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文档简介
细菌,.,1,学习目标:,1、了解细菌的发现2、掌握细菌的结构3、知道细菌的营养方式和繁殖 方式,.,2,你知道吗?,细菌是如何被发现的？,.,3,细菌的发现,17世纪后叶，荷兰人列文虎克自制了世界上第一台显微镜，并用它观察到了细胞和细菌的存在，他是世界上第一个看到细菌的人。,.,4,列文虎克,列文虎克使用的显微镜,.,5,列文虎克发现了细菌，但当时人们却不知道细菌是从哪儿来得，都唯心的认为是自然发生的，究竟是怎么回事呢？,细菌的发生,.,6,曲颈瓶 实 验,巴斯德对肉汤腐败的原因解释是：桌上瓶中的肉汤，因为空气中的细菌可以进去，几天就腐败了。而鹅颈瓶中的肉汤虽然与空气相通，但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，因此四年都没有腐败！细菌是由原已存在的细菌产生的。,.,7,细菌的形态,.,8,电镜下图片,显微图片,大肠杆菌,.,9,肺炎球菌,.,10,.,11,.,12,杆菌,球菌,螺旋菌,.,13,细菌的形态,归纳总结,球 形,杆 形,螺旋形,.,14,课本60的资料分析和最后一个自然段。总结细菌的结构和功能,自学指导,.,15,DNA,细胞膜,细胞壁,荚膜,细胞质,鞭毛,.,16,.,17,请说出细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么？,没有成形的细胞核,.,18,你还记得动物和植物的营养方式有什么不同吗？,细菌的营养方式是： 异养,.,19,你知道细菌靠什么方式繁殖后代的吗？,大胆猜测：,.,20,细菌生殖方式是 分裂生殖,.,21,计算:,假设你的手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？,.,22,分裂生殖 速度快,说明什么？,.,23,为什么说细菌几乎无处不在？,快速繁殖 形成芽孢,细菌的休眠体,.,24,芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。,.,25,.,26,讨论,细菌是自然发生的吗？是谁证明的，又是怎样证明的？读了发现细菌和证明细菌不是自然产生的这两个故事，你对科学的发现和研究有什么新的认识？与动植物细胞比较，细菌的结构有什么特点？根据细菌的结构特点推测，你认为细菌的营养方式是怎样的
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