走进公共生活医学文档

七年级下册第一单元,在公共生活中,走进公共生活,平等交往,公共生活中的礼仪和礼貌,1、感受公共生活,2、融入公共生活,1、平等待人,2、谦逊宽容,3、遵守规则,和谐相处,1、礼貌增进人际和谐,2、礼仪美化生活,3、文明交往的技巧,在公共生活中,一、感受公共生活,1、什么是公共生活？,（1）我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人 和事所组成。（2）现在的公共生活扩展到整个地球，地球日益 变成了一个“地球村”。,2、怎样感受公共生活？,我们可以通过上网、打电话、看电视、报刊，出国旅游、访问等形式来感受“地球村”的生活。,二、融入公共生活,1、为什么要融入公共生活？,融入公共生活是我们健康、快乐成长的需要。,2、怎样融入公共生活？,（1）克服自卑心理，走出自卑的阴影。（2）克服自傲心理，不过高地估价自己而过低的 估价别人。（3）摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处。,二、融入公共生活,3、怎样在公共生活中克服自卑心理？,（1）正确认识自我，建立自信，多想想自己的长 处、优势。（2）正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补 自己的缺陷，增强自信心。（3）寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大 众面前展示自己的才能。,1、我们的公共生活空间是指 ( ) A 家庭生活空间 B 学校生活空间C 熟悉的人和事所组成的空间 D 整个地球,D,一、平等待人,1、怎样理解平等？（为什么要平等）,每个人在家庭状况、社会地位、个人素质方面存在差异，但在人格上是平等的，每个人拥有同等的权利和尊严。,2、怎样平等待人 ？,尊重他人的人格，权利和尊严。,二、谦逊宽容,1、为什么要谦逊宽容？,（1）宽容是一种美德，是人与人之间真诚交往的 润滑剂。（2）能赢得他人尊重。,2、怎样做到谦逊宽容？,（1）宽容地对待他人，理解他人，尊重他人。（2）对于犯了错误的人，也要给以应有的尊重， 给别人改过自新的机会。,三、遵守规则,和谐相处,1、怎样遵守规则，和谐共处？,（1）自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和 设施；（2）尊重不同的文化和习俗，平等地与其他民族 和国家的人民交往。,2、为什么要遵守规则，和谐共处 ？,（1）体现了我们的良好修养。（2）体现着对他人的尊重。（3）使我们的公共生活（地球村）变得和谐温暖。,3、读右图，对右图的正确理解是（ ）A.陈峰的语言和态度是不平等待人的表现 B.陈峰的语言和态度是对人不宽容的表现C.陈峰的语言和态度是耍小聪明的表现D陈峰的语言和态度是不尊重别人的表现,4、在交往中，要想得到他人的尊重，首先就得 ( ) A .理解他人，尊重他人 B. 要求他人 C .严格对人 D .斤斤计较,D,A,5、拥挤的公交车上，一女士无意间踩了一男士的脚，赶紧道歉：“对不起，踩着您了。”不料，男士却笑着说：“不好意思，是我的脚长得不够苗条。”从这位男士的言行中，我们可以看到A宽容就是不讲原则 B宽容是一种美德，是一种崇高的境界C宽容是懦弱的表现 D宽容就是忍让、迁就他人,6、我们常说“得饶人处且饶人”，这句话包含的道理是 ( ) A 宽容代表无能 B 宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现 C 眼里容不下沙子，凡是应该争个高低D该饶恕人的时候就饶恕，不该饶恕的时候就要争到底,( ),7、“开口便笑，笑世间可笑之人；腹大能容，容天下难容之事。”这副对联给我们的启示是 ( )A.对任何人都可以嘲笑 B.对周围的事物应多持欣赏的态度 C.人生要有宽容的态度 D.对任何事物都要持一种无所谓的态度,B,B,C,一、礼貌增进人际和谐,1、讲究文明礼貌有什么作用？,在公共生活中讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重 。,2、怎样养成文明礼貌好习惯？,（1）从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈， 持之以恒。（2）改正不良的行为习惯。,二、礼仪美化生活,1、礼仪无处不在，无时不有。家庭是我们人际交往的起点，学校是我们人际交往的主要场所。我们不仅要要讲究家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得社交礼仪。,2、不同行业，有不同礼仪。行业礼仪：宾馆礼仪、商务礼仪、护士礼仪、外事礼仪。 不同场合，有不同礼仪。如餐饮礼仪、服饰礼仪、办公室礼仪、庆贺礼仪。,（1）出门上路：右行，过马路走人行横道或走天桥等。（2）乘客乘车：按顺序上下车，上车买票。 （3）去商场购物：公平交易，买后付钱。（4）去公园：购票入园，爱护公共设施，保护环境， 注意安全。（5）去影剧院：不大声喧哗，不随意走动，要礼貌鼓掌。（6）在学校：尊重老师，认真学习，不得扰乱学校秩序。,3、不同活动场所的行为规则（出门上路、乘客乘车、去商场购物、去公园、去影剧院、在学校 ）,8、礼貌能增进人际和谐，我们要养成文明礼貌的好习惯。例如，在与人交谈时，要 ( ) 保持饱满的精神状态 表情自然大方，和颜悦色 目光温和，正视对方 一边交谈，一边做其他事 A B C D ,9、下列行为中符合校园礼仪要求的是 ( ) A 奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼 B 同学之间起外号 C 校园内遇见老师，学生先行 D进老师办公室不必敲门,C,A,10、古人说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。阅读上述材料，运用思想品德有关知识，回答以下问题：（1）这段材料强调的问题是什么？（2）为什么要强调这个问题？（2）对人讲礼貌的基本要求有哪些？,11、有个女大学生去求职，因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用她。这个女大学生一听很高兴，就从包里拿出一块口香糖放在嘴里，顺手将纸皮扔到了地上，正好让经理看到，就对她说不再录用她，听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，经理看到后，摇摇头，将纸巾