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文档简介
第 7 课:保持书柜很条理年级四年级上课时间课型新授课时1教 1 、学会各种方式查看文件。学 2 、掌握文件的排队、移动、排列、及选定文件。目标 3 、加深学生的分类意识,提高学生的文化健康和道德健康。教学学会各种方式查看文件重点教学掌握文件的排队、移动、排列、及选定文件。难点教学软件,网络教学软件二次备课准备一、导入新课这节课我们就一起来学习怎样整理自己电脑中的文件。二、学习新知教 1、先让文件露露脸。学(1)教师进行操作演示,利用缩略图查看文件。过程师:这样图片文件和视频文件能够显示出它们的缩略图,避免打开查看就可以直观操作了。(2)师:如果想了解文件的类型,可以查看它们的详细信息。(3)学生动手尝试。2、再让文件排排队。教师演示操作步骤。方法一:单击项目名称排列文件。项目名称师按照此项进行升序和降序的开关,每次打击都会轮流排列。方法二:右键菜单排列文件。用右键菜单排列文件的方法更加规范。学生动手实践3、文件各自回家去。师:下面我们根据自己的分类,一起整理文件。(1)拉动文件到文件夹中。(2)使用剪切、粘贴工具操作移动文件。三、实践探索利用课本提供的素材,提出练习要求:1、先用缩略图方式查看图片;2、根据图像,确定分类标准,进行分类。学生动手实践,教师巡视。完成后,班级内部进行评价总结。四、总结:师:通过今
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