青海省西宁市大通回族土族自治县2023-2024学年中考历史猜题卷含解析_第1页
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青海省西宁市大通回族土族自治县2023-2024学年中考历史猜题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.两岸一家亲。环球网综合报道:高雄市长韩国瑜将于2019年3月22日至28日率团访问大陆香港、澳门、深圳、厦门等四城市。对此,国台办表示欢迎并支持。以下材料反映了哪一历史事件:“该岛一向是属于中国的。在中国人不需要时,可以允许荷兰人暂时借居;现在中国人需要这块土地时自应把它归还原主,这是理所当然的事。”A.荷兰殖民者占领B.郑成功从荷兰殖民者手中收复C.郑成功大力建设D.清政府实行对地区的管辖2.在1905年的上海,人们的所见所闻可能有①看到清政府停止科举考试的告示②遇到中国同盟会的会员③见到报童在街上售卖《青年杂志》④听到淞沪会战爆发的消息A.①②B.③④C.②③D.①④3.下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是A.张骞--出使西域,开辟丝绸之路B.鉴真--东渡日本,传播大唐文化C.郑和--七下西洋,促进亚非交流D.郑成功--收复,抗击外来侵略4.第二次世界大战后,亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济进行了不懈的斗争,殖民体系崩溃。标志着世界殖民体系最终瓦解的是()A.万隆会议的召开 B.古巴走上社会主义道路C.纳米比亚的独立 D.收回了巴拿马运河主权5.以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容,其中表述错误的一项是A.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的B.封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度C.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D.“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语6.一位参加某国际和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心,离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指A.三国同盟B.三国协约C.凡尔赛体系D.华盛顿体系7.2002年,在湖南湘西土家族苗族自治州龙山里耶古城出土了37000余枚简牍,这批秦简中有“象郡”“辽东郡”字样的简例,这里所说的“象郡”“辽东郡”是()A.直属中央的地方行政区划 B.相当于“县”,隶属于郡C.设置于少数民族聚居地的地方行政机构 D.中央政府以下的二级统治机构8.钱币蕴涵着丰富的历史信息,以下钱币,能反映从分裂到统一的时代特征的是()A.B.C.D.9.(2015·湖南衡阳)英国近代诗人雪莱曾说:“我们都是希腊人。”他这样说是因为()A.英国人都是希腊人的后裔B.英国人和希腊人生活习惯一样C.希腊是西方文明之源D.希腊人曾统治过欧洲10.1991年底,苏联解体,冷战随之结束,这使世界形势发展的总趋势走向缓和。当今世界的两大主题是A.和平与发展B.改革与开放C.战争与和平D.革命与竞争11.1979年6月,北京前门大栅栏街道办事处干部尹盛喜,在政策支持下辞职,创办了北京大碗茶青年茶社。这一史实最有助于研究我国的A.社会生活变迁B.家庭联产承包C.现代企业制度D.经济体制改革12.1921到1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于A.生产技术改进B.蒸汽机的发明C.内燃机的应用D.计算机的普及13.下图幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族坐具,后引入内地。根据所学知识,判断这些坐具逐渐融入汉族人民的生活之中,最有可能是发生于下列哪一时期A.秦汉时期B.魏晋南北朝时期C.隋唐时期D.宋元时期14.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是()A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.温故知新15.高铁,是指基础实施设计速度标准高、可供火车在轨道上安全高速行驶的铁路,列车运营速度在200km/h以上,下列哪项发明为铁路时代的到来拉开了序幕A.哈格里夫斯发明了珍妮机B.瓦特改良了蒸汽机C.奥托发明了煤气内燃机D.斯蒂芬森发明了蒸汽机车16.历史变迁往往可以通过一些生活细节来反映。下列各项中能反映我国由计划经济向市场经济转变的是A.粮票→股票B.大人→先生C.法币→人民币D.臣民→公民17.为了适应工业化发展的需要,19世纪初,德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见,德、法建立学校的主要原因是()A.人口增长的需要 B.社会人士的呼吁C.顺应工业化发展潮流 D.提高大众文化水平18.1841年初,英军占领香港岛。清廷感到有失尊严,又同英军作战,但清政府屡战屡败,最终被迫议和。历史学家称这场战争为A.八国联军侵华战争B.甲午中日战争C.第二次鸦片战争D.鸦片战争19.斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被称为“苏联模式”。这一模式形成的标志是()A.十月革命的胜利 B.苏联的“二五计划”的完成C.新经济政策的实施 D.1936年苏联新宪法的颁布20.某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的表述:“因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这一法令A.解决了农奴的贫困问题 B.为资本主义发展提供了自由劳动力C.使俄国成为亚洲和平的新威胁 D.使俄国成为发达资本主义国家21.“世界人口日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界湿地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等的设定,表明现代社会A.人口增长越来越快 B.面临的挑战非常多C.生态危机越来越严重 D.粮食问题日益尖锐22.我国封建君主集权高度强化的一种表现是()A.文字狱 B.废除丞相C.设置厂卫特务机构 D.设立军机处23.1862年京师同文馆初创时,只设有英文馆,学生十人。后又增设法文、俄文、天文、算学等专业。馆内课程既有三千多条的礼仪,也有外国教习讲的万国公法课,宣传强国压迫弱国的逻辑,同时“基督文明”亦在校内被广泛宣扬。由此可知京师同文馆A.打破经史之学垄断教育的传统B.突破“师夷长技”的范畴C.旨在培养具有大国意识的人才D.是中国外交近代化的产物24.随着我国改革开放的日益深化,已经发展成为国际化经济中心和金融中心的是A.海南经济特区 B.上海浦东开发区C.环渤海地区 D.长江三角洲地区二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.改革往往是时代的诉求,是历史的选择。(1)废除农奴制,推动俄国走上资本主义道路的是________改革。(2)19世纪60年代的日本在政治上通过________来加强中央集权。(3)立足苏俄国情,承认自由贸易、允许发展资本主义的是________政策。(4)________领导美国人民开创了国家干预经济的资本主义新模式。26.科技创新是提高社会生产力和综合力的战略支撑。英国机械师______,改进蒸汽机,为机器大生产奠定了基础,使人类社会进入“蒸汽时代”。1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星_________,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。_________成功培育的籼型杂交水稻,给中国带来巨大经济效益并惠及世界,被誉为“东方魔稻”。27.第二次世界大战中,太平洋战争爆发的标志是——________三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许知时限或方式者,皆为非法。行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。(1)根据材料一并结合所学知识,指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。(2)根据材料一及所学知识,归纳上述法律文献体现的共同原则。29.(6分)观察图片并仔细阅读文字,回答问题。图一陈胜、吴广起义图二李自成起义图一:我国历史上的第一次大规模农民起义——陈胜、吴广起义。公元前209年,陈胜、吴广率900多名被征发的农民前往渔阳戍守长城,途中被大雨困在大泽乡而不能如期到达。依据秦律不能如期赶到戍地将被处死。因此,二人决定发动起义,提出“大楚兴,陈胜王”,建立了“张楚”政权。起义从根本上动摇了秦王朝统治,为项羽、刘邦灭秦创造了有利条件。图二:李自成起义是明末农民起义的重要一方,明朝末年,陕北连年旱荒,农民颗粒无收,官府征赋如故,阶级矛盾尖锐。1629年李自成发动起义,针对明朝土地集中与赋税繁重的情况,提出“均田免赋”的口号。1644年,李自成在长安建立大顺政权,接着挥师北上,攻克北京,推翻了统治长达276年的明王朝。从以上图片和文字介绍中你能获取哪些历史信息点?信息点一:信息点二:信息点三:从陈胜、吴广起义的原因,可以推断出秦朝重视哪方面的建设?你认为上面哪次起义的口号最能表达农民的根本要求?简要说明理由。30.(7分)民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。阅读下列材料回答问题。威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括:国王未经议会同意不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税;向国王请愿是臣民的权利,侵犯即为非法;国会内演说、辩论及议事自由,议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律,即《权利法案》。——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》据材料一并结合所学知识,指出英国《权利宣言》的规定体现了哪些原则?《权利法案》颁布后,国家权力重心发生了怎样的变化?这一变化表明英国确立起什么新的政治制度?独立自主的胜利推翻了英国政府的殖民统治,美国人民开始按照自己的方式来确立美国的民主制度。结果在相当长时间内未能建立起有一定权力的并对各州有约束力的中央政府。1787年,在费城召开的制宪会议上,按照联邦宪法的规定美国的新政体采取了立法、司法、行政三权分立而又相互制衡的原则。——摘编自张友伦《美国民主制度的形成、发展和问题》根据材料二并结合所学知识,费城制宪会议上制定的是哪一部宪法?根据这部宪法,美国确立的民主制度原则和国家结构形式分别是什么?与英国相比,其政体有何不同?第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第六条在法律面前,所有的公民都是平等的……第十六条一切社会,凡权利无保障或分权未确立,均无丝毫宪法之可言。第十七条财产是神圣不可侵犯的权利。——摘自《人权宣言》依据材料三,概括指出《人权宣言》的核心内容是什么?综上所述,概括近代西方国家确立民主政治的共同手段。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

根据所学可知:“该岛一向是……荷兰人暂时借居”,该岛指的是。17世纪初荷兰殖民者对中国大陆东南沿海和实施侵略,1662年郑成功成功收复,故B符合题意,ACD均不符合题意。故选B。2、A【解析】

根据所学知识可知,1905年清政府停止科举考试,①符合题意;1905年中国同盟会成立,②符合题意;1915年陈独秀创办《青年杂志》,③不符合题意;淞沪会战发生在1937年,④不符合题意。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。3、D【解析】依据所学知识分析可知,A项张骞出使西域,开辟丝绸之路,促进了西汉与亚欧国家的友好交往;B项鉴真东渡日本,传播大唐文化,促进了中日的友好交往;C项郑和七下西洋,促进亚非交流;D项郑成功收复,抗击了荷兰的外来侵略,不属于友好的对外交往。故选D。4、C【解析】

依据所学可知,“二战”后,非洲的独立浪潮首先在北非兴起,1990年,纳米比亚赢得了独立,这标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,故C符合题意;万隆会议的召开、古巴走上社会主义道路、收回了巴拿马运河主权与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。5、B【解析】

依据所学可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在,所以表述错误的一项是B,B项符合题意。由此分析ACD三项均表述正确,不符合题意,排除,故选B。6、C【解析】

结合所学知识可知,1919年1月到6月,一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议,会议签订了对德的《凡尔赛条约》,对德国加以限制,还签订了同其他战败国的条约。对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的国际“新秩序”。选项C符合题意;三国同盟与三国协约是一战时期的两个对立的军事集团;华盛顿体系是在华盛顿会议后形成的;选项ABD不符合题意,故选C。7、A【解析】

依据所学知识可知,秦始皇建立秦朝以后,为加强封建统治,创立了一套专制主义中央集权制度。规定最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。中央设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事、和监察事务。在地方上推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。题干中的“象郡”“辽东郡”都是当时秦朝设立的郡,都是直属中央的地方行政区划。故A符合题意。BCD说法错误,故选A。8、A【解析】

依据“反映从分裂到统一”结合已学知识可知,秦始皇在统一六国后,废止了战国后期六国旧钱,在战国秦半两钱的基础上加以改进,圆形方孔的秦半两钱在全国通行,结束了我国古代货币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。9、C【解析】

依据所学知识可知,古希腊主要包括两个奴隶制国家:斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间,民主政治发展到古代世界的最高峰。古希腊是西方民主政治的源头,影响了欧洲的文明,是欧洲的“精神家园”,C项符合题意;ABD三项不符合题意;所以此题选C。10、A【解析】

依据所学知识可知20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展主题,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为-一个整体,经济全球化趋势加速发展。综上所述,A符合题意。故选A。11、D【解析】依据题干“在政策支持下辞职,创办了北京大碗茶青年茶社。”即国家干部下海经商了。结合课本所学,1978年十一届三中全会后,我国实行改革开放,改革我国经济体制,我国的就业制度发生了一系列变化,从前的“铁饭碗”逐渐被打破,就业渠道拓宽,人们开始下海经商,通过人才市场自主选择职业。D项符合题意;ABC三项材料中没有体现,不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。12、A【解析】结合所学知识可知,19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机,内燃机使石油成为新兴的燃料。以内燃机为动力,德国的卡尔•本茨在1885年试制汽车成功。美国人亨利•福特使用流水线装配工艺生产汽车。汽车的大量生产,使福特汽车价格不断下降。因此,题干现象的出现主要得益于生产技术改进。故A符合题意;蒸汽机的发明和汽车无关,故B不符合题意;内燃机的应用促进了汽车的发明,但不是主要原因。故C不符合题意;计算机的普及和题干现象无关,故D不符合题意。故选A。13、B【解析】

仔细观察图片并结合所学可知,所示的三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画,这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地,它们的引入丰富了汉族生活,同时也促进了民族融合,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。14、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,A项主张人不分高低贵贱都享有受教育的权利,最能体现孔子“将人看作是平等的”的思想;B项诲人不倦意思是教导人特别耐心,从不厌倦;C项是孔子“仁”的思想;D项“述而不作”——只叙述和阐明前人的学说,自己不随意创作;“信而好古”——相信并爱好古代的物事。所以答案选C考点:人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴(一).。15、D【解析】

结合所学知识可知,1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。选项D符合题意;选项ABC与铁路无关,不符合题意,故选D。16、A【解析】

根据所学知识可知,粮票是计划经济体制时期,由于我国经济发展水平低,生产出来的产品少,于是实行凭票购买。改革开放以后,建立社会主义市场经济体制,公司实现股份制,可以发行股票。故A符合题意。辛亥革命以后称呼发生了变化,故排除BD两项。法币是旧中国1935年11月4日至1948年8月19日流通货币的名称。故排除C项。故选A。17、C【解析】

依据题干“为了适应工业化发展的需要,19世纪初,德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校”可知德、法建立学校是为了顺应工业化的发展,尽快培养一批批技术人才,故C符合题干;ABD与题干中的信息无关,故本题选C。18、D【解析】

根据题干中的“1841年”,结合所学知识可知是中英之间爆发的鸦片战争,清王朝失败,与英国签订了《南京条约》,把香港岛割让给了英国。故D项正确。第二次鸦片战争爆发于1856年,甲午中日战争爆发于1894年,八国联军侵华战争爆发于1900年,均与题干中的时间不符,故A、B、C项错误。故本题正确答案为D。【点睛】本题的关键词是“1841”“英军占领香港岛”,抓住关键词就可以得知这场战争是鸦片战争。19、D【解析】

苏联在1936年通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定,标志着苏联社会主义制度确立,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成,D符合题意;十月革命胜利时期的领导人是列宁,A排除;苏联的“二五计划”的完成不是斯大林模式形成的标志,B排除;列宁时期实行新经济政策,C排除。故选择D。【点睛】本题以为切入点,主要考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握斯大林模式建立与影响的相关知识。20、B【解析】依据题干可知,废除农奴制使农奴摆脱了对地主的义务,成为自由农民,他们获得相对的人身自由,有权选择职业,从事劳动或买卖,为俄国资本主义发展提供了必要的自由劳动力。B项符合题意;19世纪中期,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,法令规定,农奴在获得"解放"时,可以得到一块份地,但他们必须出钱买这块份地,当获得土地是农民已经被剥削的一干二净了。A项不合题意;材料中没有体现俄国对亚洲的侵略,C项不合题意;1861年改革俄国走上了资本主义道路,但不是发达的资本主义国家。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。21、B【解析】

为了共同应对人口、粮食、环境污染、水等问题,设定了“世界人口日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界湿地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等一系列世界日,表明现代社会面临的挑战越来越多,故B符合题意;人口增长越来越快对题干材料解读不全面,排除A;生态危机越来越严重与题干的“世界人口日”不符,排除C;粮食问题日益尖锐对题干材料解读不全面,排除D。故选B。22、B【解析】试题分析:本题主要考查学生对明朝君主集权强化的准确识记。依据已学知识可知,明太祖废除丞相,权分六部,六部直接向皇帝负责,标志着我国封建君主集权高度强化,故选B。考点:人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强23、A【解析】

A.根据材料内容,洋务派创办的京师同文馆教学内容中,以传统文化,也有西方的自然科学和西方文明内容,改变了传统只学儒家经典的模式,故A项符合题意;

B.从京师同文馆开设的课程教学内容看,体现了洋务派的“中体西用”思想,学习西方技术,维护清朝封建纲常制度,故未突破了“师夷长技”的范畴,因此B项不符合题意;

C.根据材料“宣传强国压迫弱国的逻辑”,体现洋务派“自强”思想,要成为强国,不是大国意识,故C项不符合题意;

D.中国外交近代化的产物是总理衙门的设立,而且材料没有体现近代外交近代化,故D项不符合题意。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。24、B【解析】

联系已学知识可知,1990年中央作出开发、开放上海浦东的决定,成为中国进一步对外开放的标志,随着我国改革开放的日益深化,上海浦东开发区已经发展成为国际化经济中心和金融中心,故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、1861年农奴制废藩置县新经济罗斯福【解析】

(1)结合所学知识可知,1861年俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点,促进了社会上各个方面出现了新气象,推动了俄国走上发展资本主义的道路。(2)结合所学知识可知,1868年日本明治政府开始实行一系列改革,政治上废藩置县加强中央集权。(3)结合所学知识可知,列宁在调查后认为,只有立足俄国国情,改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。1921年春,苏维埃政府开始实行新经济政策。(4)结合所学知识可知,1933年罗斯福就任美国总统,为了应付日益严重的经济大危机,罗斯福宣布实施新政,采取国家干预手段来扭转经济形势。26、(1)瓦特;(2)东方红1号;(3)袁隆平。【解析】(1)结合所学知识可知,英国机械师瓦特,改进蒸汽机。为机器大生产奠定了基础,使社会进入“蒸汽时代”。因此填写瓦特。(2)结合所学知识可知,1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红1号,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。因此填写东方红1号。(3)结合所学知识可知,袁隆平成功培育的籼型杂交水稻,给中国带来巨大经济效益并惠及世界,被誉为“东方魔稻”。因此填写袁隆平。27、日军空袭珍珠港【解析】

1941年12月7日,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。故答案为日军空袭珍珠港。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)《权利法案》:1787年美国宪法;1954年《中华人民共和国宪法》英国确立了君主立宪制;对后来许多国家的政治变革产生了重要影响;以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。(2)民主法治原则【解析】

(1)依据材料“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力…凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法”可知,材料出自英国的《权利法案》。其核心思想是为了限制王权、议会权力高于王权和法治。具有宪法的性质,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。依据材料“行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生”可知,材料出自美国的1787年宪法。1787年宪法规定:总统由选举产生,任期四年;实行立法、行政、司法三权分立。规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。1787年美国宪法对后来许多国家的政治变革产生了重要影响;依据材料“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关”可知,材料出自1954年制定的《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》的主要内容是:

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