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15 黑白灰（二）15 黑白灰（二）教学目标:1 培养同学表示能力2 了解色彩的魅力3 掌握用黑、白、灰来画一幅画教材分析:重点：本节课要求同学会用黑、白、灰来画画难点：能分清层次教学课型与方法：绘画教具准备:铅笔、色彩等教学过程:一 导入1 欣赏 同学素描作品你能找出它的黑白灰来吗？2 素描就是黑白灰的艺术，通过黑白灰的层次把物体的立体感表示出来。3 今天我们来学习黑白灰的艺术。二 新授1 欣赏 摄影作品画家毕加索的早餐画家自己、早点、器皿、背景都是通过黑白灰来表示的。2 欣赏 同学的水粉作品除了黑白灰外，还用了绿色、黄色等，但大局部还是黑白灰。3 实际生活中，还有哪些是黑白灰？谈谈你对黑白灰的印象和感受。三 同学作业四 辅导讲评板书设计:15 黑白灰（二）黑、白、灰教学后记:15 黑白灰（二）教学目标:1 培养同学表示能力2 了解色彩的魅力3 掌握用黑、白、灰来画一幅画教材分析:重点：本节课要求同学会用黑、白、灰来画画难点：能分清层次教学课型与方法：绘画教具准备:铅笔、色彩等教学过程:一 导入1 欣赏 同学素描作品你能找出它的黑白灰来吗？2 素描就是黑白灰的艺术，通过黑白灰的层次把物体的立体感表示出来。3 今天我们来学习黑白灰的艺术。二 新授1 欣赏 摄影作品画家毕加索的早餐画家自己、早点、器皿、背景都是通过黑白灰来表示的。2 欣赏 同学的水粉作品除了黑白灰外，还用了绿色、黄色等，但大局部还是黑白灰。3 实际生活中，还有哪些是黑白灰？谈谈你对黑白灰的印象和感受。三 同学作业四 辅导讲评板书设计:15 黑白灰（二）黑、白、灰教学后记:15 黑白灰（二）教学目标:1 培养同学表示能力2 了解色彩的魅力3 掌握用黑、白、灰来画一幅画教材分析:重点：本节课要求同学会用黑、白、灰来画画难点：能分清层次教学课型与方法：绘画教具准备:铅笔、色彩等教学过程:一 导入1 欣赏 同学素描作品你能找出它的黑白灰来吗？2 素描就是黑白灰的艺术，通过黑白灰的层次把物体的立体感表示出来。3 今天我们来学习黑白灰的艺术。二 新授1 欣赏 摄影作品画家毕加索的早餐画家自己、早点、器皿、背景都是通过黑白灰来表示的。2 欣赏 同学的水粉作品除了黑白灰外，还用了绿色、黄色等，但大局部还是黑白灰。3 实际生活中，还有哪些是黑白灰？
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