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文档简介
1、冀中的地道战,语文A版 六年级 语文 上册 第六单元,你知道地道战的故事吗?,自读课文,想一想冀中的地道战是怎样产生发展的,结果如何?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。,读读写写,冀中的地道战,产生,式样,特点,为了粉碎扫荡,地道,地洞,气孔,出口,打击敌人,联络自己,水攻,火攻,毒攻,无线电,有线电,(顽强半志 无穷智慧),正确、流利地朗读课文,想一想:,为什么要开展地道战?这一新的斗争方式 有什么作用呢?,在第3自然段中哪句话、哪个词最能总 结“地道战”的情况?,地道的内部构造分为哪几部分?有什么 特点呢?,正确、流利地朗读课文,想一想:,“老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡地纺线呢。”说明了
2、什么?,课文是怎样介绍地道出口的呢?地道出口有什么特点?,冀中人民是怎样利用“地道”打击敌人的?,正确、流利地朗读课文,想一想:,理解“为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。”这句话的含义。,地道战在抗日战争史上有怎样的地位呢?这是一个什么样的结尾?,课后可观看电影地道战,有机会也可以实地参观,了解更多关于地道战的资料。,根据你的了解,给冀中的地道画一幅图,给身边的人做小导游。,地道战,地道战,地 道 战 旧 址,在抗日战争时期,具体一点说就是1942年到1944年,日本帝国主义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”,实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟,挖出的泥土就用来筑成封锁墙,十里一碉,八里一堡,对抗日根据地实行封锁政策。为了粉碎敌人的“大扫荡”,冀中人民在党的领导下,创造了地
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