中心小学防校园伤害安全预案模板三篇

--#-中心小学防校园伤害安全预案为保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我校实际特制定《中心小学防校园伤害应急预案》。一、加强教育，预防为主班主任负责对学生进行思想教育，教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、心胸宽阔、能包容和谅解对方，就可以避免很多不必要的冲突，为校园暴力的发生消除隐患。加强巡视，不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴，教育学生不参与社会的小团体，避免社会小青年到校发生暴力事件。对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育，使之知法、懂法、不触犯法律，从小做一个守法的学生。二、校园暴力处理程序及措施：发现校园暴力者的应急措施。如果是教师发现有人正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告校领导。如果是学生发现了有人正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告校领导。反应迅速校领导接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”,通知广平派出所警察迅速前往现场阻止，与此同时，校领导一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现场。各应急组现场救护现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。（1）公安“110”。（2）学校应急组各组组长。（3）向上级（教育主管部门）报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。事故调查，善后处理。（1）学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪等。（2）学校应急组负责协助110调查事故发生的经过。（3）如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。三、各小组组成人员如下.副：现场防暴组（现场人员）组长：组员：疏散引导组：组长：组员：各班班主任通讯联络组：组长：组员：现场救护组：组长：组员：善后处理组：组长:组员:小学防震应急预案为保证我校师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合学校实际情况，特制定本预案。一、工作原则统一领导，高度负责，分工协作，服从全局，紧急处置，全力做好各种防震工作。二、地震应急机构根据工作要求，成立地震应急工作领导小组，积极开展防护工作。（一）领导小组成员：组长：XX副组长：XX成员：XX及各级部主任、班主任等（二）职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报；贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。三、应急措施发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织学生，坚持学生优先原则，尽力保护学生安全。（所有教职工）平时要教育学生地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线（所有班主任）教育学生不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。（所有教师）成人要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫醒学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。（所有教师）时刻与学生在一起，鼓励学生及给予学生心理上的安慰。（所有班主任）保安要密切关注校校校舍安全，发现问题及时汇报校长。（XX）四、震后应急行动方案地震发生后如果能撤离，要迅速组织教职工及学生撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。各班教师做好孩子的思想和安抚工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查学生身体状况，并尽量为学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。五、其他要求分管领导及全体教职工要在思想上高度重视，切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成学生校财产和学生生命安全事故的，要追究其法律责任。学生校内实行24小时值班制度。保安要加强巡视，发现异常及时上报。领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。学生在校临震应急期内停止一切教学活动。小学防溺水安全应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。成立组织组长：副组长：组员：二、领导小组职责加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。利用班会、板报、电子屏等对学生进行防溺水安全的教育。每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。三、预防的重点班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，对学生安全提出具体要求。教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围学校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。学生进行校外活动时，最易发生溺水事故，班主任要加强组织领导，将安全放在第一位。各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。发挥学生干部的作用，做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的.劝阻，并及时报告班主任或学校。四、溺水事故发生时的应急措施如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向联区报告，必要时拨打110、120求救。动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。第一时间通知溺水者家长。尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。小学疫情防控应急处置预案为有效做好我校疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，根据关于常态化疫情防控、秋冬季疫情防控及教育复学工作要求，按照省委领导小组（指挥部）《全面做好新冠疫情常态化防控工作方案（第四版）》、《秋冬季新冠疫情防控工作方案》、《统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）办公室教育复学组关于印发学校常态化疫情防控工作方案（第二版）》等文件要求，特制定小学疫情防控处置应急预案。一、成立疫情防控应急处置领导小组组长：职责：全面负责疫情防控工作。副组长：职责：全面实施协调疫情防控工作。组员：职责：实施疫情防控工作领导小组下设办公室，担任常务副组长，为学校疫情防控联系人，负责统筹工作、综合调度、检查督促。领导小组下设8个防控工作小组，分别是综合组、疫情摸排管控组、宣传舆控和心理疏导组、后勤保障组、信息上报组、安全保卫组、课堂教学服务组、餐饮宿管保障组。在具体工作过程中，各小组组长要加强工作督查，组织开展经常性自查，发现问题和短板立即整改补救，确保各项工作横到边纵到底，对工作过程中的失职渎职徇私舞弊行为，要及时向综合组如实汇报，必要时启动追责程序。二、主要工作及详细分工综合组。（1）构成。组长：。副组长：。工作人员：。（2）职责分工。组长，负总责。组长、副组长，全面负责对学校防控工作的决策、指挥。工作人员，负责传达上级文件精神，部署安排总体工作，调度工作进展情况，向上级汇报工作，安排24小时带班、值班，完成领导安排的其他工作。疫情摸排管控组。（1）构成。组长：。副组长：。工作人员：。（2）职责分工。组长，负责各项具体工作的审核把关验收，抓好重点人员摸排等特殊人群管控工作。副组长，落实属地管理，组织班主任老师和团队负责人摸排本班学生和本团队教师是否属于重点人员情况，每天上午8:前，将摸排情况及特殊人群监控情况报王小良老师处汇总；对需要家居隔离的师生做好监督落实工作，对疑似和确诊人员，根据村队和疾控部门要求做好监管和生活保障工作；后勤服务中心负责对入校维修人员进行摸排，安保科负责对保安人员和进入校园的外来人员进行摸排。工作人员协助王宝磊做好摸排数据和摸排情况的汇总、核实、编报工作，最终数据资料报经组长审定后按时上报；做好特殊人群与村队和疾控部门的沟通、配合工作，对居家和疑似或确诊病例做到密切跟踪一人一档，对居家师生满14天是否脱离隔离期问题，以村队告知为准。宣传舆控和心、理疏导组。（1）构成。组长（一组）：。组长（二组）：。（2）职责分工。组长，负责组织好上级政策的宣传贯彻，做好各类宣传信息的审核把关推送和舆情控制处置工作。副组长（一组）安排做好开学后和假期中学生心理疏导工作。工作人员，通过微信公众号、微信群、QQ群等平台，向全体师生和学生家长普及疫情防控知识，落实好宣传教育工作，开展好心理疏导工作。副组长（二组）做好上级政策的贯彻工作，做好各类宣传信息的审核把关工作，做好来自社会和学生家庭等方面的舆情收集研判和回复处置工作，做好社会舆情信息和来自学生家庭意见建议的收集汇总、整理上报工作。后勤保障组。（1）构成。组长：。工作人员：。（2）职责分工。组长，负责做好疫情防控所需物资和其他各项后勤保障工作的筹划、部署工作。副组长，负责防控物资的采购、接收、储备、登记和组织发放工作、校园保洁和防疫消毒工作，安排人员每天做好通风、消毒工作。储备物资：学生和教师日常自备一次性医用罩；学校按照配备2套医用防护服、50只一次性医用罩、150只医用外科罩、50只医用防护罩、2个一次性帽子、2双一次性防水鞋套、2副一次性医用手套储备应急防护物品。消杀产品：用于物品表面擦拭消毒，不再使用室内地面喷洒消毒；学校日常消耗按4升/万平方米/天含氯消毒原液（84消毒液）计算，需储备30天数量。学校大门等人员聚集场所，必须安装自动测温热成像监测系统。工作人员，负责各类疫情防控工作所需物品的发放、登记工作，组织保洁人员按时完成保洁和消毒防护，保障通讯及信息通畅，确保各类防控物资和设施安全。信息上报组。（1）构成。组长：。副组长：。组员：。（2）职责分工。组长，负责组织做好各类信息的审核把关和上报工作。副组长，收发、汇总、督促疫情信息上报工作，及时向学校领导小组报告工作，做好信息研判，向领导小组提出工作建议。工作人员，广泛收集整理各类与疫情防控相关的信息、资料，提交副组长汇总把关分析甄别，根据副组长安排编写有关信息。安全保卫组。（1）构成。组长：。工作人员：。（2）职责分工。组长，对疫情防控期间的校园安保工作做好调度、监督工作。副组长，负责抓好各项具体安保工作。师生员工入校一律检测体温，体温异常的一律不准入校。外来人员入校要查验身份、实名登记，实行“测温+核验健康绿码”，不符合条件的一律不准入校。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避免人员聚集。校园封闭管理做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。上课期间严格执行学生进出管理规定，尽量减少出校。加强对快递人员核查、登记与管理，划定校内活动路线。课堂教学服务组。（1）构成。组长：。副组长：。工作人员：。（2）职责分工。组长，组织安排好开学后的教学衔接工作，做好健康教育。副组长，分别负责组织开展课堂教学备课、授课、课业辅导、常规管理等工作；工作人员，负责课堂各项工作的具体开展，及时解决技术性问题。餐饮宿管保障组。（1）构成。组长：。工作人员：。（2）职责分工。落实食品安全管理制度严格操作规程，加强餐厅工作人员、送餐到校人员的健康管理，严控食品添加剂，按时足量进行食品留样，规范清洁消毒。加强餐厅等用餐环境的卫生管理，确保用餐环境清洁卫生。彻底清理过期食材、食品，严把学校食品采购关，严格落实进货查验和索证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类及肉类制品。严禁采购进冷链食品。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴罩。持续强化学校食堂各环节疫情防控措施落实和责任分工，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。宿管科要加强对学生宿舍的清洁通风，每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天安排专人巡查清扫并进行登记。寄宿制学校应建立学生宿舍专人负责制，严格学生宿舍楼门管理。三、学生在校期间主要工作及详细分工严格人员进出管理。（1）责任小组。安全保卫组（）。（2）主要工作职责。师生员工入校一律佩戴罩、检测体温，体温异常的一律不准入校。外来人员入校要查验身份、实名登记，实行“测温+核验健康绿码”，不符合条件的一律不准入校。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避免人员聚集。校园封闭管理做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。上课期间严格执行学生进出管理规定，尽量减少出校。加强对快递人员核查、登记与管理，划定校内活动路线。严格执行晨午检制。（1）责任小组。疫情摸排管控组（）。（2）主要工作职责。落实校内师生员工体温“一日三检两报告”、缺课追踪等制度，实行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度，重点监测学生和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。全省教育系统疫情防控信息平台按时上报，做好复学情况和防控工作统计。由团队负责人和班主任老师负责，在师生每天早上、下午进办公室、教室前，逐人进行体温测量，并登记在册。对发热师生（N37.3.C）一律安排到本楼层的观察隔离室进行临时隔离，并立即联系家人或由专人陪同到附近医疗机构发热门诊就诊，就诊期间要佩戴罩，做好个人防护。并跟进了解掌握后续情况。自12月1日起所有师生离开按照市县通知要求一律做好外出报备工作。严格执行错时上、放学制度。（1）责任小组。课堂教学服务组。根据教育行政部门安排的开学时间，按照教育行政部门的开学安排，执行错时上、放学制度，低、中、高年级段放学时间间隔不少于20分钟。早上入校时间：四六年级学生7:-7:40，三五年级学生7:40-8:，一二年级学生8:-8：10.中午入校时间：三五年级学生1:10-1:15，四六年级学生2:25-1:20，一二年级学生1:20-1:25.压减集会活动。（1）责任小组。综合组（）。（2）主要工作职责。一是责成中心、团队减少组织集会活动次数，压缩必要的集会时间，指导师生规范落实疫情防控措施。二是加强对师生、保洁人员、餐厅服务人员、安保人员等体温检测与管理，减少不必要的外出，避免发生聚集性传染。三是对因病误课的学生，责成课堂教学组对其进行单独辅导，及时补课。强化卫生健康教育。（1）责任小组。课堂教学服务组。（2）主要工作职责。将新冠及传染病防控知识与技能、抗疫英雄事迹等纳入开学第一课和日常教育内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、QQ群等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，加强爱国主义教育和思想政治引领，厚植家国情怀、增进爱国情感。高度重视学生身体健康，开齐开足体育课，确保学生每天校园体育锻炼时间不少于1小时，全面落实每天2次眼保健操、每学期2次视力状况检测等规定，减轻学生课业负担。持续做好校园清洁消毒工作。责任小组。后勤保障组()。主要工作职责。做好校园内环境整治。对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。认真做好学校室内外的环境卫生，正常情况下，以清洁为主，日常预防性消毒为辅。加强通风换气。各类学习、工作、生活场所要加强通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特殊天气情况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。加强物体表面清洁消毒，应当保持教室、宿舍、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250-5mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂、浴室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录，可使用有效氯5mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。加强校园食品安全监管。（1）责任小组。餐饮宿管保障组（2）主要工作职责。学校定期对学校食堂、餐厅、开展食品安全检查，落实食品安全管理制度严格操作规程，加强餐厅工作人员、送餐到校人员的健康管理，严控食品添加剂，按时足量进行食品留样，规范清洁消毒。加强餐厅等用餐环境的卫生管理，确保用餐环境清洁卫生。彻底清理过期食材、食品，严把学校食品采购关，严格落实进货查验和索证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类及肉类制品。审慎采购进冷链食品，采购须提前向学校驻地市场监管部门报备。直接接触冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员应每14天进行一次核酸检测。加强对学生宿舍的清洁通风，每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天专人巡查清扫并进行登记。宿管科建立学生宿舍专人负责制，严格学生宿舍楼门管理。应急处置。（1）责任小组。疫情摸排管控组。（2）主要工作职责。教职员工或学生如出现核酸检测复检呈呈阳、新冠疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查、终末消毒等工作。根据属地疫情处置指挥部意见和教育主管部门安排，可采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。对校内疫情情况，要按程序及时上报。对不按照要求进行报告、隔离的教职工和学生，进行批评教育，责令改正。对发生新冠确诊和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，呈报综合组，按规定追究有关领导和直接责任人责任。舆情应对。（1）责任小组。宣传舆控和心、理疏导组。（2）主要工作职责。做好舆情应对工作，重点关注因生病学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。针对舆情要做到提前研判，第一时间掌握，第一时间汇报，第一时间介入，做到积极回应，正面引导，有效