关于《伊索寓言》读后感500字作文 读《孔雀与鹤》有感_第1页
关于《伊索寓言》读后感500字作文 读《孔雀与鹤》有感_第2页
关于《伊索寓言》读后感500字作文 读《孔雀与鹤》有感_第3页
关于《伊索寓言》读后感500字作文 读《孔雀与鹤》有感_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于伊索寓言读后感 500 字作文 读孔雀与鹤有感今年暑假这些天,我在看伊索寓言 。这本书非常有趣,不仅向我们讲述了一个个精美的故事,最重要的是每个故事背后都包含着一个生活的道理,让我看了之后受益匪浅。现在我想和小朋友们分享一个孔雀与鹤的故事。故事说的是有一只美丽的孔雀,它对自己华丽的尾巴感到非常得意,于是就向身边的鹤来炫耀,同时还把鹤取笑了一番。但是鹤并没有因此而生气、自卑,因为在鹤看来,自己能够一飞冲天这个优点也是令人骄傲的。这个故事让我明白,不论是在生活还是学习中,我们都应该保持谦虚的心态,不能总是瞧不起别人。正如几千年前孔子说的那样, “三人行必有我师” ,也许在某方面你暂时会领先于别人,但每个人都有自己独特的优点,这些优点或许又是你所没有的。假如我们拥有孔雀这种心态,沉浸在对自身的满足之中,看不到别人的优点,就会慢慢变得不思进取;这样一来,最终就会被不停努力的人赶上、超过。假如在学习或者生活中我们像鹤一样被讽刺、取笑,那我们应当坦然面对,不能心灰意冷或者低头示弱,而是通过不断努力去学习别人的优点、发现自己的长处,就一定能赢得更大的进步。最后,我想说:自信最美。面对困难不低头示弱,相信大家都能做到最好的自己!今年暑假这些天,我在看伊索寓言 。这本书非常有趣,不仅向我们讲述了一个个精美的故事,最重要的是每个故事背后都包含着一个生活的道理,让我看了之后受益匪浅。现在我想和小朋友们分享一个孔雀与鹤的故事。故事说的是有一只美丽的孔雀,它对自己华丽的尾巴感到非常得意,于是就向身边的鹤来炫耀,同时还把鹤取笑了一番。但是鹤并没有因此而生气、自卑,因为在鹤看来,自己能够一飞冲天这个优点也是令人骄傲的。这个故事让我明白,不论是在生活还是学习中,我们都应该保持谦虚的心态,不能总是瞧不起别人。正如几千年前孔子说的那样, “三人行必有我师” ,也许在某方面你暂时会领先于别人,但每个人都有自己独特的优点,这些优点或许又是你所没有的。假如我们拥有孔雀这种心态,沉浸在对自身的满足之中,看不到别人的优点,就会慢慢变得不思进取;这样一来,最终就会被不停努力的人赶上、超过。假如在学习或者生活中我们像鹤一样被讽刺、取笑,那我们应当坦然面对,不能心灰意冷或者低头示弱,而是通过不断努力去学习别人的优点、发现自己的长处,就一定能赢得更大的进步。最后,我想说:自信最美。面对困难不低头示弱,相信大家都能做到最好的自己!今年暑假这些天,我在看伊索寓言 。这本书非常有趣,不仅向我们讲述了一个个精美的故事,最重要的是每个故事背后都包含着一个生活的道理,让我看了之后受益匪浅。现在我想和小朋友们分享一个孔雀与鹤的故事。故事说的是有一只美丽的孔雀,它对自己华丽的尾巴感到非常得意,于是就向身边的鹤来炫耀,同时还把鹤取笑了一番。但是鹤并没有因此而生气、自卑,因为在鹤看来,自己能够一飞冲天这个优点也是令人骄傲的。这个故事让我明白,不论是在生活还是学习中,我们都应该保持谦虚的心态,不能总是瞧不起别人。正如几千年前孔子说的那样, “三人行必有我师” ,也许在某方面你暂时会领先于别人,但每个人都有自己独特的优点,这些优点或许又是你所没有的。假如我们拥有孔雀这种心态,沉浸在对自身的满足之中,看不到别人的优点,就会慢慢变得不思进取;这样一来,最终就会被不停努力的人赶上、超过。假如在学习或者生活中我们像鹤一样被讽刺、取笑,那我们应当坦然面对,不能心灰意冷或者低头示弱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论