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文档简介
Word第第页《防溺水》中班安全教案《防溺水》中班平安教案1
教学目标:
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增添与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入小伴侣,如今是什么季节?对,如今是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。
二、防溺水教育小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
〔一〕老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
3、我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
〔二〕老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违背了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。
1、议一议:
这几个小伴侣违背了哪些平安规章?
我们应如何遵守平安规章?
2、把小伴侣的错误订正过来。
3、由这个事实谈谈我们的心得体会。
〔三〕说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
〔1〕通过这节课的学习,你懂得了什么?
〔2〕老师小结:人的生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
《防溺水》中班平安教案2
活动目标:
1、熟悉防溺水的平安标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简洁的自救方法。
活动预备:
平安标志图片等。
活动过程:
1、提问导入:如今是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?
2、出示平安标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会消失在什么地方?出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志?
3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。
5、幼儿情景演示:溺水自救方法。
老师小结:
夏天是一个酷热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们肯定要在大人的伴随下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。
《防溺水》中班平安教案3
活动目标:
1、提高平安意识,情愿自觉去学习防溺水平安的有关知增添与同学的合作沟通意识。
2、初步了解防溺水平安的有关内容,知道每一个同学〔包括公民〕都要提高平安意识。
3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
活动预备:
1、视频一个;
2、溺水图片若干;
3、模拟溺水急救若干;
活动过程:
一、观看图片
师:小伴侣们,你看,图片里的是谁?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要留意的问题:
引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。
小组商量:在游泳时要留意哪些问题?
老师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结。
溺水缘由主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救
〔1〕发觉溺水者如何将其救上岸。
老师进行具体讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有抢救器材,可以入水直接抢救。〔要告知孩子只有大人可以下水救人〕
小孩发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救;
孩子根据老师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。每个小组轮番进行,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点。
〔2〕如何开展岸上急救
老师具体讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,去除口腔中的分泌物及其他异物。
其次步:控水。
抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。
第四步:留意要在急救的同时,要快速打急救电话120送医院或者向四周的大人寻求关心。
四、平安总结
1、孩子小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结:
生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,盼望孩子们通过这堂平安教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的.好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库,不单独跑到危急的地方玩水。
五、活动延长
请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问,并编成故事。
《防溺水》中班平安教案4
活动目标
(一)提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增添与同学的合作沟通意识。
(二)初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。
(三)自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
(四)培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。
(五)培育幼儿自我爱护力量。
活动预备
事先了解有关溺水平安的有关内容、课件
活动过程
(一)谈话引入师:小伴侣,如今是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?
提问:天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过,他们的爸爸妈妈也很难过。(出示课件)
(二)防溺水教育师:小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
1.老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点。
小结:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小伴侣,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打"110"。
(三)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
(四)小结:
1.通过这个活动,你懂得了什么?
小结:
人的生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
《防溺水》中班平安教案5
教学目标:
1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问。
2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
4.在学习中增添与幼儿的合作沟通意识。
5.考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
教学过程:
一、谈话引入小伴侣,如今是什么季节?对,如今是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。
二、防溺水教育小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
〔一〕、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点
〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
〔2〕教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。
〔3〕我们是幼儿园的小伴侣,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
〔二〕、老师谈谈事例,幼儿商量几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小伴侣哪里做错了?我们应当怎么做?
〔三〕、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
〔1〕通过这节课的学习,你懂得了什么?
〔2〕老师小结:人的生命只有一次,我们要爱护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩,必需要大人伴随。遇到危急的事,要大声呼救!
小百科:淹溺,是指人吞没于水中,由于水吸入肺内〔湿淹溺90%〕或喉挛〔干淹溺10%〕所致窒息。如为淡水淹溺,低渗水可从肺泡渗入血管中引起血液稀释,血容量增加和溶血,血钾增高,使钠、氮化物及血浆蛋白下降,可使心脏骤停。
《防溺水》中班平安教案6
活动目标:
1、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。
2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
活动预备:
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、四周环境中一些担心全的场所图片。
活动过程:
一、水好玩。
1、酷热的夏天到了,小伴侣们喜爱游泳吗?为什么?
2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小伴侣去?你喜爱到哪里去嬉戏?
3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。
4、带着幼儿学着图片上的小伴侣游泳,体验游泳的乐趣。
二、水有危急(播放图片、推断平安)
1、刚刚看了游泳馆的小伴侣如何游泳,小伴侣觉得水好玩吗?可是呀,在我们身边有一些地方也有水,你觉得可以下去游泳吗?
2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由。
4、引导幼儿推断各场所的平安隐患。
小结:游泳时我们肯定要到正规的游泳馆去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里简单被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
三、其它身边的担心全场所
1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
3、给孩子讲解并描述一些孩子掉进石灰坑的危急事情。
《防溺水》中班平安教案7
活动过程:
1、4月4日清明节
4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(由于过清明节)
遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,共享对节日的了解)
原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)
形成概念:中国节日、世界节日
清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(连续分清中国节日和世界节日的区分)
2、清明节你去了哪里
清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)
看PPT你们猜猜这个小伴侣清明节去了哪里?都干了些什么?
共享与沟通:你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念祖先的节日)
清明节除了纪念祖先,你还可以做些什么?
(沟通照片,共享春天的各种活动,让幼儿感知春天是春游的最好时候)
3、清明节的食物
清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?(幼儿自由讲解并描述不赐予正确答案)
请在食物图片中查找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,幼儿自由讲解并描述依旧不赐予正确答案)
(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的形状、软硬程度、香味
品尝青团,知道青团是清明节的食物。
4、结束教学活动。
幼儿园中班教案:小鸡诞生的隐秘3篇
活动目标
1、了解小鸡诞生的过程。
2、进展观看力及语言表达力量。
3、对小动物产生爱心。
活动预备
1、幻灯片:小鸡是怎么诞生的
2、声音:公鸡,母鸡,小鸡
活动过程
听听什么声音
播放声音:鸡叫声音
提问:请小伴侣听听这是什么声音?
《防溺水》中班平安教案8
活动目标
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增添与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。
5、知道危急来临时如何爱护自己,如何逃命。
活动预备
事先了解有关溺水平安的有关内容、课件
活动过程
1、谈话导入师:小伴侣,如今是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?
师:天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小伴侣由于热就静静的去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,有几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过,他们的爸爸妈妈也很难过。〔出示课件〕
2、防溺水教育师:小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点。
〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
〔3〕我们是幼儿园的小伴侣,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生?
4、小结通过这个活动,你懂得了什么?
人的生命只有一次,美好欢乐把握在自己的手里,盼望小伴侣们通过这次活动学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
教学反思:
为一名小班的老师,班上的孩子年龄幼小,缺乏爱护自己的力量,老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深化,我们肯定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。
《防溺水》中班平安教案9
活动目标:
1、懂得预防溺水的相关学问。
2、增添平安意识,预防溺水大事发生。
3、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
4、培育幼儿完好、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
5、培育幼儿敏锐的观看力量。
活动预备:自制课件
活动过程:
一、导入
二、了解令人伤心的溺水大事?
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