二年级主题班会课《帮助别人,快乐自己》件

1、帮助别人之后，你有什么帮助别人之后，你有什么感觉？感觉？主题班会主题班会- 在别人有困难的时候，在别人有困难的时候，替人出力、出主意或给替人出力、出主意或给予精神上或物质上的支予精神上或物质上的支援。援。什么是什么是帮助？帮助？什么是快乐？什么是快乐？鱼儿说：快乐就是不碰鱼钩，能在水里自由自在地游。鱼儿说：快乐就是不碰鱼钩，能在水里自由自在地游。 鸟儿说：快乐就是没有乌云，能在丛林中尽情歌唱。鸟儿说：快乐就是没有乌云，能在丛林中尽情歌唱。 快乐就是奉献！快乐就是奉献！ 快乐就是享受生命！快乐就是享受生命！ 快乐就是付出之后的收获！快乐就是付出之后的收获！ 快乐就是感到幸福或满意。快乐就是感到幸

2、福或满意。 n关爱是关爱是细小细小的。它，可以是一个微笑的。它，可以是一个微笑 ；可以；可以是一句简单的问候；可以是共同进退中传递的是一句简单的问候；可以是共同进退中传递的一个眼神；可以是你为生病的父母奉上的一碗一个眼神；可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤；可以是朋友在迷茫时你即时的点拨；可热汤；可以是朋友在迷茫时你即时的点拨；可以是你的一次点头，捐出的一分钱。以是你的一次点头，捐出的一分钱。 人生下来就有帮助他人的能力，人生下来就有帮助他人的能力，而助人则在心意，而不是想帮助之后而助人则在心意，而不是想帮助之后是否能得到补偿。助人为乐，是中华是否能得到补偿。助人为乐，是中华民族的美德。我们要

3、学会助人，体会民族的美德。我们要学会助人，体会到助人的快乐，在帮助别人的同时，到助人的快乐，在帮助别人的同时，自己收获快乐，享受付出的幸福自己收获快乐，享受付出的幸福。关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜走。关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜走。“关爱关爱”是镜是镜子，你笑它也笑；关爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜；关子，你笑它也笑；关爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜；关爱是蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我。爱是蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我。是啊，现在有许多同学认为：我是孩子，能力太小，没有能力去关爱是啊，现在有许多同学认为：我是孩子，能力

4、太小，没有能力去关爱别人；对我们身边的人，缺乏同情心，不关爱他人。没有得到关爱的别人；对我们身边的人，缺乏同情心，不关爱他人。没有得到关爱的人，得到关爱但又不知道感恩的人，常常埋怨父母不是大款、埋怨老人，得到关爱但又不知道感恩的人，常常埋怨父母不是大款、埋怨老师偏爱别人、埋怨生活对自己不公，生活真的是这样吗？请同学们用师偏爱别人、埋怨生活对自己不公，生活真的是这样吗？请同学们用心去感受心去感受观察下面的画面，说说她们是怎样关爱别人的？观察下面的画面，说说她们是怎样关爱别人的？帮她脱衣服帮她脱衣服帮伙伴穿鞋子帮伙伴穿鞋子帮同学解答问题帮同学解答问题帮残疾人推车帮残疾人推车同学们，同学们， 你你得

5、到得到过他人的过他人的“关爱关爱”吗？吗？在生活中，你是一个乐于在生活中，你是一个乐于助人的人吗？助人的人吗？谈谈你助人的小故事吧。谈谈你助人的小故事吧。n关爱又是关爱又是宏大宏大的。它对一些高尚的人而言意味的。它对一些高尚的人而言意味着一生的奉献，以至生命的付出。而每个平凡着一生的奉献，以至生命的付出。而每个平凡人的微小的关爱汇集在一起的力量，也是威力人的微小的关爱汇集在一起的力量，也是威力无穷的。它可以使洪水却步，山火熄灭，死神无穷的。它可以使洪水却步，山火熄灭，死神逃离。逃离。 1、助人为乐是一种美德。 2、助人要从日常小事做起。 3、助人为快乐之本。 4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。 5、赠人玫瑰，手有余香。 6、花要叶扶，人要人帮。 7、帮助别人的人，能得到别人的帮助。 其实，社会上的每一个人都值得我其实，社会上的每一个人都值得我们去关爱，希望同学们在人生的道路上们去关爱，希望同学们在人生的道路上要学会同情、关爱他人。让他们感受