八年级上册英语各单元短语过关检测

1、八年级上册英语基础知识过关检测Unit1_ _ _去度假 _ _ _待在家里 _ _ _ _去爬山 _ _ _ _去海滩 _ _ 参观博物馆 _ _ _ _去参观夏令营 _ _ _相当多 _ _为而学习 _ _ 出去 _ _ _ _大部分时间_ _ 尝起来很好吃 _ _ _ _=_ _玩得高兴 +_._ _ _当然 _ _给的感觉；感受到_ _去购物 _ _ _在过去 _ _四处走走 _ _因为 _ _ _ 一碗 _ _ _第二天 _ _喝茶 _ _找出；查明 _ _继续_ _照相 _ _重要的事 _ _ _上上下下 _ _出来_ _. _ _. / _ _. _.为某人买某物_ + _. 尝

2、起来 _+_. 看起来_+动词原形 除了之外什么都没有_+（_ _）+ _. 看起来_ _+大地点 / _ _+小地点 到达某地_ _ _ _.决定去做某事_ _ _.尝试做某事 / _ _ _ _.尽力去做某事 _ _ _.忘记做过某事/ _ _ _ _.忘记做某事_ _ _.喜欢做某事 _ _ _ _.想去做某事 _ _ _.开始做某事 _ _ _. 停止做某事 _ _ _. 不喜欢做某事 _ _ _.继续做某事_ _+_.使保持状态_ _ +_.?=_ _ _+_.?为什么不做呢？_+_.+_+从句 如此以至于_ _. (_) _ _ _. 告诉某人（不要）做某事_ _ +_./_._

3、_ 想要想要做Unit2_ _ _帮助做家务 _ _在周末 _ _多久一次 _ _几乎从不_ _ _每周一次 _ _ _每月两次 _ _每天 _ _有空_ _ _ _去看电影 _ _ _用互联网 _ _摇摆舞 _ _打网球_ _ _熬夜；睡得很晚 _ _至少 _ _ _ _ _上舞蹈课和钢琴课_ _ _ _早点睡觉 _ _进行体育活动 _ _ _对有好处 _ _去野营_ _一点儿也不 _ _ _ _在某人的业余时间 _ _ _最受欢迎的_ _比如；诸如 _ _ _ _积习难改 _ _ _ _去看牙医_ _多于；超过 _ _少于_ _. _ _.帮助某人做某事 _ _+_./_._? .怎么样？

4、/ 好不好？_ _. _ _ _.想让某人做某事 _ _+可数名词复数+一般疑问句？ 有多少?主语+_+_从句. 发现 _ _ _ _.和某人一起度过时光_+ _.+ _ _ _. 做某事的的。 _ _. _ _.向某人询问某事_ _ _. 通过做某事 _ _动身去某地_ _ _?你最喜爱的是什么？_ _ _ _ _ _.做的最好方式Unit3_ _更外向 _与一样 _ _ _唱歌比赛_ _ _与相像的/类似的 _ _ _和相同；与一致 _ _ _与不同_ _关心；介意 _ _ _ _像一面镜子 _ _ _最重要的_ _ _只要；既然 _ _使显现；使表现出 _ _ _取得更好的成绩_ _伸手

5、取 _ _事实上；实际上 _ _交朋友 _ _其他的_ _ _感动某人 _ _ _ _有音乐天赋_ _ _擅长 _ _ _善于与相处_ _ _ _.享受做某事的乐趣 _ _ _ _ _擅长做某事 _ _. _ _.让某人做某事_ _ _ _.想要做某事 _+_./_.的原级+_ 与一样 _+ _.+_ _. _ _ _. 对某人来说，做某事的。_(原级)_与一样 _ _/_不如_:_ _ _ _ _ _. _:_ _ _ _ _ _._:_ _ _ _/_ _ _ _. =_ _ _ _ Unit4_ _电影院 _ _离近 _ _服装店 _ _在镇上_ _到目前为止 _ _ _坐公共汽车10分

6、钟的路程 _ _才艺表演_ _共同；共有 _ _ _世界各地；全世界 _ _ _越来越_ _ _等等 _ _ _各种各样的 _ _ _是的职责；由决定_ _并不是每个人 _ _编造（故事、谎言等） _ _ _ _在方面发挥作用/有影响_ _例如 _认真对待 _ _. _.给某人某物 _ _（梦想、希望）实现；达到_ _ _ _ _?我能问你一些吗？_ _ _ _?你认为怎么样？_ _ _ _.因做某事而感谢。_ _ _ _ _?你认为怎么样? _+ _./_.的比较级 得多_ _. _ _.观看某人做某事_ _ _ _ _ _.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色_ _+形容词或副词的

7、最高级+可数名词的复数 之一Unit5_ _认为 _ _从获得；向学习 _ _查明；弄清楚 _ _谈话节目_ _游戏节目 _ _肥皂剧 _ _发生 _ _ _看电影 _ _ _一双；一对_ _ _尽某人最大努力 _ _ _与一样有名 _ _ _ _就讨论_ _有一天 _ _例如 _ _打扮；梳理 _ _._ _代替；替换_ _ _ _干得好 _ _令人愉快的东西 _ _有趣的资料_ _之一 _ _看起来像 _ _ _全世界 _ _ _的象征_ _. _ _.让某人做某事 _ _ _ _.计划/打算做某事 _ _ _ _.希望做某事_ _ _ _.碰巧做某事 _ _ _ _.盼望做某事 _ _

8、_?做怎么样？_ _ _ _ _.乐于做某事 _ _ _ _ _ _.尽力做某事Unit6_ _成长；长大 _ _每天 _ _ _对有把握 _ _确信；务必_把送到 _ _ _能 _ _ _的意思 _ _ _不同种类的_ _写下；记下 _ _ _ _关于；与有关系 _ _开始做；学着做_ _几乎不；很少 _太而不能/太以至于不能_ _ _+动词原形 打算做某事 _ _练习做某事 _ _ _ _.不断地做某事_ _ _ _.学会做某事 _ _ _.做完某事 _ _ _ _.许诺去做某事_ _. _ _ _.帮助某人做某事 _ _ _ _.记住做某事 _ _ _ _.同意做某事_ _ _ _.喜爱

9、做某事 _ _ _ _.想要做某事 Unit7_ _在电脑上 _ _在纸上 _ _ _ 200 _ _活到200岁 _ _空闲时间_ _处于危险之中 _ _ _在地球上 _ _ _ _ _.参与某事 _ _太空站_ _寻找 _ _电脑编程员 _ _ _在未来 _ _许多；成百上千_ _与一样 _ _ _ _多次；反复地 _ _感到厌烦的_ _醒来 _ _倒塌_+动词原形 将要做_/_+可数名词复数 更少/更多_/_+不可数名词 更少/更多_ _ _ _.不得不做某事_ _ _.同意某人的意见_+名词（词组） 如此_ _ _ _ _ _. 参与做某事_ _ _ + 主语+其他 将会有_ _/_

10、+_./_.+_ _.有正在做某事_ _. _ _. _ _. _ _.帮助某人做某事 _ _ _ _. 尽力做某事_+ _.+_ _. _ _ _. 对某人来说，做某事的。Unit8_ _奶昔 _ _接通（电流、煤气、水等）；打开 _把倒入_ _ _ _一杯酸奶 _ _ _好主意 _ _在星期六 _ _切碎_把放入 _ _ _还有一件事 _ _ _一片/张/段/首_ _ _在这时 _ _一些；几个 _ _用把装满_用覆盖 _ _ _一个接一个；逐个；依次 _ _ _很长时间_ _+可数名词复数 多少 _ _+不可数名词 多少_ _ (_ _.)+_ _ _. 到（某人）做某事的时间了_ 首先

11、接下来然后.最后_ + _ _ _.想要做某事 _+_ _ _.忘记去做某事 _ + _ _ _.如何做某事_+_ _ _.需要做某事 _+宾语+形容词 使怎样 _ _. +_ _.让某人做某事Unit9_ _ _在周六下午 _ _为做准备 _ _ _ _去看医生 _ _ _患感冒 _ _ _帮助我的父母 _ _ _ _来参加聚会_ _其他时间 _ _去年秋天 _ _ _ _去聚会 _ _常去某处；泡在某处 _ _ _ _后天 _ _ _ _前天_ _ _ _上钢琴课 _ _照看；照顾 _ _ _接受邀请 _ _ _ _拒绝邀请 _ _ _去旅行 _ _ _ _ _ _这个月末_ _ _盼望；

12、期待 _ _ _ 的开幕式/落成典礼 _ _ _书面回复 _ _ _ _去听音乐会 _直到才 _ _ _会见我的朋友 _ _拜访祖父母 _ _ _ _为考试学习 _ _不得不 _ _ _太多作业 _ _做家庭作业_ _ _ _去看电影 _ _放学后 _ _ _在周末 _ _. _ _ _.邀请某人做某事 _引导的感叹句结构：_+_/_+_.+可数名词单数（+主语+谓语）！_+_.+名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！_ _.（_）_ _.帮助某人做某事_ _ _ _ _.做某事很悲伤_ _. _ _.看见某人做某事 _ _._ _. 看见某人正在做某事_ _ _ _ _ _.做某事最好的方式

13、_ _ _ _ _ _.为某人举办一个惊喜派对_ _ _ _ _.期盼做某事 _ _ _./_.答复某事/某人_ _?今天是什么日子？ _ _ _ _? _ _ _ _ _?Unit10_ _ _待在家里 _ _ _乘公共汽车 _ _明天晚上 _ _ _ _进行班级聚会_ _ _一半的同学 _ _ _做些食物 _ _订购食物 _ _ _ _开班会 _ _ _在聚会上 _ _炸土豆片，炸薯条 _ _ _最后 _ _犯错误_ _ _ _去参加聚会 _ _ _/_ 玩得开心 _ _. _ _给某人提一些建议_ _ _上大学 _（_ _ _）_赚（许多）钱 _ _ _ _环游世界_ _ _得到教育 _ _努力工作 _ _ _一名足球运动员 _ _保守秘密_ _ _.与某人交谈 _ _ 在生活中 _ _ _/_ _.