有关小班社会教案3篇

第第页有关小班社会教案3篇

小班社会教案篇1

幼儿园小班社会教案--快过年啦

活动目标：

1．能感知幼儿园过年前的景象。

2．会用一些词语表达自己的感受。

活动预备：

中大班及幼儿园已进行新年布置。

活动过程：

1．引发参观爱好。

?提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么改变?

为什么要布置得那么美丽?

他们是怎么装扮幼儿园的?

2．明确参观时的纪律。

?跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。

?爱惜哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。

?与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。

3．幼儿参观幼儿园的节日环境布置。

?老师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的开心情感。鼓舞幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。

4．共同布置自己的班级。

?鼓舞幼儿自己动手和老师一起把教室也装扮装扮。

如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。

建议：

本活动也可采纳“大带小”的形式进行。

评价：

1．能观测中大班教室及幼儿环境中的美丽布置，会描述自己所看到的节日景象。

2．有迎新年的欢乐心情，参与布置活动。

幼儿园小班社会教案:高兴奋兴迎新年

小班社会教案篇2

活动目的：

学习初步遵守一日生活常规。学习听信号参与相应的活动。

活动预备：

事先排练一个情景剧《我知道了》，铃铛、沙球1个等。

活动过程：

1、以游戏引题，激发幼儿爱好。

游戏《谁的耳朵最灵》

2、观看情景表演《我知道了》

说说：情景中的孩子做得对不对？我们小伙伴平常应当怎么做？

3、玩游戏《轻轻来了》

老师放出温柔音乐，告知幼儿在活动时，说话的声音不能超过音乐声。

【课后反思】

本次我教坛新秀开课，我收到的开课内容是小班社会《我爱妈妈》。妈妈，是每个人生命中最重要的人，她也是最懂我们，最情愿为我们付出的那个人。所以我将本次活动的目标设为两点：

1、感受妈妈哺育孩子的辛苦以及对孩子的爱。

2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的.事。

依据活动的预设，我采纳《我爱妈妈》这首儿歌来导入主题，用一组简短的图片故事：红红生病了，她妈妈很担忧，带她上医院看病，辛苦照看她来引出妈妈哺育孩子的辛苦，从而体会妈妈对孩子的爱。接下来，我针对两个方面和孩子开展争论。首先是妈妈对孩子的爱，让孩子说说自己的妈妈是如何爱他的。有的孩子说妈妈会陪我一起玩、有的孩子说妈妈会做好吃的东西给我吃、有的孩子说妈妈会给我买衣服和玩具。然后我再让孩子说说自己对妈妈的爱，情孩子说说，自己该如何爱自己的妈妈。最末以歌曲《世上只有妈妈好》来结束本次活动。

可能小班小伙伴由于年龄特点，语言表达技能不是很好，所以他们总是会比较常常性的重复一样的回答。而且我的本次活动中，对于说教的部分有点偏多，对于小班孩子来说，还是比较喜爱动一动，像动手画一画自己的妈妈等环节也是特别不多的。

小班社会教案篇3

教学目标

[德育目标]：体会和同学们在一起的欢乐，激发同学产生与同学交伙伴的愿望。

[智育目标]：喜爱和同学交往

[素养进展目标]：在学校里心情安定，心情开心。

教学重点难点

[教学重点]：喜爱和同学交往

[教学难点]：体会和同学们在一起的欢乐，激发同学产生与同学交伙伴的愿望。

教学预备

幻灯片“找伙伴”

同学活动设计

活动〔一〕：认识老师和同学、学做名片，学儿歌、

活动〔二〕：做游戏，开心地结识新伙伴游戏1找伙伴2网小鱼活动

活动〔三〕：红黄蓝绿大行动

教学过程：

活动〔一〕：认识老师和同学

1、老师自我介绍，与同学交伙伴

小伙伴，欢迎你们来到光明试验学校，成为一名学校生。我是你们的品生老师，我们以后要一起学习，你们遇到什么困难可以找我，我们还会成为好伙伴呢！

老师边说边走下讲台和同学拉手。

2、放多媒体动画片，给同学引见4个小动物。

有几个小伙伴，你们想不想认识？他们是谁呢？

〔放多媒体动画片〕

〔4个同学带着头饰上场〕康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。

3、同桌同学相互认识

小伙伴，你们已经认识了老师和4个小动物，你们同学之间还不熟识，想相互认识一下成为新伙伴吗？

用自己喜爱的方式相互认识。

4、学做名片并展示沟通。

5、以小组为单位，介绍自己认识的新伙伴。

6、学儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新伙伴；拍拍手，拉拉钩，我们都是好伙伴。

课间活动：同学边唱边跳《拍手唱歌笑呵呵》。

活动〔二〕：做游戏，开心地结识新伙伴。

游戏1：找伙伴

刚才，大家认识了很多新伙伴，也成了好伙伴。好伙伴伙伴在一起喜爱做什么游戏呢？

今日我们做一个找伙伴的游戏。

游戏2：网小鱼

先学儿歌：游啊游，游啊游，游到网边快快跑。跑不掉，被逮着，开快乐心作介绍。

活动〔三〕红黄蓝绿大行动，相同爱好的同学在一起加深认识。

小伙伴，你们的爱好爱好各不相同，相同爱好的人在一起会有更多的话，玩得更快乐，相互了解也更深。

小组活动。

每个小队选一个代表，给大家介绍小组的活动状况。

总结：今日大家肯定都交了很多的新伙伴，有了伙伴我们的学习生活会更有趣，大家在一起会更快乐的。让我们团结友爱互帮互助吧！

板书设计：

我和同学交伙伴

相互关怀相互爱惜共同进步

教学反思：

本次活动的目的是让同学学会与他人交往，体会和同学在一起的欢乐。为了使同学们尽快适应环境，认识新同学，和同学们建立良好的人际关系，我采纳了他