六年级描写春风春雨的优秀作文 风是妙手，雨是弦

六年级描写春风春雨的优秀作文 风是妙手，雨是弦小学生习作 风是妙手，雨是弦滨州市滨城区滨北办高庙张小学六年级 贾继成窗外，是个清新烂漫的世界。清凉如水的微风，追赶着金色的黎明，草叶上酣睡的露珠们，快乐地探身相迎。嫩黄的小银杏叶上跳跃着欢笑、升腾着希望，它张开贪吃的小嘴，吮吸着大自然的馈赠的琼浆。 “江南多竹，北国多柳。 ”的确是这样，晨曦中，参差披拂的金丝垂柳尽情舒展着柔嫩的手臂，又如倒悬的一张翠竹帘，恰似女娃额前的一抹刘海儿，那般缜密，那般飘逸。柳儿是喜欢风的，哪怕仅有一丝风，她也能觉察到。于是你碰碰我，我挨挨你，悄声地传递着心中的秘密。风大些，那千百根柔条，千百丝秀发，千百张柳帘就兴奋得跳起舞。那舞姿是绝妙的，披风的柔条时散时聚，时起时伏；时而欲贯空飞去，时而又缠绵柔顺；时而翩然若惊鸿，时而却静雅似闲鹤。那气势、那韵味，宛然徜徉天际的仙女，飘逸洒脱。阳光零零散散地落在枝头、花梢，到处是一片斑驳炫目的光影。蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，嘤嘤嗡嗡。草尖上蜻蜓舞步轻盈，飞动其间。放眼望去，黄的是千百年来哺育着这一方人的土地，翻动的绿浪便是积蓄着人们希望的麦田。阡陌纵横，村舍零零落落。傲然屹立的，是挂满童年故事的白杨树。莺雀驻足，魂牵梦绕我的梦想、我的期盼。 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ”碧蓝的天空里，飞扬着几只风筝，一端飘动着青春的梦幻，一端是散发着奶浆味的芳草地。一阵风起，已是乌云滚动，是洋洋洒洒的大手笔。各种飞虫都在惊慌不定的寻找自己的巢穴，被风扫起的土粒轻轻叩打着小窗，也有几粒顽皮地跳进窗棂，恣意地打着滚儿。春雨们淅淅沥沥，拥挤着跳下云层，如烟，如雾，如丝。沙、沙、沙四处跳动着雨的精灵，檐角、枝头、小巷、池边都是水花飞溅。飞起的雨雾笼住了平日里熟悉的一切，沸腾的旋律奏响在树丛中、花蕊间。雨声渐响，村巷中不时传来狗叫声，接着是院门开启的声音，准是几个好友又在树下“把酒话桑麻” ，酒酣耳热，几只长满老茧的手握在一块剪子、包袱、锤。家长里短、乡间俚语伴着檐头燕鸣、巷中犬吠，飞过矮墙，回响在每一个院落。池塘边芦苇芽短。波光粼粼中是成群的鸭儿， “咿呀咿呀” ，相互嬉戏。雨在小溪里唱歌：“丁，丁，丁”小蝌蚪一定听懂它唱的是什么，于是，游啊游，长出小腿，又掉了尾巴，他们跳到草地上、农田里。雨在草地上唱歌：“沙，沙，沙”花儿草儿一定听懂它唱的是什么，于是，蒲公英、芍药、野百合、月季她们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。嘿，黄黄紫紫的、红红绿绿的小花儿，真像游泳池里的各式各样的太阳伞，绚丽极了。种子一定听懂了它唱的是什么了，于是，他们都被唤醒了，翻个身，揉揉惺忪的眼睛，把土地拱开，冒出黄嫩嫩的芽儿，像裂开的小嘴喝着雨水。还能听到他们被抢着了的笑声哩！雨在瓦楞上歌唱，那歌声织成无数条晶莹的帘儿，随风摇曳。淘气的风婆婆一不小心把帘绳拽断，珠儿纷纷滑落。此时，一对紫燕正在爱巢之中梳羽小憩，憧憬着春天里的希望。雨在柳梢歌唱，扯根柳枝，做个柳哨，赶紧吮吸几下，一股清凉苦涩的味道直沁入心脾，五脏六腑也就跟着清新。于是雾一样的树林里，一截短笛响起，那哨音挽着春风、伴着雨儿徘徊在柳林里、田野上。一不小心，那悠扬的笛音在清凌凌的河面上打着旋，又滑向远方雨在心里歌唱，小河边、花伞下，几只青蛙被放回家恬静的雨，扬扬洒洒。风是妙手、雨为弦，弹奏着一曲人与大自然的和谐之曲。小学生习作 风是妙手，雨是弦滨州市滨城区滨北办高庙张小学六年级 贾继成窗外，是个清新烂漫的世界。清凉如水的微风，追赶着金色的黎明，草叶上酣睡的露珠们，快乐地探身相迎。嫩黄的小银杏叶上跳跃着欢笑、升腾着希望，它张开贪吃的小嘴，吮吸着大自然的馈赠的琼浆。 “江南多竹，北国多柳。 ”的确是这样，晨曦中，参差披拂的金丝垂柳尽情舒展着柔嫩的手臂，又如倒悬的一张翠竹帘，恰似女娃额前的一抹刘海儿，那般缜密，那般飘逸。柳儿是喜欢风的，哪怕仅有一丝风，她也能觉察到。于是你碰碰我，我挨挨你，悄声地传递着心中的秘密。风大些，那千百根柔条，千百丝秀发，千百张柳帘就兴奋得跳起舞。那舞姿是绝妙的，披风的柔条时散时聚，时起时伏；时而欲贯空飞去，时而又缠绵柔顺；时而翩然若惊鸿，时而却静雅似闲鹤。那气势、那韵味，宛然徜徉天际的仙女，飘逸洒脱。阳光零零散散地落在枝头、花梢，到处是一片斑驳炫目的光影。蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，嘤嘤嗡嗡。草尖上蜻蜓舞步轻盈，飞动其间。放眼望去，黄的是千百年来哺育着这一方人的土地，翻动的绿浪便是积蓄着人们希望的麦田。阡陌纵横，村舍零零落落。傲然屹立的，是挂满童年故事的白杨树。莺雀驻足，魂牵梦绕我的梦想、我的期盼。 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ”碧蓝的天空里，飞扬着几只风筝，一端飘动着青春的梦幻，一端是散发着奶浆味的芳草地。一阵风起，已是乌云滚动，是洋洋洒洒的大手笔。各种飞虫都在惊慌不定的寻找自己的巢穴，被风扫起的土粒轻轻叩打着小窗，也有几粒顽皮地跳进窗棂，恣意地打着滚儿。春雨们淅淅沥沥，拥挤着跳下云层，如烟，如雾，如丝。沙、沙、沙四处跳动着雨的精灵，檐角、枝头、小巷、池边都是水花飞溅。飞起的雨雾笼住了平日里熟悉的一切，沸腾的旋律奏响在树丛中、花蕊间。雨声渐响，村巷中不时传来狗叫声，接着是院门开启的声音，准是几个好友又在树下“把酒话桑麻” ，酒酣耳热，几只长满老茧的手握在一块剪子、包袱、锤。家长里短、乡间俚语伴着檐头燕鸣、巷中犬吠，飞过矮墙，回响在每一个院落。池塘边芦苇芽短。波光粼粼中是成群的鸭儿， “咿呀咿呀” ，相互嬉戏。雨在小溪里唱歌：“丁，丁，丁”小蝌蚪一定听懂它唱的是什么，于是，游啊游，长出小腿，又掉了尾巴，他们跳到草地上、农田里。雨在草地上唱歌：“沙，沙，沙”花儿草儿一定听懂它唱的是什么，于是，蒲公英、芍药、野百合、月季她们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。嘿，黄黄紫紫的、红红绿绿的小花儿，真像游泳池里的各式各样的太阳伞，绚丽极了。种子一定听懂了它唱的是什么了，于是，他们都被唤醒了，翻个身，揉揉惺忪的眼睛，把土地拱开，冒出黄嫩嫩的芽儿，像裂开的小嘴喝着雨水。还能听到他们被抢着了的笑声哩！雨在瓦楞上歌唱，那歌声织成无数条晶莹的帘儿，随风摇曳。淘气的风婆婆一不小心把帘绳拽断，珠儿纷纷滑落。此时，一对紫燕正在爱巢之中梳羽小憩，憧憬着春天里的希望。雨在柳梢歌唱，扯根柳枝，做个柳哨，赶紧吮吸几下，一股清凉苦涩的味道直沁入心脾，五脏六腑也就跟着清新。于是雾一样的树林里，一截短笛响起，那哨音挽着春风、伴着雨儿徘徊在柳林里、田野上。一不小心，那悠扬的笛音在清凌凌的河面上打着旋，又滑向远方雨在心里歌唱，小河边、花伞下，几只青蛙被放回家恬静的雨，扬扬洒洒。风是妙手、雨为弦，弹奏着一曲人与大自然的和谐之曲。小学生习作 风是妙手，雨是弦滨州市滨城区滨北办高庙张小学六年级 贾继成窗外，是个清新烂漫的世界。清凉如水的微风，追赶着金色的黎明，草叶上酣睡的露珠们，快乐地探身相迎。嫩黄的小银杏叶上跳跃着欢笑、升腾着希望，它张开贪吃的小嘴，吮吸着大自然的馈赠的琼浆。 “江南多竹，北国多柳。 ”的确是这样，晨曦中，参差披拂的金丝垂柳尽情舒展着柔嫩的手臂，又如倒悬的一张翠竹帘，恰似女娃额前的一抹刘海儿，那般缜密，那般飘逸。柳儿是喜欢风的，哪怕仅有一丝风，她也能觉察到。于是你碰碰我，我挨挨你，悄声地传递着心中的秘密。风大些，那千百根柔条，千百丝秀发，千百张柳帘就兴奋得跳起舞。那舞姿是绝妙的，披风的柔条时散时聚，时起时伏；时而欲贯空飞去，时而又缠绵柔顺；时而翩然若惊鸿，时而却静雅似闲鹤。那气势、那韵味，宛然徜徉天际的仙女，飘逸洒脱。阳光零零散散地落在枝头、花梢，到处是一片斑驳炫目的光影。蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，嘤嘤嗡嗡。草尖上蜻蜓舞步轻盈，飞动其间。放眼望去，黄的是千百年来哺育着这一方人的土地，翻动的绿浪便是积蓄着人们希望的麦田。阡陌纵横，村舍零零落落。傲然屹立的，是挂满童年故事的白杨树。莺雀驻足，魂牵梦绕我的梦想、我的期盼。 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ”碧蓝的天空里，飞扬着几只风筝，一端飘动着青春的梦幻，一端是散发着奶浆味的芳草地。一阵风起，已是乌云滚动，是洋洋洒洒的大手笔。各种飞虫都在惊慌不定的寻找自己的巢穴，被风扫起的土粒轻轻叩打着小窗，也有几粒顽皮地跳进窗棂，恣意地打着滚儿。春雨们淅淅沥沥，拥挤着跳下云层，如烟，如雾，如丝。沙、沙、沙四处跳动着雨的精灵，檐角、枝头、小巷、池边都是水花飞溅。飞起的雨雾笼住了平日里熟悉的一切，沸腾的旋律奏响在树丛中、花蕊间。雨声渐响，村巷中不时传来狗叫声，接着是院门开启的声音，准是几个好友又在树下“把酒话桑麻” ，酒酣耳热，几只长满老茧的手握在一块剪子、包袱、锤。家长里短、乡间俚语伴着檐头燕鸣、巷中犬吠，飞过矮墙，回响在每一个院落。池塘边芦苇芽短。波光粼粼中是成群的鸭儿， “咿呀咿呀” ，相互嬉戏。雨在小溪里唱歌：“丁，丁，丁”小蝌蚪一定听懂它唱的是什么，于是，游啊游，长出小腿，又掉了尾巴，他们跳到草地上、农田里。雨在草地上唱歌：“沙，沙，沙”花儿草儿一定听懂它唱的是什么，于是，蒲公英、芍药、野百合、月季她们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。嘿，黄黄紫紫的、红红绿绿的小花儿，真像游泳池里的各式各样的太阳伞，绚丽极了。种子一定听懂了它唱的是什么了，于是，他们都被唤醒了，翻个身，揉揉惺忪的眼睛，把土地拱开，冒出黄嫩嫩的芽儿，像裂开的小嘴喝着雨水。还能听到他们被抢着了的笑声哩！雨在瓦楞上歌唱，那歌声织成无数条晶莹的帘儿，随风摇曳。淘气的风婆婆一不小心把帘绳拽断，珠儿纷纷滑