜集“黄慎”的资料。教学过程：谈话导入。黄慎生于清康熙二十六年（1687 年）五月五日（6 月 14 日） ，乾隆 三十五年（1770 年）84 岁时尚在，卒年不详，幼丧父，以卖画为生，奉养母亲。 初随上官周学画，后离家出游，曾多次在扬州卖画。方十八九岁，寄身萧寺，昼为 画，夜无所得烛，从佛光明灯下读书。其艺既擅，出游豫章，历吴、越，康熙五十 八年（一七一九）至扬州鬻画，人争客之。雍正五年（一七二七）以母垂老，不欲 远离，乃奉居扬州，又三年乃返闽，郑燮赠以诗。乾隆三十三年（一七六八）年八 十二，尚作花卉册。慎工草书，法怀素。画人物，多取神仙故事为题材，初学上官 周，后用狂草笔法作画。笔姿放纵，气象雄伟，深入古法，亦偶有笔过伤韵者。间 作山水、花鸟，得荒率之致。所画多历史人物、佛道、樵夫渔父，早年工细，后参 以怀素草书笔法，所作人物用笔粗犷，顿挫转折，纵横排奡，气象雄伟。花鸟笔法 洗练，形象概括，画风泼辣；山水境界开阔，注重诗意的表达二、阅读资料，感受黄慎。1、阅读书本资料“一代画圣黄慎” 。2、文中介绍了黄慎，你能向大家介绍一下吗？3、黄慎是清代著名画家,其风格是什么？三、了解黄慎，分享体验。1、阅读书本中的“相关链接” ，了解清代闽籍绘画大家。2、福建历史上还有很多的著名绘画大家，你知道他们是谁？四、总结课题，课后延伸。1、学习了今天的内容，你知道了什么？2、回家后可以向亲戚朋友们介绍你所了解的福建历史上的著名画家，让更多的 人了解福建的历史文化。六年级上册地方教案一代画圣黄慎教学设计一代画圣黄慎教学目标：1、了解一代画圣黄慎的作品及风格。2、了解福建的历史上的著名画家以及他们对中华文化所做的贡献。3、让学生充分领略福建文明作为中华文明的一部分，感受家乡的历史文化。课前准备：搜集“黄慎”的资料。教学过程：谈话导入。黄慎生于清康熙二十六年（1687 年）五月五日（6 月 14 日） ，乾隆 三十五年（1770 年）84 岁时尚在，卒年不详，幼丧父，以卖画为生，奉养母亲。 初随上官周学画，后离家出游，曾多次在扬州卖画。方十八九岁，寄身萧寺，昼为 画，夜无所得烛，从佛光明灯下读书。其艺既擅，出游豫章，历吴、越，康熙五十 八年（一七一九）至扬州鬻画，人争客之。雍正五年（一七二七）以母垂老，不欲 远离，乃奉居扬州，又三年乃返闽，郑燮赠以诗。乾隆三十三年（一七六八）年八 十二，尚作花卉册。慎工草书，法怀素。画人物，多取神仙故事为题材，初学上官 周，后用狂草笔法作画。笔姿放纵，气象雄伟，深入古法，亦偶有笔过伤韵者。间 作山水、花鸟，得荒率之致。所画多历史人物、佛道、樵夫渔父，早年工细，后参 以怀素草书笔法，所作人物用笔粗犷，顿挫转折，纵横排奡，气象雄伟。花鸟笔法 洗练，形象概括，画风泼辣；山水境界开阔，注重诗意的表达二、阅读资料，感受黄慎。1、阅读书本资料“一代画圣黄慎” 。2、文中介绍了黄慎，你能向大家介绍一下吗？3、黄慎是清代著名画家,其风格是什么？三、了解黄慎，分享体验。1、阅读书本中的“相关链接” ，了解清代闽籍绘画大家。2、福建历史上还有很多的著名绘画大家，你知道他们是谁？四、总结课题，课后延伸。1、学习了今天的内容，你知道了什么？2、回家后可以向亲戚朋友们介绍你所了解的福建历史上的著名画家，让更多的 人了解福建的历史文化。六年级上册地方教案一代画圣黄慎教学设计一代画圣黄慎教学目标：1、了解一代画圣黄慎的作品及风格。2、了解福建的历史上的著名画家以及他们对中华文化所做的贡献。3、让学生充分领略福建文明作为中华文明的一部分，感受家乡的历史文化。课前准备：搜集“黄慎”的资料。教学过程：谈话导入。黄慎生于清康熙二十六年（1687 年）五月五日（6 月 14 日） ，乾隆 三十五年（1770 年）84 岁时尚在，卒年不详，幼丧父，以卖画为生，奉养母亲。 初随上官周学画，后离家出游，曾多次在扬州卖画。方十八九岁，寄身萧寺，昼为 画，夜无所得烛，从佛光明灯下读书。其艺既擅，出游豫章，历吴、越，康熙五十 八年（一七一九）至扬州鬻画，人争客之。雍正五年（一七二七）以母垂老，不欲 远离，乃奉居扬州，又三年乃返闽，郑燮赠以诗。乾隆三十三年（一七六八）年八 十二，尚作花卉册。慎工草书，法怀素。画人物，多取神仙故事为题材，初学上官 周，后用狂草笔法作画。笔姿放纵，气象雄伟，深入古法，亦偶有笔过伤韵者。间 作山水、花鸟，得荒率之致。所画多历史人物、佛道、樵夫渔父，早年工细，后参 以怀素草书笔法，所作人物用笔粗犷，顿挫转折，纵横排奡，气象雄伟。花鸟笔法 洗练，形象概括，画风泼辣；山水境界开阔，注重诗意的表达二、阅读资料，感受黄慎。1、阅读书本资料“一代画圣黄慎” 。2、文中介绍了黄慎，你能向大家介绍一下吗？3、黄慎是清代著名画家,其风格是什么？三、了解黄慎，分享体验。1、阅读书本中的“相关链接” ，了解