四年级上册语文试题-期中测试|2018-2019学年度人教新课标(含答案)_第1页
四年级上册语文试题-期中测试|2018-2019学年度人教新课标(含答案)_第2页
四年级上册语文试题-期中测试|2018-2019学年度人教新课标(含答案)_第3页
四年级上册语文试题-期中测试|2018-2019学年度人教新课标(含答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版小学语文四年级上册期中测试题测试范围: 1 4 单元得分 卷人一、基 万花筒(共35 分)1、 点( 拼音,写 。 )(10 分)u lcn lnzho y ohn jsu su ()()()()()yn b f innsh xn rn p n()()()()()2、一 定音(用“”画出加横 字的正确 音。 )(4 分)( 1)、小猫已 学会淘气,耍个没完没了(le lio),但是跌倒了( le lio) 上起来,再跑再跌。( 2)、 数( sh sh )不清的条石,就靠着无数( sh sh )的肩膀无数的手一步一步地抬上去。( 3)、那“ 的( de d d )天堂”的( de d d

2、 )确是 的天堂啊!( 4)、内蒙( mn m n m n)古天高云淡, 不到蒙( mnmnm n)蒙的薄 。3、妙辨异同(比一比, 。 )(4 分)牌()煤()折()均()辟()脾()媒()拆() ()劈()4、成 天地( 全成 ,并按要求作答。 )(6 分)若()若 随()而安 成()从容不()柳()花明草()花开 化多()不 其()我能写四个含不同 物的成 :5 、花落 家( 恰当的 填空。 )(5 分)果然居然仍然( 1)、 的天堂里()有很多 。( 2)、我真没有想到他()会做出 的事情来。 然但是只有才一就不但而且不是而是因 所以(3)、我很晚回到家里, ()没有 怪我,() 拿出

3、点心 我吃。(4)、我 ()学好科学文化知 ,()能 祖国建 做 献。(5)、遇到不懂的 目,他()去翻 答案,() 真地思索研究 。6、句子沙 (按要求干洗句子。)(6 分)(1)、例:没有一本 的家,是没有一 花的花园。没有一本 的家,是。(2)、例:他整理好了房 。房 被他整理好了。他把房 整理好了。他准确地 出了一 串的英 。( 3)、例:美 的雪花慢慢地从空中 落下来。 叶 舞。( 4)、他跑得真快啊,快得。(改 比 句)( 5)、黄老 病 持上 ,怎么不 我 感 呢?(改 述句)。( 6)、 日的气氛里,插 了 旗五的 六色。(修改病句)得分 卷人二、精彩回放 (共17 分)1、句

4、子“ 水本无 ,因 面;”使用的修辞方法是_。2 、学 习 古 诗 ,也能 让 我 们 明白 不少 哲理 。 如: 诗 句 “ _,_” 告 诫 我 们 不 要 形 成 “ 盲 人 摸 象 ” 的 错 觉 ; 诗 句“ _,”告 了我 “当局者迷,旁 者清”的原因;再有 句“ _,_” 我 看到了“ 逢生”的希望。3、上学年学 了花 我 知道不同的花开放的 是不同的。我 知道不同的花开 放的 季 节 也有 所不 同, 比 如 : 九月 _, 十 月 芙蓉 正上 妆 , 十一 月_,十二月 _。4 、本学期我 学 了几篇童 故事,其中我 _印象最深,因 _。 课 外 , 我 还 阅 读 过 的

5、童 话 有 _ _等。5、我 拍掌, 上就 得 了,到 都是,到 都是。大的,小的,花的,黑的,有的,有的,有的。得分 卷人三、 言 践基地(共5 分)1、四年 ( 1)班的同学 了保 校园的花草 木 定了几条广告 , 你 一 ,把它 放到合适的地方。 (4 分)a、 我 摘我。草坪b、我怕疼, 我。花 c、你 我 ,我 你 阴。小 苗d、 我的腰杆挺直。 阴道2、如果你迷路了,你将如何向 人礼貌 路?(1 分)得分 卷人四、 小 房(共18 分)(一)、 内 。(7 分) 的天堂( )起初周 是静寂的。后来忽然起了一声 叫。我 把手一拍,便看 一只大 了起来。接着又看 第二只,第三只。我 拍

6、掌, 上就 得 了,到 都是 声,到 都是 影。大的,水的,花的,黑的,有的站在 枝上叫,有的 起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛 接不暇,看清楚了 只,又 了那只,看 了那只,另一只又起来了。一只画眉 了出来,被我 的掌声一吓,又 了叶 ,站在一根小枝上 地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的 村划去的 候,我回 看那被抛在后面的茂盛的榕 。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛 了我,那“ 的天堂”的确是 的天堂啊!1、 的天堂的作者是 _(1 分)2、“ 接不暇”的意思是。用“”在文中划出表示“ 接不暇”的句子,然后用“ 接不暇”写一句 。( 2 分)_3、文中“大的,小的,花的,黑的

7、”是写 的 _。“有的有的有的”是写 的 _。(2 分)4、文中最后一句“ 的天堂”加了引号是指;第二个没加引号是指,是作者由衷的 。( 2 分)(二) 外 。(11 分)_当我 是个小女孩的 候,母 我 一个故事。有几只 在争 , 能 得更高,最后它 决定做一个 。 得自己肯定能 得最高,它就越 越高,直到不能再往上 了。 候其他的 都已 回到地上,只有 高高地 在天上没有回来。但是它没有想到,在它背上 着一只很小的小 。当 已 不 的 候, 只小 从他背上 了起来, 得比 要高。我( )喜 个故事,( )它像我 的生活,我 每个人都可以 得更高一些。我 能 多高,在很大程度上要依靠我 下面

8、的那只 。我想,在我的生活中帮助 我的那些人,就像那只 ,是他 帮助我 得更高。1、 短文加个 目。(2 分)2、在文中的括号里填上合适的关 。 (1 分)3、文中的第自然段是母 我 的故事。 (1 分)4、小 比 得 要高,是因 。( 2 分)5、“我 能 多高,在很大程度上要依靠我 下面的那只 。” 句 中“我 下面的那只 ”指的是。(2 分)6. 想一下,那只小 得了冠 后,会 那只 些什么呢?(3 分)_得分 卷人五、妙笔生花。(共 25 分) 根据下面开 , 作一篇童 故事。路 ,有一棵大 ,它站在那儿很多年了, 皮在 脱落。它的身 ,最近新栽了一棵小 注意:(本 卷可根据自己的科目

9、、年 修改 数、 ,分 等其他以文件要求 准)。参考答案与评分标准:一、基 万花筒(共35 分)1、 点共10 分,每个 1 分,写 一个字扣除0.5 分。答案: 律 灿烂照耀痕迹搜索 蔽覆盖凝 性格任凭2、一 定音共4 分,每小 1 分,每空 0.5 分。答案:(1)、liole( 2)、sh sh(3)、de d (4)、 mn mn3、妙辨异同共4 分,每空 0.4 分。答案:略( 并 写正确即可)4、成 天地共 6 分,每空 0.5 分。答案: 遇阴迫暗绿端数写 有 物名称的成 即可。5、花落 家共 5 分,每小 1 分。答案:( 1)、果然( 2)、居然( 3)、不但而且(4)、只有

10、才( 5)、不是而是6、句子沙 共 6 分,每小 一分。答案:(1)、比 恰当即可。(2)、一 串的英 被他准确地 出了。他把一 串的英 准确地 出了。(3)、略(4)、比 恰当即可(5)、黄老 病 持上 , 我 感 。(6)、 日的校园里,插 了五 六色的 旗。二、精彩回放 (共17 分)共 17 分,每空 1 分。答案:1、青山原不老, 雪白 。 人2、横看成岭 成峰, 近高低各不同。不 山真面目,只 身在此山中。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。3、菊花初开放。水仙供上案。腊梅雪里藏。4、略5、 了 声到 都是 影站在 枝上叫 起来了在扑翅膀三、 言 践基地(共5 分)共 5 分,第一小

11、4 分,第二小 1 分。答案: 1、 a 花 b 草坪c 阴道d 小 苗2、略(提示:句子中必 要使用文明礼貌用 )四、 小 房(共18 分)(一)、 内 共7 分,每空 1 分。答案:1、巴金 2.大意 即可看清楚了这只, 又错过了那只, 看见了那只, 另一只又起来了。3、形状和 色行 和 作4、大榕 儿快 生活的美好 境(二)、 外 共11 分,其中第一小 、第四小 和第五小 各2 分;第二小 和第三小 各 1 分;第六小 3 分。答案: 1、 密 合短文主要内容或中心思想命 即可。2、之所以 -是因 -3 、第二自然段。 4 、小 站在 的背上,借助了 的力量。5 、在学 和生活 予 我

12、 帮助的人。 6、略;五、妙笔生花。(共 25 分) 分 准:1、能 根据所写童 主要内容或中心思想确定童 目可得2 分。2、字数不得少于400 字,每少 50 字扣除 2 分。3、文章卷面要做到干 整 , 写工整, 可酌情扣分。4、文章要求做到想象大胆合理, 句通 ,各自然段之 度自然, 次分明, 构完整,中心明确。具体分 四个档次: 可得 22 25 分;良可得 18 21 分;中可得 1517 分; 差 得分在 15 分以下。自我评价首先,本 卷命 持力求体 新 精神,拓 文教学 域,打通 内外学 文的渠道, 学生掌握 文基 知 的能力、 内外 能力和写作能力。突出 示了以人 本,回 本色 文,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论