幼儿园上学期重点的工作计划

幼儿园上学期重点工作计划一、指导思想以区学前科及进修下发的 20xx 年工作计划为依据，以幼儿园教育指导纲要为行动指南，以深入学习贯彻幼儿园教师专业标准和36岁儿童学习与发展指南为重点，以园本研修为载体，以创建市级示范幼儿园整改为契机，促进内涵发展，努力通过市教育局专家组的验收，倾力打造幼儿园特色发展，真正使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。二、工作目标：1、规范管理。提升管理质量。2、加强队伍建设。努力建立一支素质优良，充满活力的高水平的教师队伍。3、彰显艺术特色。深化艺术特色教育，努力为幼儿创设感受美、表现美、体验美的条件。4、规范保教工作流程 ，提高保教质量。5、做好后勤保障工作。6、家园共育。创新家长工作模式，提高家园共育的质量。7、做好争创示范幼儿园的整改工作，力争通过验收。三、主要工作及措施（一）创新管理观念，提升管理质量1、加强班子建设，不断提升现代管理观念，树立“精心，精细”的工作观念，严格执行计划，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项规章制度，提高办事效率。2、充分调动教工工作的积极性，发挥教工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。（二）加强队伍建设，促进教师发展1、通过教研活动，岗位练兵、游戏活动的研究及数字故事制作等活动，不断提升教师的专业素养。2、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展，完善学习制度，组织各种形式的学习，深入学习指南精神，激励教师自主学习，阅读报刊杂志，幼教书籍等，将学习过程中获得的信息及知识技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。3、指导教师规范整理各种资料。（三）深化艺术特色教育，开发园本纸工艺术教育课程。1、以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设与教师发展，通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量。2、开展园本教研，不断探索与研发具有幼儿园特色的园本纸工课程，指导教师根据幼儿年龄特点，遵循幼儿发展规律，循序渐进地制定园本纸工活动课程。3、园本教研通过上“示范课、观摩课”多样化的方式活动 ，不断提升教师的专业素养.（四）规范保教工作流程 ，提高保教质量1、加强园内教育常规管理，合理制定幼儿一日生活作息制度，培养幼儿生活、学习、户外活动的良好常规。2、打造“美术、音乐教育”特色。探索“美术、音乐教育”新的教育模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育” 。4、努力做好教学档案资料的规范管理，注意各种教学资料的积累。5、管理人员要深入教师集体备课，了解教师所想、所需，帮助教师解决疑难问题，深入班级看评课，及时向教师反馈意见，提高保教水平。（五）认真做好后勤保障工作1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师幼利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长服务。2、抓好幼儿保健管理。（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。3、常抓不懈，提高安全防范意识。（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员每周一次安全大检查，并做好安全检查记录。（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防模拟演习等活动。（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力（5）加强校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。（六）家园共育，形成教育的合力。1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式做好家长工作。2、每周更新家长园地，通过“家长园地” 、“调查问卷” 、 “家长开放日” 、等形式积极采纳家长的好建议。（七） 积极整改，力争通过示范幼儿园验收工作。月份安排：一月：1、对照市教育局创建示范园评估组反馈的意见进行整改。2、听华爱华教授报告后的座谈。3、组织全体教师参观 XX 区春童幼儿园及 210部队幼儿园并进行座谈。4、学习指南艺术领域。5、学习十八大报告努力办好人民满意的教育 。二月：1、学习指南艺术领域并进行笔试。2、组织教工学习幼儿冬季保健常识3、幼儿园环境创设。4、召开家长委员会会议。5、幼儿园进行开学典礼。6、学习公民道德建设实施纲要公民道德建设的重要性。三月：1、幼儿园环境创设考核。2、组织全园教师观摩骨干教师信息课。3、学习幼儿手足口病症状及其危害4、组织教师学习幼儿教师专业标准。5、组织教师座谈在幼儿游戏中的师幼互动 。6、学习教师法的主要内容第一部分。7、学习教师职业道德规范细则内容，并结合学雷锋活动座谈。四月：1、园内进行游戏活动的观摩、练兵活动。2、组织教师讨论手足口病预防措施3、组织中、大班幼儿进行种植活动。4、学习教师法的主要内容第二部分。5、学习教师职业道德规范内容第一部分。6、迎接市级示范幼儿园的复检工作。7、学习幼儿教师职业道德规范内容中的严谨治学，勇于探索。五月：1、积极参加区内组织的游戏大赛活动。2、学习如何预防春季传染病3、邀请家长参与的幼儿庆“六一”及大班毕业典礼活动。4、学习教师法第三部分。5、学习幼儿教师职业道德规范内容中的团结协作，服从领导。6、做好幼小衔接活动六月：1、园内教师制作数字故事比赛。2、幼儿园活动区活动考核。3、学习公民道德建设实施纲要中的第二部分公民道德建设的指导思想和方针原则。4、 教师职业道德修养爱岗敬业部分。p18页七月：1、参加区幼儿园数字故事制作比赛。2、学习儿童意外伤害应急措施3、做好各类总结及上报工作。4、学习公民道德建设实施纲要中的第三部分公民道德建设的主要内容。5、 教师职业道德修养热爱幼儿园部分。p20 页。八月：1、幼儿园环境创设。2、学习幼儿园消毒常规3、创编、学习幼儿新操。4、幼儿园开学典礼。5、学习幼儿园教师专业标准 。6、学习公民道德建设实施纲要中的第四部分大力加强基层公民道德教育一、指导思想以区学前科及进修下发的 20xx 年工作计划为依据，以幼儿园教育指导纲要为行动指南，以深入学习贯彻幼儿园教师专业标准和36岁儿童学习与发展指南为重点，以园本研修为载体，以创建市级示范幼儿园整改为契机，促进内涵发展，努力通过市教育局专家组的验收，倾力打造幼儿园特色发展，真正使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。二、工作目标：1、规范管理。提升管理质量。2、加强队伍建设。努力建立一支素质优良，充满活力的高水平的教师队伍。3、彰显艺术特色。深化艺术特色教育，努力为幼儿创设感受美、表现美、体验美的条件。4、规范保教工作流程 ，提高保教质量。5、做好后勤保障工作。6、家园共育。创新家长工作模式，提高家园共育的质量。7、做好争创示范幼儿园的整改工作，力争通过验收。三、主要工作及措施（一）创新管理观念，提升管理质量1、加强班子建设，不断提升现代管理观念，树立“精心，精细”的工作观念，严格执行计划，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项规章制度，提高办事效率。2、充分调动教工工作的积极性，发挥教工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。（二）加强队伍建设，促进教师发展1、通过教研活动，岗位练兵、游戏活动的研究及数字故事制作等活动，不断提升教师的专业素养。2、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展，完善学习制度，组织各种形式的学习，深入学习指南精神，激励教师自主学习，阅读报刊杂志，幼教书籍等，将学习过程中获得的信息及知识技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。3、指导教师规范整理各种资料。（三）深化艺术特色教育，开发园本纸工艺术教育课程。1、以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设与教师发展，通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量。2、开展园本教研，不断探索与研发具有幼儿园特色的园本纸工课程，指导教师根据幼儿年龄特点，遵循幼儿发展规律，循序渐进地制定园本纸工活动课程。3、园本教研通过上“示范课、观摩课”多样化的方式活动 ，不断提升教师的专业素养.（四）规范保教工作流程 ，提高保教质量1、加强园内教育常规管理，合理制定幼儿一日生活作息制度，培养幼儿生活、学习、户外活动的良好常规。2、打造“美术、音乐教育”特色。探索“美术、音乐教育”新的教育模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育” 。4、努力做好教学档案资料的规范管理，注意各种教学资料的积累。5、管理人员要深入教师集体备课，了解教师所想、所需，帮助教师解决疑难问题，深入班级看评课，及时向教师反馈意见，提高保教水平。（五）认真做好后勤保障工作1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师幼利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长服务。2、抓好幼儿保健管理。（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。3、常抓不懈，提高安全防范意识。（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员每周一次安全大检查，并做好安全检查记录。（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防模拟演习等活动。（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力（5）加强校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。（六）家园共育，形成教育的合力。1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式做好家长工作。2、每周更新家长园地，通过“家长园地” 、“调查问卷” 、 “家长开放日” 、等形式积极采纳家长的好建议。（七） 积极整改，力争通过示范幼儿园验收工作。月份安排：一月：1、对照市教育局创建示范园评估组反馈的意见进行整改。2、听华爱华教授报告后的座谈。3、组织全体教师参观 XX 区春童幼儿园及 210部队幼儿园并进行座谈。4、学习指南艺术领域。5、学习十八大报告努力办好人民满意的教育 。二月：1、学习指南艺术领域并进行笔试。2、组织教工学习幼儿冬季保健常识3、幼儿园环境创设。4、召开家长委员会会议。5、幼儿园进行开学典礼。6、学习公民道德建设实施纲要公民道德建设的重要性。三月：1、幼儿园环境创设考核。2、组织全园教师观摩骨干教师信息课。3、学习幼儿手足口病症状及其危害4、组织教师学习幼儿教师专业标准。5、组织教师座谈在幼儿游戏中的师幼互动 。6、学习教师法的主要内容第一部分。7、学习教师职业道德规范细则内容，并结合学雷锋活动座谈。四月：1、园内进行游戏活动的观摩、练兵活动。2、组织教师讨论手足口病预防措施3、组织中、大班幼儿进行种植活动。4、学习教师法的主要内容第二部分。5、学习教师职业道德规范内容第一部分。6、迎接市级示范幼儿园的复检工作。7、学习幼儿教师职业道德规范内容中的严谨治学，勇于探索。五月：1、积极参加区内组织的游戏大赛活动。2、学习如何预防春季传染病3、邀请家长参与的幼儿庆“六一”及大班毕业典礼活动。4、学习教师法第三部分。5、学习幼儿教师职业道德规范内容中的团结协作，服从领导。6、做好幼小衔接活动六月：1、园内教师制作数字故事比赛。2、幼儿园活动区活动考核。3、学习公民道德建设实施纲要中的第二部分公民道德建设的指导思想和方针原则。4、 教师职业道德修养爱岗敬业部分。p18页七月：1、参加区幼儿园数字故事制作比赛。2、学习儿童意外伤害应急措施3、做好各类总结及上报工作。4、学习公民道德建设实施纲要中的第三部分公民道德建设的主要内容。5、 教师职业道德修养热爱幼儿园部分。p20 页。八月：1、幼儿园环境创设。2、学习幼儿园消毒常规3、创编、学习幼儿新操。4、幼儿园开学典礼。5、学习幼儿园教师专业标准 。6、学习公民道德建设实施纲要中的第四部分大力加强基层公民道德教育一、指导思想以区学前科及进修下发的 20xx 年工作计划为依据，以幼儿园教育指导纲要为行动指南，以深入学习贯彻幼儿园教师专业标准和36岁儿童学习与发展指南为重点，以园本研修为载体，以创建市级示范幼儿园整改为契机，促进内涵发展，努力通过市教育局专家组的验收，倾力打造幼儿园特色发展，真正使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。二、工作目标：1、规范管理。提升管理质量。2、加强队伍建设。努力建立一支素质优良，充满活力的高水平的教师队伍。3、彰显艺术特色。深化艺术特色教育，努力为幼儿创设感受美、表现美、体验美的条件。4、规范保教工作流程 ，提高保教质量。5、做好后勤保障工作。6、家园共育。创新家长工作模式，提高家园共育的质量。7、做好争创示范幼儿园的整改工作，力争通过验收。三、主要工作及措施（一）创新管理观念，提升管理质量1、加强班子建设，不断提升现代管理观念，树立“精心，精细”的工作观念，严格执行计划，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项规章制度，提高办事效率。2、充分调动教工工作的积极性，发挥教工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。（二）加强队伍建设，促进教师发展1、通过教研活动，岗位练兵、游戏活动的研究及数字故事制作等活动，不断提升教师的专业素养。2、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展，完善学习制度，组织各种形式的学习，深入学习指南精神，激励教师自主学习，阅读报刊杂志，幼教书籍等，将学习过程中获得的信息及知识技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。3、指导教师规范整理各种资料。（三）深化艺术特色教育，开发园本纸工艺术教育课程。1、以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设与教师发展，通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量。2、开展园本教研，不断探索与研发具有幼儿园特色的园本纸工课程，指导教师根据幼儿年龄特点，遵循幼儿发展规律，循序渐进地制定园本纸工活动课程。3、园本教研通过上“示范课、观摩课”多样化的方式活动 ，不断提升教师的专业素养.（四）规范保教工作流程 ，提高保教质量1、加强园内教育常规管理，合理制定幼儿一日生活作息制度，培养幼儿生活、学习、户外活动的良好常规。2、打造“美术、音乐教育”特色。探索“美术、音乐教育”新的教育模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育” 。4、努力做好教学档案资料的规范管理，注意各种教学资料的积累。5、管理人员要深入教师集体备课，了解教师所想、所需，帮助教师解决疑难问题，深入班级看评课，及时向教师反馈意见，提高保教水平。（五）认真做好后勤保障工作1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师幼利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长服务。2、抓好幼儿保健管理。（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。3、常抓不懈，提高安全防范意识。（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员每周一次安全大检查，并做好安全检查记录。（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防模拟演习等活动。（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力（5）加强校园巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。（六）家园共育，形成教育的合力。1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式做好家长工作。2、每周更新家长园地，通过“家长园地” 、“调查问卷” 、 “家长开放日” 、等形式积极采纳家长的好建议。（七） 积极整改，力争通过示范幼儿园验收工作。月份安排：一月：1、对照市教育局创建示范园评估组反馈的意见进行整改。2、听华爱华教授报