四年级语文期中测试题及答案

1、四年级语文上册期中测试题一、给加横线的字选择正确的读音，并打“”。（6分）呻吟(yn yng) 堙塞（yn yn） 洞穴（ xu xu） 稻穗（su shu） 窗框（kung kung） 搜集(su shu)二、看拼音写词语。（8分）p tao jing yng wi kng o m （ ） （ ） （ ） （ ）Jng pi z rn chng d sh fu（ ） （ ） （ ） （ ）三、辨字组词（4分）帐（ ） 赌（ ） 锁（ ） 赔（ ） 账（ ） 堵（ ） 琐（ ） 培（ ）四、补充词语，再填空。（8分）（ ）（ ）欲聋 （ ）云（ ）雾 神机（ ）（ ） （ ）（ ）无声 各显（

2、 ）（ ） 开天（ ）（ ）1、说到诸葛亮，我想用上面的词 来形容他； 2、教室里，同学们在安静地看书，我想用上面的词 来形容这一情景；3、画“”的词语是描写（ ）的，我还知道这样的词有： 、 、 ；4、有“ ” 的词是从中国（ ）故事演变而来的成语，我还知道有 、 、 。五、给句中词语选择正确的解释。（3分）新鲜： A食物没有变质 ； B植物（如花朵等）没有枯萎； C少见的，稀罕的； D（空气）经常流通，不含杂类气体。1、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服；（ ）2、环城绿化带使市区的空气变得新鲜；（ ）3、小学生会用电脑已经不是新鲜事了。（ ）六、按要求改写句子。（5分）1、吹着口哨的孩子

3、迅速穿过杂草丛生的空地。（缩句） 2、很多小朋友在河里钻来钻去。（改成比喻句） 3、用关联词把下面两句话合并成一句话。蟋蟀选择的住址要排水优良。蟋蟀选择的住址要有温和的阳光。 4、照样子，写句子。例：人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 5、照样子，改写句子。例： 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。改：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。我爱我的老师，因为他知识渊博，工作负责，对学生和蔼可亲。改： 七、积累应用 （10分） 1、这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖，这真是“ ， ”啊！2、 没有人天生就什么都知道，每个人都会有自己的困惑。这让正如

4、韩愈所说：“ ， ”。3、20世纪的科学技术成就变化之快，变化之大，是人们始料未及的，让人感到惊喜，可以用“ ， ”来形容。4、俗话说“当局者迷，旁观者清 ”，这让我想到了古诗“ ， 。”5、任何事物都有其优点和缺点，都不存在真正意义上的完美，古诗“ ， ”就揭示了这个哲理。八、口语交际（5分）每年的6月6日是“全国爱眼日”。为了了解学生的视力情况，指导学生科学用眼，育才小学进行了一次视力调查，请你根据表格，完成后面的练习。年级二三四五六近视率13%19%33%42%48%1、从调查表中我发现：随着年级的升高，小学生的近视率 。2、结合自身实际，试着说一说小学生视力下降的原因。（至少两点） 3

5、、怎样保护我们的视力，你有哪些建议？（至少两点） 九、阅读（一）课内阅读(10分)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， 横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1、这段话是按照 由 及 的顺序描潮来时的景象，我是从“ _”“ ”这两个词中知道的。(3分)2、这段话从 和 两方面来描写大潮来时的景象，作者分别把浪潮比作 、 和 。 （5分） 3、唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙中写到：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”语段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请在文中用“ ”画出

6、。（2分）（二）课外阅读（11分）弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？ 这时 一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声 千万别动 人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争

7、抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧蹙的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1、 给划线的句子加上标点。（1分）2、 用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。（2分3、 文中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩

8、面哭泣”是因为 ；第二次“泪花有蒙住了她的眼”是因为 （4分）4、阅读短文后，请你也提一个有价值的问题。（2分） 4、 .短文的中心思想是（ ）（2分）A.表现了果农丰收的喜悦。 B.表现了姑娘心情的变化。 C.表现老人、妇女等助人为乐的精神。10、 作文。爱是妈妈的唠叨，爱是爸爸的眼神，爱是老师的叮咛，爱是同学的帮助.用你的笔写写身边的人对充满爱的举动，爱的语言，爱的眼神.要求：写一篇以“爱”为话题的记叙文，题目自拟，把事情写清楚，表达出自己的真情实感。四年级语文上册期中测试题答案1、 yn yn xu su kung su（共6分，每空1分）2、 葡萄 僵硬 违抗 奥秘 敬佩 滋润 程度

9、舒服（共8分，每词1分）3、 略（共4分，每词0.5分）4、 （共8分，前每填对两个词1分，后4题每空0.5分）震耳 腾雾 神机 声息 各显 辟地1、神机妙算2、悄无声息3、声音 响彻云天 人声鼎沸 低声细语（答案不唯一）4、神话 女娲补天 后羿射日 愚公移山 （答案不唯一）5、 1、B2、D3、C（共3分，每空1分）6、 （共5分，每题1分）1、孩子穿过空地。2、很多小朋友像泥鳅一样在河里钻来钻去。（答案不唯一）3、蟋蟀选择的住址不但要排水优良，而且要有温和的阳光。（答案不唯一）4、略（写设问句）5、我爱我的老师，因为他知识渊博，因为他工作负责，因为他对学生和蔼可亲。7、 （共10分，每题2分）1、二八月，乱穿衣。3、人非生而知之者，孰能无惑。4、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。5、不识庐山真面目，只缘身在此山中。5、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。八、（共5分）1、提高了（1分）2、读书写字姿势不对；长时间玩手机，耍游戏。（2分）（答案不唯一）3、做眼保健操；不玩手机。（2分）（答案不唯一）九、（共21分）（一）1、远 近 再近些 越来越近（3分，前两空每空0.5分）2、声音 形状 白线 水墙 战马（5分，一空一分）3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头