2023冀教版八年级下学期英语Unit3素养综合检测

Unit3素养综合检测AnimalsAreOurFriends

（满分100分，限时60分钟）

I.单项选择（每小题2分，共20分）

1.【主题教育・传统文化・中国红］（2022江苏无锡中考）一Doesthecolourred

representgoodthingsinChineseculture?

一Yes.Butwritingone'snameinredisnotgood,andweusuallyit.

A.avoidB.advise

C.allowD.accept

2.（2022河北保定曲阳期中）Thefarmersthetreestogrowvegetablesinthe

fields.

A.cutdownB.tumdown

C.writedownD.sitdown

3.【主题教育・生命安全】（2022河北定州期中）Children、livesareinevery

timetheycrossthebridge.

A.showerB.danger

C.plentyD上asic

4.【通用素养・社会责任】（2022河北保定雄县一中月考）Whataman!He

jumpedintotheriverandsavedakid.

A.gentleB.brave

C.honestD.lazy

5.（2022河北保定雄县一中月考）一Howmanystudentsarethereinyourschool?

—themoveronethousand.

A.Thenumberof；is

B.Thenumberof；are

C.Anumberof；are

D.Anumberof；is

6.（2022河北石家庄二十二中开学测试）一It'sFather'sDay,?

一Yes,lefsbuyagiftforDad.Heworksveryhardforus.

A.isn'titB.doesn'tit

C.isn'theD.doesn'the

7.（2022河北保定雄县一中月考）Theheadmasterwarnsustheschoolrules,or

we'llbepunished.

A.tobreakB.nottobreak

C上reakingD上reak

8.（2022山东济南长清期中）―Couldyouhelpmewalkthedog?Iwillgoto

Shanghaitomorrow.

-Ilovedogsverymuch.

A.Sorry,Ican't.B.Goodidea.

C.Soundsgood.D.Yes,sure.

9.（2021河北沧州黄骅期中）MyfriendAmymessagestomeonQQ,butnow

shemessagesonWeChat（微信）.

A.isusedtosend；usedtosending

B.usedtosend；isusedtosending

C.usedtosend；usedtosend

D.isusedtosending；usedtosend

10.（2020湖南郴州中考）一Ireallywanttogotocollegeforfurtherstudy.

——Believeinyourself.Ifyouhard,yourdreamwillcometrue.

A.willstudyB.studied

C.study

II.完形填空（每小题2分，共20分）

（2021四川宜宾中考改编）

Notknowingthatitsownerdied（死）ofCOVID_19inFebruary,2020,adogin

Wuhanhasbeenwaitingatthehospitalforoverthreemonths.Hospitalstafftookcare

ofit11thethreemonths.12,nowthedogisadopted（领养）bypeople.

WuCuifen,whorunsasupermarketinthebuildingofthehospital,saidthatthe

dog's13wassuffering（遭受）fromCOVID-19.

Shetriedtosendthedogawayfromthe14,buttherewasnousedoingthat.

WuCuifen15tolookafterthedog,andshenameditXiaobao."Everymorning

whenIopenedupthesupermarket,Xiaobaowouldbethere16me.Hesawme

leaveatthe17ofeachday.^^

Ms.WusaidXiaobaodidn'twantto18thehospital.Evenwhentheyon

purposedroppedhimoffsomewherefaraway,hewouldmakehiswaybackto

TaikangHospitaland19waitforhisownertoreturn.

''AlthoughXiaobaocan't20,weunderstandthatheissurelystilllookingfor

hisowner,“shetoldreporters.

ll.A.duringB.fromC.byD.to

12.A.SuddenlyB.Luckily

C.SadlyD.Hardly

13.A.doctorB.neighborC.ownerD.baby

14.A.stationB.supermarket

C.cityD.hospital

15.A.joinedB.decidedC.agreedD.forgot

16.A.remindingofB.worryingabout

C.playingwithD.waitingfor

17.A.endB.beginning

C.middleD.time

18.A.reachB.leaveC.cleanD.watch

19.A.carefullyB.angrily

C.patientlyD.happily

2O.A.speakB.playC.actD.walk

Ill.阅读理解（每小题2分，共10分）

Avideoaboutacoyote（交B狼）andabadger（獴）gotpopularonline.Itshowedthe

twoanimalsworkedtogethertohuntforfood.Itmightlooklikesomethingfroma

Disneyfilm,butscientistshavefoundanever-before-seenrelationshipbetweenthe

twoanimalsinit.Inthevideo,thecoyotewaitedforthebadgerbeforehunting.

Scientistshaveknownforalongtimethatcoyotesandbadgersoftenhunt

together-badgersdigintothegroundforsmallanimals,andwhentheycomeout,the

coyotesruntocatchthem.Whatscientistsdidnotthinkofwashowfriendlythetwo

animalsseemedtobe.Thecoyoteinvitesthebadgertofollowitintothetunnel（坑道）.

Thebadgerisrelaxedandlifts（举起）itstailtowalkalongfaster.Specifically,

scientistshavefoundthatacoyote'shuntingareaincreasesclearlywhenthecoyote

huntswithabadger,andthatpairingup（结伴）savesthecoyote'senergy.Witha

badgerworkingtogether,acoyotecanmostlywaitinthebrush,andthenjumpoutthe

lastminutetocatchtheanimals.

JenniferCampbell,whostudiestheanimals'behavior（行为），said,“Thebadger

seemedtobeveryhappyintheprocess,andthesetwowildanimalswereclearly

workingtogether.^^

21.Whatcanweseeinthevideo?

A.Oneanimaliskilledbytheotheranimal.

B.Twoanimalsarefightingwitheachother.

C.Oneanimalisrunningaftertheotheranimal.

D.Twoanimalsareworkingtogethertohuntforfood.

22.Wecanknowfromthepassagethatbadgersaregoodat.

A.runningB.huntingC.diggingD.jumping

23.Theunderlinedword“increases“probablymeans""inEnglishinthe

passage.

A.becomessmallerB.becomeslarger

C.becomespoorerD.becomesricher

24.Whatisthewritertryingtotellusinthesecondparagraph?

A.Howtheanimalshunt.

B.Whytheanimalshunt.

C.Whattheanimalshunt.

D.Wheretheanimalshunt.

25.Whatisthebesttitleofthepassage?

A.Strangebehaviorsofanimals.

B.Animals'huntingway.

C.Theimportanceofprotectinganimals.

D.Unbelievablefriendshipbetweenanimals.

IV.词语运用(每小题2分，共20分)

(2021河北保定高阳三利中学期中改编)

阅读下面短文，在空白处填入适当的单词(有提示词的，填入所给单词的正确

形式)。

Peterandhissisterloveanimalssotheyoftengotothezooonweekends.Peter

likestigersandlions26(well).Hethinkstheyaresymbols27strengthand

courage.ButhissisterJennydoesn'tlike28(they).Shethinkstheyarefierceand

29(danger).Shelikesgentleanimalsandshehas30whitecatathome.Both

PeterandJenny31(think)zoosaregoodforthewildanimals.32some

peoplestillhuntandkillthewildanimalsformoney,theyareindangerof33

(disappear).Thenumberofwildtigersis34(quick)decreasing.Tigersare

importanttotheenvironment.PeterandJennythinkthegovernment(政府)shoulddo

something35(protect)thewildanimals.

26.27.28.29.30.

31.32.33.34.35.

V.书面表达(共30分)

动物是人类的朋友,假如你们学校要举办一次演讲比赛，请你根据以下提示，写

一篇题为“Let'sHelpAnimals”的演讲稿,呼吁大家热爱动物、保护动物。

Situationsomeanimalsareindanger...

Reasonscutdowntrees；killanimals...

Howtoprotect...setup...；stopkilling...

Callon（呼吁）…saveandprotect...

要求：

1.参考提示内容,可适当发挥；

2.语句通顺，意思连贯，书写工整；

3.文中不得出现任何真实信息；

4.不少于50词（开头已给出，不计入总词数）。

Let'sHelpAnimals

Goodmoringeveryone.lt5smygreathonourtospeakhere.

答案全解全析

I.1.A考查动词辨析。根据“用红色写一个人的名字是不好的”可知,avoid符合

语境。这里指“我们通常避免它”。

2.A考查动词短语辨析。根据“togrowvegetablesinthefields”可知,cutdown符

合语境。这里指“农民们在地里砍掉树木来种植蔬菜”。

3.B根据“theycrossthebridge”可知,danger符合语境。这里指“每当孩子们过桥

时,他们的生命就处于危险当中

4.B考查形容词辨析。根据“他跳入河中救了一个孩子”可知,brave符合语境。

这里指“多么勇敢的人啊!

5.A根据“你们学校有多少学生？”可知，第一空指“他们的数量”，因此用the

numberof。"thenumberof...”作主语时，谓语动词用is。

6.A考查反意疑问句。分析语境可知，陈述部分的主语是it,动词是is,因此附加

问句用"isn'tit”。

7.B根据“we，llbepunished”可知,此处指“校长警告我们不要违反学校规定”。因

此用“warnsb.nottodosth.”,意指“警告某人不要做某事”。

8.D考查情景交际。根据“你能帮我遛狗吗?我明天要去上海”以及“我非常喜欢

狗”可知，选项D符合语境。

9.B句意:我的朋友Amy过去常常在QQ上给我发信息，但是现在她习惯了在微

信上发信息。分析语境可知，第一空用usedtodosth.表示“过去常常做某事”;第

二空用beusedtodoingsth.表示“习惯做某事”。故选B。

10.C句意:——我确实很想上大学深造。——相信你自己。如果你努力学习，你

的梦想就会成真。本题考查含有if引导的条件状语从句的主从复合句，句子时

态遵循“主将从现"原则，即主句为一般将来时,从句为一般现在时。故选Co

II.11.A根据语境及空后“thethreemonths”可知，所给介词during符合语境，这里

指“在这三个月期间“。

12.B联系下文“thedogisadoptedbypeople”可知，此处意指“幸运的是”。

13.C根据第四段末尾处“waitforhisownertoreturn”可知，此处指这条狗的“主

人“。owner意为“主人”，符合语境。

14.D根据第一段第一句中的“adoginWuhanhasbeenwaitingatthehospital'll

知,此处指“她试图送这条狗离开医院”。故选D°

15.B联系下文描述可知，所给动词decided符合语境,这里指“她决定照顾这条

狗”。

16.D联系下一句描述可知,waitingfor符合语境,这里指“小宝会在那儿等着我”。

17.A根据第二段描述可知，她在这家医院经营一个超市，因此她离开医院应该是

在一天结束的时候。end意为“末尾，结束"，符合语境。

18.B联系下文的描述可知，此处指“小宝不想离开这家医院"。leave在此处表示

“离开”，符合语境。

19.C分析语境可知，所给副词patiently符合语境，意指“耐心地等待它的主人回

zNo

20.A阅读文章可知，小宝是一条狗，因此它不会说话。speak在此处表示“说话”，

符合语境。

TTT.21.D细节理解题。根据第一段第二句"Itshowedthetwoanimalsworked

togethertohuntforfood.”可知，在视频中我们能看见一头郊狼和一头灌合作捕

猎食物。故选D。

22.C细节理解题。根据第二段中的“…badgersdigintothegroundforsmall

animals,andwhentheycomeout,thecoyotesruntocatchthem.“可知,猩擅长的是

挖洞。故选C。

23.B词义猜测题。联系下文“clearlywhenthecoyotehuntswithabadger,andthat

pairingupsavesthecoyote'senergy”可知,此处指“当郊狼和灌一起捕猎时，它的

捕猎范围变得更大了"。故选B。

24.A主旨大意题。根据第二段的描述可知,本段主要讲述了郊狼是如何与獴合

作捕猎的。故选A。

25.D主旨大意题。阅读短文可知，本文主要讲述了一头郊狼和一头獴合作捕猎

的故事。因此选项D“动物间令人难以置信的友谊”可为本文最佳标题。故选

Do

IV.26.best根据下文可知，此处指“Peter最喜欢老虎和狮子”。因此well的最高级

best符合语境。

27.of分析语境可知，此处指“他认为它们是力量与勇气的象征"。symbolsof…表

示“……的象征”。

28.them此处单词用作动词like的宾语，因此用they的宾格形式them,这里指

“Jenny不喜欢它们”。

29.dangerous根据空格前fierce可知,dangerous符合语境，意指“她认为它们又凶

猛又危险”。

3O.a分析语境可知，此处指“她在家有一只白猫”。此处单词